2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞创新训练全真模拟卷

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞创新训练全真模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：根据所给句子，完成句子转换，要求变换后的句子与原句意思相同。1.原句：他每天都按时上学。变换句：他上学非常准时。2.原句：这本书很有趣，我一口气看完了。变换句：这本书非常吸引人，我很快就看完了。3.原句：小明在操场上跑步。变换句：小明在操场上进行跑步运动。4.原句：老师告诉我们不要浪费粮食。变换句：老师教导我们不要浪费食物。5.原句：妈妈每天为我做饭。变换句：妈妈每天为我准备饭菜。6.原句：春天来了，万物复苏。变换句：春天到了，万物开始生长。7.原句：小红是班级里最优秀的学生。变换句：小红是班级里最出色的学生。8.原句：小鸟在枝头欢快地歌唱。变换句：小鸟在枝头快乐地歌唱。9.原句：太阳慢慢地升起了。变换句：太阳缓缓地升起了。10.原句：小刚学会了骑自行车。变换句：小刚掌握了骑自行车的技巧。二、修辞创新要求：根据所给句子，运用修辞手法进行创新，要求创新后的句子与原句意思相近。1.原句：太阳像一个大火球。创新句：太阳宛如一颗熊熊燃烧的火球。2.原句：天空像一块蓝宝石。创新句：天空犹如一块璀璨的蓝宝石。3.原句：花儿在微风中翩翩起舞。创新句：花儿在微风中轻盈地旋转。4.原句：小河像一条银带。创新句：小河宛如一条银色的丝带。5.原句：星星闪烁着光芒。创新句：星星闪烁着迷人的光芒。6.原句：树叶在阳光下闪闪发光。创新句：树叶在阳光下熠熠生辉。7.原句：小猫在院子里玩耍。创新句：小猫在院子里尽情嬉戏。8.原句：大海波涛汹涌。创新句：大海波涛翻滚，如同一头咆哮的巨兽。9.原句：雪花飘飘洒洒。创新句：雪花如梦似幻，纷纷扬扬地飘落。10.原句：月亮弯弯的。创新句：月亮犹如一把弯弯的镰刀。四、古诗默写要求：请根据提示，默写出相应的古诗。1.春眠不觉晓，______。2.独在异乡为异客，______。3.竹外桃花三两枝，______。4.红豆生南国，______。5.桃花潭水深千尺，______。6.蝉鸣空桑林，______。7.海内存知己，______。8.落花时节又逢君，______。9.春风又绿江南岸，______。10.玉宇澄清万里埃，______。五、词语辨析要求：从下列词语中选出最恰当的一项填入空格中。1.（）①轻快有力②轻松愉快a.轻松b.轻快2.（）①没有依靠②自由自在a.无依无靠b.无拘无束3.（）①没有②不是a.无b.非4.（）①用脚踢②用手打a.踢b.打5.（）①没有事情②没有用a.闲b.空闲6.（）①不礼貌②不规矩a.无礼b.无序7.（）①没有②不是a.无b.非8.（）①没有②不是a.无b.非9.（）①不礼貌②不规矩a.无礼b.无序10.（）①用脚踢②用手打a.踢b.打六、阅读理解要求：阅读短文，回答问题。短文：小明和小红是一对好朋友。一天，他们去公园玩。公园里有很多人在放风筝。小明看到一只漂亮的风筝，就对小红说：“我们一起来放风筝吧！”小红答应了。他们找了一块空地，小明拿出了自己的风筝，小红则帮着他拉线。风筝很快飞上了天空，小明和小红都开心地笑了起来。放风筝的过程中，小明和小红遇到了一个难题。风筝线突然断了，风筝飘到了树上。他们试着用各种方法把风筝取下来，但都没有成功。这时，一个老爷爷走过来，看到他们的困境，主动提出帮助。老爷爷用一根长长的竹竿，成功地帮他们取下了风筝。小明和小红非常感激老爷爷，他们向老爷爷道谢后，继续放风筝。这次，他们放的风筝比以前更高、更漂亮。问题：1.小明和小红在公园里做了什么？2.小明和小红遇到了什么难题？3.谁帮助了小明和小红？他们是如何帮助的？4.小明和小红对老爷爷有什么感受？5.小明和小红为什么感激老爷爷？本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换句：他上学非常准时。解析思路：将原句中的“每天都按时”改为“非常准时”，使句子更加简洁。2.变换句：这本书非常吸引人，我很快就看完了。解析思路：将原句中的“很有趣，我一口气看完了”改为“非常吸引人，我很快就看完了”，强调书的吸引力。3.变换句：小明在操场上进行跑步运动。解析思路：将原句中的“跑步”改为“进行跑步运动”，使句子更加正式。4.变换句：老师教导我们不要浪费食物。解析思路：将原句中的“告诉我们不要浪费粮食”改为“教导我们不要浪费食物”，使句子更加明确。5.变换句：妈妈每天为我准备饭菜。解析思路：将原句中的“为我做饭”改为“为我准备饭菜”，强调妈妈为“我”准备饭菜的动作。6.变换句：春天到了，万物开始生长。解析思路：将原句中的“来了，万物复苏”改为“到了，万物开始生长”，使句子更加生动。7.变换句：小红是班级里最出色的学生。解析思路：将原句中的“最优秀的学生”改为“最出色的学生”，使句子更加口语化。8.变换句：小鸟在枝头快乐地歌唱。解析思路：将原句中的“欢快地歌唱”改为“快乐地歌唱”，使句子更加富有情感。9.变换句：太阳缓缓地升起了。解析思路：将原句中的“慢慢地升起了”改为“缓缓地升起了”，使句子更加流畅。10.变换句：小刚掌握了骑自行车的技巧。解析思路：将原句中的“学会了骑自行车”改为“掌握了骑自行车的技巧”，强调小刚掌握了技巧。二、修辞创新1.创新句：太阳宛如一颗熊熊燃烧的火球。解析思路：将原句中的“像一个大火球”改为“宛如一颗熊熊燃烧的火球”，运用比喻修辞，使句子更加形象。2.创新句：天空犹如一块璀璨的蓝宝石。解析思路：将原句中的“像一块蓝宝石”改为“犹如一块璀璨的蓝宝石”，运用比喻修辞，使句子更加生动。3.创新句：花儿在微风中轻盈地旋转。解析思路：将原句中的“翩翩起舞”改为“轻盈地旋转”，运用拟人修辞，使句子更加活泼。4.创新句：小河宛如一条银色的丝带。解析思路：将原句中的“像一条银带”改为“宛如一条银色的丝带”，运用比喻修辞，使句子更加美丽。5.创新句：星星闪烁着迷人的光芒。解析思路：将原句中的“闪烁着光芒”改为“闪烁着迷人的光芒”，运用形容词修饰，使句子更加富有情感。6.创新句：树叶在阳光下熠熠生辉。解析思路：将原句中的“闪闪发光”改为“熠熠生辉”，运用形容词修饰，使句子更加生动。7.创新句：小猫在院子里尽情嬉戏。解析思路：将原句中的“玩耍”改为“尽情嬉戏”，运用形容词修饰，使句子更加富有情感。8.创新句：大海波涛翻滚，如同一头咆哮的巨兽。解析思路：将原句中的“波涛汹涌”改为“波涛翻滚，如同一头咆哮的巨兽”，运用比喻修辞，使句子更加形象。9.创新句：雪花如梦似幻，纷纷扬扬地飘落。解析思路：将原句中的“飘飘洒洒”改为“如梦似幻，纷纷扬扬地飘落”，运用形容词修饰，使句子更加生动。10.创新句：月亮犹如一把弯弯的镰刀。解析思路：将原句中的“弯弯的”改为“犹如一把弯弯的镰刀”，运用比喻修辞，使句子更加形象。四、古诗默写1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。4.红豆生南国，春来发几枝。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。6.蝉鸣空桑林，八月萧关道。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。7.海内存知己，天涯若比邻。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。8.落花时节又逢君，正是江南好风景。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。9.春风又绿江南岸，明月何时照我还。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。10.玉宇澄清万里埃，桃花尽日随流水。解析思路：根据提示，默写出对应的诗句。五、词语辨析1.a.轻松解析思路：根据句意，选择与“轻快有力”意思相近的词语。2.a.无依无靠解析思路：根据句意，选择与“没有依靠”意思相近的词语。3.a.无解析思路：根据句意，选择与“没有”意思相近的词语。4.a.踢解析思路：根据句意，选择与“用脚踢”意思相近的词语。5.a.闲解析思路：根据句意，选择与“没有事情”意思相近的词语。6.a.无礼解析思路：根据句意，选择与“不礼貌”意思相近的词语。7.a.无解析思路：根据句意，选择与“没有”意思相近的词语。8.a.无解析思路：根据句意，选择与“没有”意思相近的词语。9.a.无礼解析思路：根据句意，选择与“不礼貌”意思相近的词语。10.a.踢解析思路：根据句意，选择与“用脚踢”意思相近的词语。六、阅读理解1.小明和小红在公园里放风筝。解析思路：根据短文内容，找到小明和小红在公园里做的活动。2.小明和小红遇