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幼师舞蹈基础知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春东明县职业中等专业学校第一章单元测试
在舞蹈中,人体的律动,即人体动作力度的强弱、速度快慢及动作幅度的大小等。相同的动作,由于()的变化,可以表现出不同的情绪情感,体现出不同的内容。
A:直觉B:造型C:动作D:节奏
答案:节奏()又称集体舞,是三人以上表演的舞蹈。舞蹈表演过程中,这种舞蹈善于表现统一的思想感情,构成多种多样的舞蹈队形和画面,以便突出表现舞蹈形象,烘托舞台气氛。
A:群舞B:舞剧C:三人舞D:组舞
答案:群舞()是学习舞蹈时的专门用语,是师生教与学舞蹈时的共同语言。
A:舞蹈队形B:舞蹈节奏C:舞蹈名称D:舞蹈术语
答案:舞蹈术语舞蹈的艺术特性包含()等特性。
A:动作性B:造型性C:节奏性D:直觉性
答案:动作性###造型性###节奏性###直觉性根据舞蹈参加者与舞蹈目的的不同,划分为()。
A:古典舞B:艺术舞蹈C:民间舞D:生活舞蹈
答案:艺术舞蹈###生活舞蹈舞蹈中的常用队形有()。
A:圆圈式B:一字排列形C:雁行式D:动作轮流式
答案:圆圈式###一字排列形###雁行式###动作轮流式舞蹈是以提炼、组织和艺术加工人体动作为主要表现手段,表达人的情感、思想和社会生活的一门艺术,反映社会生活的一种艺术表现形式,是空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。()
A:错B:对
答案:对根据舞蹈风格特点可划分为独舞(单人舞)、双人舞、三人舞、群舞、组舞、舞剧、音乐舞蹈史诗。()
A:错B:对
答案:错芭蕾舞是舞蹈演员或学员基本能力的训练。如发展身体各部分肌肉的能力训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性等。()
A:错B:对
答案:错幼儿舞蹈教学的基本原则是舞蹈教学活动必须遵循的准则,它包括:科学性原则、循序渐进原则、寓教于乐原则、因材施教原则、开放性原则、总体性原则。()
A:错B:对
答案:对
第二章单元测试
下列属于古典舞身韵的基本元素的是()
A:横柠B:沉C:旁提D:提
答案:横柠###沉###旁提###提古典舞身韵“冲”元素是在下沉的过程中肩膀的外侧和胸大肌朝着()点的方向水平冲出。
A:2点B:8点C:6点D:9点
答案:2点###8点古典舞中的正步位的动作要领包括哪些()
A:身体、头、脚尖均对正前方向,且视线平视目视前方。B:双脚呈“丁”字状。C:两腿直立并拢,双脚紧靠。D:重心支撑点有意识地前移至脚掌上。
答案:身体、头、脚尖均对正前方向,且视线平视目视前方。###两腿直立并拢,双脚紧靠。###重心支撑点有意识地前移至脚掌上。古典舞身韵中的“含”元素,过程与“沉”一样,但加强胸腔的含收,双肩向里合挤,腰椎形成弓状,空腰低头。()
A:错B:对
答案:对古典舞身韵中的“腆”元素是与“含”一样的运动。是在提的过程中,双肩向后掰,胸尽量前探,头微仰,使上身肩胸完全舒展。()
A:对B:错
答案:错
第三章单元测试
幼儿律动按照编排形式的不同可分为()
A:舞蹈律动B:综合性律动C:模仿律动D:节奏律动
答案:综合性律动###模仿律动###节奏律动根据孩子的年龄特点,可分为小班律动(3-4岁)、中班律动(4-5岁)、大班律动(5-6岁)。()
A:对B:错
答案:对幼儿表演舞是反映()生活情趣,由部分幼儿参加表演供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。
A:老师B:幼儿园C:幼儿D:家长
答案:幼儿根据幼儿表演舞的分类,舞蹈《老鹰捉小鸡》属于情节类舞蹈。()
A:对B:错
答案:对幼儿表演舞可分为()
A:情绪舞和生活类舞蹈B:生活类舞蹈和情节类舞蹈C:情节舞和情绪舞
答案:情节舞和情绪舞
第四章单元测试
傣族人民把孔雀视为()
A:圣鸟B:仙鸟C:佛鸟D:神鸟
答案:神鸟孔雀在傣族人民心中是祥瑞的任,以此舞表现他们和平、善良、崇尚美的民族性格,表达他们对美好生活的追求。()
A:错B:对
答案:对1秧歌是()民族民间舞蹈的代表。
A:土家族B:藏族C:汉族D:壮族
答案:土家族2东北秧
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