语文知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖北信息工程学校

语文知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖北信息工程学校第一章单元测试

下列各组词语中，加点的字注音全都正确的一组是（）

A:峥(zēng)嵘百舸（gĕ）瞥（piē）见惆怅（chàng）B:竞（jìn）争浩浩汤汤（tāng）梭（suō）鱼噘（juē）嘴C:遏（è）制山脊（jí）搔（sāo）痒渣滓（zǐ）洞D:凫（fú）水孱头（càn）干坼（chè）奢侈（chǐ）

答案:凫（fú）水孱头（càn）干坼（chè）奢侈（chǐ）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A:“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。B:《风景谈》是我国著名作家老舍所写的一篇描绘中国风景之美的散文。C:鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，著有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等，《拿来主义》是一篇杂文，选自《且介亭杂文》。D:《荷花淀》按照时间顺序，重点描写了夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌三个片段。

答案:《风景谈》是我国著名作家老舍所写的一篇描绘中国风景之美的散文。下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A:苍茫树荫隐蔽残羹冷灸B:晌午妩媚怡然自得携手C:围剿辩认半爿草垛D:颀长清冽遗笑大方吮吸

答案:晌午妩媚怡然自得携手下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

A:那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。B:那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的。C:荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯。D:苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

答案:苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。下列朗读节奏划分有误的一项是（）

A:恰/同学/少年。风华/正茂B:看/万山/红遍，层林/尽染C:指点/江山，激扬/文字。粪土/当年/万/户侯D:携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠

答案:指点/江山，激扬/文字。粪土/当年/万/户侯下列说法不正确的一项是（）

A:《荷花淀》的景物描写雅致，语言恬淡，为作者孙犁赢得了“诗体小说”的美誉。B:《拿来主义》采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。C:《风景谈》就是“谈风景”，表面上谈的是自然“风景”，实际上是在写主宰“风景”的人。D:《沁园春·长沙》是一首写景抒情之作，是现代人按照旧体诗词的形式写成的，它仍然属于旧体诗歌。

答案:《沁园春·长沙》是一首写景抒情之作，是现代人按照旧体诗词的形式写成的，它仍然属于旧体诗歌。《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是（）

A:文笔拓开，使文章产生波澜。B:使人们汲取历史的经验教训，所以，先从历史的发展谈起。C:文章要立足于破，因为是驳论文。D:对两种主义的否定，就是从反面论证了拿来主义的正确，是对比烘托的手法。

答案:对两种主义的否定，就是从反面论证了拿来主义的正确，是对比烘托的手法。下列对《风景谈》一文艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）

A:“晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的”“刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的”，不仅注意动静搭配，更注重色彩的调配。B:茅盾的语言细腻而奔放，明快而含蓄。C:“难道这不是风景吗”“没有了人，还有什么可以称道的”等设问句的使用，能够使人警醒，并促使读者对眼前的景象进行思考。D:“沙漠驼铃”“高原晚归”两部分写法相近，在写动态画面时，由近及远由少到多。

答案:“难道这不是风景吗”“没有了人，还有什么可以称道的”等设问句的使用，能够使人警醒，并促使读者对眼前的景象进行思考。下列各句中的破折号表示解释说明的一项是（）

A:她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”B:我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头！C:水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。D:可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！

答案:水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这句的正常语序应当是（）

A:寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B:橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。C:寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。D:湘江北去，独立寒秋，橘子洲头。

答案:寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

第二章单元测试

下列解说不正确的一项是（）

A:后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。B:戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》《望舒诗稿》。C:戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。D:《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为"雨巷诗人“。

答案:戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。对《雨巷》的赏析不正确的项是（）

A:《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。B:诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。C:诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;"我"在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。D:《雨巷》运用了象征的手法，诗中的"我“雨巷”“姑娘"并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

答案:诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;"我"在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。下列句子中关于课文知识的说法不正确的一项是（）

A:裴多菲是19世纪奥地利著名诗人，创作了大量情诗和描写当代人民斗争的诗作。B:裴多菲短暂而光辉的一生，创作了小说、政论、戏剧、游记、800多首抒情诗和8首长篇叙事诗，最著名的抒情诗有《名族之歌》《自由与爱情》《我愿意是急流》等。C:朦胧诗是20世纪70年代末、80年代初出现的一种新的诗歌风格，其主要特点是表达的思想比较含蓄，多采用总体象征手法。D:舒婷是我国当代著名诗人，属于朦胧诗派，其代表作分别为《祖国啊，我亲爱的祖国》和《致橡树》。

答案:朦胧诗是20世纪70年代末、80年代初出现的一种新的诗歌风格，其主要特点是表达的思想比较含蓄，多采用总体象征手法。下列选项中对《我愿意是急流》一诗理解错误的是（）

A:全诗5节，每节8句，句式整齐，节奏感强，整齐划一，感染力强。B:诗人诠释了自己和所爱的人之间的那种依靠与被依靠的亲密关系，从女性立场出发，歌颂了爱情中无私奉献的。C:文中选用的意象上至广漠的天空，下至河流山谷，大至山崖废墟，小至一鸟一鱼，意境开阔，画面舒展。D:诗篇主要使用了比喻和对比的修辞手法。诗人选择了急流、小河、小鱼、荒林、小鸟、废墟、常春藤、草屋、炉子、火焰、云朵等一系列对称的意象。

答案:诗人诠释了自己和所爱的人之间的那种依靠与被依靠的亲密关系，从女性立场出发，歌颂了爱情中无私奉献的。下列选项中，修辞方法与其他三项不同的一项是（）

A:不知明镜里，何处得秋霜。B:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。C:明月松间照，清泉石上流。D:小时不识月，呼作白玉盘。

答案:明月松间照，清泉石上流。下列文学常识表述错误的一项是（）

A:汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。B:白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元共同倡导新乐府运动，世称“元白”。C:《荷塘月色》的作者是朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。当代著名散文家、诗人、学者、民主士。代表作有诗文集《迹》，散文集《背影》。D:陆游，字务观，号放翁。南宋文学家、史学家、爱国诗人。主要作品有《剑南诗稿》《渭南文集》等。

答案:《荷塘月色》的作者是朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。当代著名散文家、诗人、学者、民主士。代表作有诗文集《迹》，散文集《背影》。下面说法中，不正确的一项是（）

A:《灯》的第二段写放眼望去的视觉变化，由近及远，由高到低，写出在黑暗中视觉逐渐模糊的过程。B:《灯》运用象征手法，表达了作者在抗日战争相持阶段对中国人民的胜利仍然充满希望的思想感情C:《灯》的结尾有一句“我想着，想着不觉对着山那边微笑了”"对着山那边微笑了"表现了作者坚的信念和对光明未来的憧憬。D:《灯》的第六自然段有一句“这已经是好多年前的情了"，这句话在结构上具有承上启下的作用。

答案:《灯》的第二段写放眼望去的视觉变化，由近及远，由高到低，写出在黑暗中视觉逐渐模糊的过程。下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是（）

A:《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。B:作者曹雪芹，名露，字梦阮，祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者"披阅十载，增删五次""字字看来都是血"，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。C:《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾产全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。D:《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。

答案:作者曹雪芹，名露，字梦阮，祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者"披阅十载，增删五次""字字看来都是血"，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A:毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊......那场面真的是太感人了。B:房地产开发商在新楼盘售房之初往往采取这样的办法:先将不太好的楼层介绍给客户，却将三四层等好楼层雪藏，声称好楼层已经售罄。C:或作演讲，则甲乙丙丁、一二三四的一大串，或作文章，则夸夸其谈的一大篇。(毛泽东《改造我们的学习》)D:我们要和“中国梦"主题系列丛书的主编王先生协商，提出选题计划，再请懂外文的资深编辑对译本做出评估。

答案:我们要和“中国梦"主题系列丛书的主编王先生协商，提出选题计划，再请懂外文的资深编辑对译本做出评估。下列各句中语意明确的（）

A:打败了对方的篮球队，我们十分高兴。B:一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说，实在太长了。C:校庆庆典一结束,就有两个报社的记者采访我们的校长。D:在全班同学中，只有我跟他学过二胡。

答案:打败了对方的篮球队，我们十分高兴。

第三章单元测试

下面加点字的读音全都正确的一项是（）

A:樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào）羽扇纶巾(guān）B:笺注（qiān）赤鼻矶(jī）蓑衣(suō）料峭（qiāo）C:战栗(zhàn）炽烈(chì)对称(chèng)万箭攒心(cuán）D:针砭(biǎn)粗糙(cāo)差别(chā)创伤(chuāng)

答案:樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào）羽扇纶巾(guān）《诗经》中最常用的表现手法有赋、比、兴，下列表现手法与其他三句不同的一句是（）

A:桑之未落，其叶沃若B:忧心烈烈，载饥载渴C:桑之落矣，其黄而陨木D:河水清且涟猗

答案:忧心烈烈，载饥载渴下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（）

A:《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为"五经"之首；"楚辞"是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称"骚体"诗。B:《诗经》依据音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与"风""雅""颂"合称为《诗经》六艺。C:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有"诗三百"之称。D:《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。

答案:《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。对下列加点的词用法分类正确的一项是（）

①名我固当命名②驼业种树

③早实以蕃结果④其筑欲密揭士

⑤非有能硕茂之也⑥非有能早而蕃之也

⑦爪其肤以验其生枯⑧而木之性日以离矣

⑨见长人者好烦其令

A:①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧B:①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧C:①②③④⑦/⑤⑥⑨/⑧D:①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧

答案:①②③④⑦/⑤⑥⑨/⑧指出下列句中没有通假字的一项（）

A:手裁举，则又超乎而跃B:昂其直，居为奇货C:以金笼进上，细疏其D:翼日进宰，宰见其小，怒呵成

答案:翼日进宰，宰见其小，怒呵成对下列句子的句式判断错误的一项是（）

A:覆之以掌，虚若无物状语后置B:村中少年好事者驯养一虫定语后置C:故不我若也被动句D:遂为猾胥报充里正役被动句

答案:故不我若也被动句下列画线的词语，意义和用法相同的一组是（）

A:成述其异，宰不信／遍试之，无出其右者B:儿涕而去／而翁归，自与汝覆算耳C:成以其小，劣之／宰以卓异闻D:昂其直，居为奇货／遂为猾胥报充里正役

答案:成述其异，宰不信／遍试之，无出其右者下列各项中对"胡"一字的解释不正确的是（）

A:田园将芜，胡不归《归去来兮辞》（为什么）B:不稼不穑，胡取禾三百亿兮《诗经．伐檀》（怎么）C:嗟尔远道之人胡为乎来哉《蜀道难》（为什么）D:胡人不敢南下而牧马《过秦论》（我国古代西北部民族的统称）

答案:嗟尔远道之人胡为乎来哉《蜀道难》（为什么）从下列说法中选出不正确的一项（）

A:"故国神游"一句中，"故国"指旧国，旧地这里指当年赤壁战场。B:"大江东去"中的"大江"指长江。C:"羽扇""纶巾"都是古代儒将的装束。D:"卷起千堆雪"和"樯橹灰飞烟灭"两句都运用了比喻修辞格。

答案:"卷起千堆雪"和"樯橹灰飞烟灭"两句都运用了比喻修辞格。下列各项中，加点词的解释不正确的一项是（）

A:巨身修尾，青项金翅（长）抚军亦厚来赉成（赠送，赏赐）B:转侧床头，惟思自尽（希望）假此科敛丁口（凭借）C:官中尚促织之戏（崇尚，喜好）既得其尸于井（不久）D:即道人意中事，无毫发爽（差失）执图诣寺后（到，去）

答案:转侧床头，惟思自尽（希望）假此科敛丁口（凭借）

第四章单元测试

下面句子中没有通假字的一项是（）

A:君子博学而日参省乎已B:虽有稿暴，不复挺者C:君子生非异也D:则知明而行无过矣

答案:君子博学而日参省乎已下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A:养生丧死无憾，王道之始也B:夫颛臾，昔者先王以为东蒙主C:兵刃既接，弃甲曳兵而走D:五十者可以衣帛矣

答案:兵刃既接，弃甲曳兵而走下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是（）

A:非我也，兵也B:是亦走也C:养生丧死无憾，王道之始也D:然而不王者，未之有也

答案:然而不王者，未之有也下列叙述中，不符合文意的一项是（）

A:孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。B:孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。C:孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。D:选段最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都会来归顺了。

答案:孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（）

A:不违农时，谷不可胜食也胜：尽B:申之以孝悌之义悌：爱护弟弟C:王无罪岁，斯天下之民至罪：责怪D:涂有饿莩而不知发发：打开官仓

答案:申之以孝悌之义悌：爱护弟弟下列各组句子中加横线词的意义和用法不相同的一组是（）

A:填然鼓之久之，目似瞑，意暇甚B:王如知此，则无望民之多于邻国也是何异于刺人而杀之C:五亩之宅，树之以桑谨庠序之教，申之以孝悌之义D:河内凶，则移其民于河东王如知此，则无望民之多于邻国也

答案:王如知此，则无望民之多于邻国也是何异于刺人而杀之下列各句中，没有词类活用的一项是（）。

A:上食埃土，下饮黄泉。B:君子博学而日参省乎己。C:君子曰：学不可以已。D:假舆马者，非利足也。

答案:君子曰：学不可以已。下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A:本文选自《庄子·养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。B:“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。C:文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨。条理清楚，层次分明。D:文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理；一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。

答案:文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理；一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。下面加点字的字形、注音全都正确的一项是（）

A:歧(qì)而望骐骥(jì)爪(zhǎo)牙B:輮(róu)以为轮金就砺(lì)则利知(zhì)明而行无过矣C:虽有槁暴(bào)须臾(yú)驽(nú)马D:善假(jiǎ)于物跬(kuǐ)步金石可镂(lóu)

答案:輮(róu)以为轮金就砺(lì)则利知(zhì)明而行无过矣下列选项中，对句子中加点字的解释正确的一项是（）。

A:木直中绳，輮以为轮。（中：中间；輮：使……弯曲）B:不积跬步，无以至千里。（跬：半步；无以：不能）C:吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（跂：跳起来；博见：见得广）D:假舟楫者，非能水也，而绝江河。（水：游水；绝：横渡）

答案:假舟楫者，非能水也，而绝江河。（水：游水；绝：横渡）下列句中加横线词语的意义，与现代汉语相同的一项是（）

A:季氏将有事于颛臾B:纫秋兰以为佩C:王好战，请以战喻D:然而不王者，未之有也

答案:王好战，请以战喻下列的句子中,诵读节奏划分不正确的一项是（）。

A:蚓无/爪牙/之利，筋骨/之强B:吾尝/终日/而思矣,不如/须臾/之所学也C:登高/而招，臂非/加长也D:积土/成山，风雨/兴焉

答案:蚓无/爪牙/之利，筋骨/之强下列句子中没有通假字的一项是（）

A:莫春者，春服既成B:唯求则非邦也与C:鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作D:以吾一日长乎尔，毋吾以也

答案:以吾一日长乎尔，毋吾以也下列各句中的“如”字，解释有误的一项是（）

A:宗庙之事，如会同如：至于B:方六七十，如五六十如：或C:如或知尔，则何以哉如：假如D:如其礼乐，以俟君子如：至于

答案:宗庙之事，如会同如：至于下列句子中句式与其它三项不同的一项是（）

A:锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也B:五亩之宅，树之以桑。C:则无望民之多于邻国也。D:太子及宾客知其事