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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年兰州城市学院招聘专业硕士研究生考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的制定B.教育法规的实施C.教育法规的遵守D.教育法规的适用【答案】:C2.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政措施C.教育行政处罚D.教育行政强制执行【答案】:A3.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.道德权利C.法律权利D.应有权利【答案】:C4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.优先选拔使用【答案】:C5.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.组织者【答案】:B6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】:B7.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.高校教学大纲C.高校教学计划D.教育治理【答案】:B8.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.超越性B.学术性C.教育性D.专业性【答案】:C9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.自我反思型B.教研结合型C.学历进修型D.校本培训型【答案】:C10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校纪律检查委员会C.校党政联席会D.校长办公会【答案】:A11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:A12.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有特色的教学能力C.有广泛的交往能力D.有先进的教育理念【答案】:C13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.常规性规定【答案】:A14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】:B15.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】:B16.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.刺激与反应形成联结B.顿悟过程C.主动地形成认知结构D.主体内部构造完形【答案】:C17.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受经济的制约【答案】:D18.教师最可宝贵的品质是()。A.耐性B.细心C.宽容D.爱心【答案】:D19.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现【答案】:A20.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】:D21.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.简单问题C.无结构的问题D.有结构的问题【答案】:D22.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小,要遵循高等教育的特点,把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.客观性B.简易性C.科学性D.导向性【答案】:D23.学习动机对学习的作用,类似于()。A.凝固剂B.稳定剂C.调节剂D.催化剂【答案】:D24.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.气质B.认知C.能力D.情感【答案】:A25.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.柳宗元的《师友箴》C.韩愈的《进学解》D.韩愈的《师说》【答案】:D26.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德价值目标C.道德权利D.道德良心【答案】:D27.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以培养实用型人才为主C.以发展学术为主D.以发展科研为主【答案】:B28.下列选项不属于动作技能的是()。A.书写B.想象C.体操D.舞蹈【答案】:B29.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.操作技能B.应用技能C.心智技能D.学习技能【答案】:C30.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.上位学习B.并列学习C.有意义学习D.下位学习【答案】:C31.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】:A32.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.4B.5C.2D.3【答案】:D33.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是()。A.原型启发B.心理定势C.功能固着D.问题情境【答案】:B34.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.艾宾浩斯C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:B35.教师的表率作用主要体现在()A.举止端庄B.谈吐文雅C.言行一致D.衣着整洁【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.做到服务群众应该()。A.做每件事都要方便群众B.要树立服务群众的观念C.要尊重群众D.要做到真心待群众【答案】:ABCD37.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。B.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。C.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。【答案】:BCD38.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.秉公执法,不徇私情C.知人善任,培养亲信D.原则至上,不计得失【答案】:AB39.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.在科学或专门技术上作出创造性的成果C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能【答案】:CD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.常宣传C.多落实D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE41.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因B.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】:ABC42.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ACD43.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.教师专业发展是动态的B.有效指导教师专业发展活动的设计与开展C.教师专业发展是多因素综合作用的结果D.促进教师认清自己当前的发展位置【答案】:ABCD44.大学生常见的社会行为有哪些()A.亲和行为B.选择行为C.侵犯行为D.知觉行为【答案】:ABD45.以下是爱国的行为是()。A.随地吐痰B.节约用水C.做好本职工作D.偷税漏税【答案】:BC46.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.理性与激情并存C.易被暗示利用D.行为目标可大可小【答案】:ABCD47.大学生心理健康教育的目标是()。A.有更多的积极情绪体验B.建立良好的人际关系C.激发学生个性得到全面健康的发展D.充分发挥学生的潜能【答案】:CD48.记忆的基本环节包括()A.再认B.保持C.识记D.回忆【答案】:ABCD49.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准打麻将B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】:ABCD50.高等教育的社会功能主要包括()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.教育功能【答案】:ABC51.团体心理辅导的发展过程包括()A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】:ABCD52.我国高校教师聘任制的核心是()。A.自由竞争B.择优聘用C.合同管理D.按需设岗【答案】:BCD
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