人教初中地理八下《自然特征与农业》导学案（第1课时）

《自然特征与农业》导学案（第1课时）【学习目标】1.能够运用地图说出青藏地区的位置、范围，并对青藏高原的地理位置进行简单评价。2.在地图上识别青藏地区的主要地形类型，能够描述青藏地区的地形特征。（重点）3.结合青藏地区的景观图，明确青藏地区独特的自然特征，学会分析其形成的原因。（重点）4.结合青藏铁路，了解铁路沿线主要景点分布，认识独特的高原风光。5.通过对青藏高原自然环境特征的分析，认识地理环境各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的关系，学会分析问题的方法。（难点）【学法指导】从图上获取信息、学会区域分析的方法【自主学习】仔细阅读教材第84——86页，图9.3和图9.5，勾画出重点内容，在不明白的地方作上符号，并完成以下问题。一、地理位置：青藏地区位于我国部，脉以西，以南，南至国界。二、自然环境1、地势：地势_____，平均海拔在_____以上，是世界最高的大高原，素有“_______”之称。2、地形：分布着一系列山脉，山脉之间是宽广的_____和_____，“_____________”是青藏高原地形的显著特征。3、地表景观：___________________。4、河流：青藏高原是、、、_________等众多大江大河的发源地。湖泊：_________是全国最大的咸水湖；_________是高原淡水湖。5、气候特征：青藏地区具有独特的_________气候，冬______夏______，年温差_________，日温差_______。“日光城”是指_________（读图9.5分析归纳）6、自然资源：由于海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射_________，青藏地区_________丰富。7、读图9.8找出高原特有的动物：（“高原之舟”）、、、。8、主要少数民族：族，传统服饰是。【合作探究】1.小明一家去青藏高原旅游，出发前他们一家准备了太阳镜、防晒霜、氧气袋、毛衣、羽绒服。你认为小明一家准备的这些物品有必要吗？为什么？2.活动题：读拉萨、成都两市多年平均各月气温和降水量图，分析为什么成都和拉萨纬度位置相似，气温差别却很大。3.青藏铁路沿线车厢采用全封闭的原因有哪些？【展示交流，教师点拨】【检测反馈】一、选择题1、青藏高原自然环境最显著的特征是（）A、湿B、热C、低D、高、寒2、下列地区使用太阳能热水器效果最好的是（）A、海口B、重庆C、拉萨D、吐鲁番3、青藏高原主要的牲畜是()A、骆驼、牛、马B、羊、马、猪C、牦牛、藏绵羊D、骆驼、牦牛4、青藏地区的显著特征是（）A、“高”、“寒”B、聚宝盆C、沟壑纵横D、一望无垠5、发源于青藏地区的大江大河是（）A、长江、黄河B、长江、塔里木河C、黄河、珠江D、长江、珠江6、青藏地区的邻国有（）个A、5个B、3个C、7个D、4个7、青藏地区位于我国三级阶梯中的（）A、第一节阶梯B、第二级阶梯C、第三级阶梯D、阶梯交界处8、我国最大的湖泊青海湖位于（）A、北方地区B、南方地区C、青藏地区D、西北地区9、青藏地区的气候类型是（）A、温带大陆性气候B、温带季风气候C、高原山地气候D、亚热带季风气候我国海拔最高的铁路是（）陇海线B、青藏铁路C、兰新线D、南疆线青藏高原在修建时面临最大的问题是（）缺水问题B、缺氧问题C、冻土问题D、低温寒冷青藏地区最丰富的自然资源是（）地热能、水能B、煤炭、太阳能C、地热能、石油D、水能、风能青藏地区最主要的少数民族是（）A、满族B、回族C、藏族D、维吾尔族二、易错判断1.青藏高原面积广大，是世界上面积最大的高原。（）2.青藏地区位于我国西南部，主要邻国有印度、尼泊尔、不丹等。（）3.青藏高原雪山连绵、冰川广布，是我国许多大江大河的发