浙江商业职业技术学院《国际税收双语》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页浙江商业职业技术学院

《国际税收双语》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于社会流动的研究，以下哪种因素对向上社会流动的促进作用相对较小？（）A.良好的人际关系网络B.优越的家庭背景C.个人的创新能力D.偶然获得的一笔巨额财富2、社会运动作为一种集体行动，具有特定的目标和组织形式。关于社会运动的特点和发展，以下哪项说法是不正确的？（）A.社会运动通常有明确的诉求和目标B.社会运动的发展受到社会环境和参与者的影响C.社会运动一旦发起就会迅速取得成功D.社会运动的形式和策略会随着情况变化而调整3、在分析社会互动中的非语言沟通时，以下哪种非语言信号对传递情感和态度的作用相对较弱？（）A.面部表情B.身体姿势C.服装打扮D.空间距离4、关于社会控制的强度，以下哪种观点认为过度的社会控制会产生负面效果？（）A.功能主义理论B.冲突理论C.符号互动理论D.社会交换理论5、社会阶层的划分是社会学研究的重要内容之一。以下关于社会阶层划分的依据，哪一个不是主要因素？（）A.个人的收入水平和财富拥有量B.受教育程度和职业地位C.家庭背景和社会关系网络D.个人的兴趣爱好和生活方式6、社会变迁对消费行为产生了重要影响。在数字化时代，以下哪种消费行为的变化最能体现技术对消费的推动作用？（）A.线上购物的普及B.绿色消费观念的兴起C.个性化消费需求的增加D.消费信贷的广泛使用7、社会性别是社会建构的概念，对个体的行为和社会地位产生影响。以下关于社会性别不平等的表现，哪一项分析是错误的？（）A.职业领域存在性别隔离，某些职业被认为更适合男性或女性B.教育机会和资源分配存在性别差异，女性往往处于不利地位C.社会性别不平等是由生理差异决定的，无法改变D.家庭中存在性别分工和权力不平等现象8、社会研究中的问卷调查法具有一定的优势和局限性。以下关于问卷调查法的特点，哪一项说法不准确？（）A.可以大规模收集数据，效率高B.便于进行量化分析和统计处理C.能够深入了解被调查者的内心想法和情感体验D.回答的真实性可能受到被调查者主观因素的影响9、社会角色是社会对个人行为的期望和要求。当一个人同时承担多种相互冲突的社会角色时，以下哪种情况最可能导致角色紧张？（）A.能够灵活调整角色行为，适应不同角色要求B.坚持某一角色的要求，忽视其他角色C.无法明确各个角色的职责和义务D.得到他人的理解和支持，缓解角色冲突10、社会变迁中的文化变迁具有多种形式和特点。以下关于文化变迁的方式，哪一项描述是不正确的？（）A.文化传播，即不同文化之间的交流和融合B.文化创新，创造新的文化元素和形式C.文化遗失，一些传统文化元素逐渐消失D.文化变迁总是朝着积极、进步的方向发展11、社会研究方法的选择需要考虑研究问题的性质和特点，以下哪个方法适合用于研究个体的主观体验和感受？（）A.问卷调查B.访谈C.观察D.实验12、社会变迁中的家庭结构和功能发生了显著变化，其对个体和社会产生多方面的影响。关于家庭结构和功能的变化，以下哪项表述是错误的？（）A.家庭规模逐渐小型化，核心家庭成为主流B.家庭的经济功能相对减弱，情感支持功能增强C.家庭结构和功能的变化对社会没有任何负面影响D.社会发展和观念转变是家庭变化的重要原因13、社区发展模式在不同地区和情境下有所差异，其成功实施需要多种条件的支持。以下关于社区发展模式条件的描述，哪一项是不正确的？（）A.社区居民的积极参与B.政府的支持和投入C.外部资源的大量注入D.社区自身具备一定的资源和能力14、在研究社会不平等现象时，以下哪个指标通常被用来衡量收入分配的公平程度？（）A.基尼系数B.恩格尔系数C.人均GDPD.消费者物价指数15、社会分层会影响社会成员的社会交往。在一个阶层分明的社会中，以下哪种社会交往模式最有可能出现？（）A.跨阶层的交往频繁B.阶层内部的交往密切C.社会交往不受阶层影响D.低阶层主动与高阶层交往16、在研究社会分层的测量指标时，以下哪个指标更能反映社会成员的经济地位？（）A.职业声望B.教育程度C.收入水平D.社会地位17、社会角色的扮演对个体和社会的运行具有重要意义，其过程和要求也有一定的特点。关于社会角色的扮演和要求，以下哪项描述是不准确的？（）A.个体需要了解社会对角色的期望和要求B.社会角色的扮演会受到个人特质和情境的影响C.社会角色的转换是轻而易举、没有困难的D.角色冲突可能会给个体带来压力和困惑18、在研究社会群体中的领导风格时，以下哪种领导风格更能激发成员的积极性和创造力？（）A.独裁型领导B.民主型领导C.放任型领导D.家长式领导19、社会角色的期望会对个体产生压力。在一个竞争激烈的职场环境中，以下哪种社会角色期望最可能导致员工的心理压力过大？（）A.不断创新和突破B.保持良好的人际关系C.严格遵守公司规章制度D.快速晋升和获得高薪20、社会越轨行为是对社会规范的违反，其产生的原因复杂多样。在以下原因中，哪一项最可能导致个体出现越轨行为？（）A.社会规范过于严格B.个体缺乏道德意识C.社会环境的不良影响D.法律制度的不完善21、社会现代化是一个全方位的变革过程，涵盖经济、政治、文化等多个领域。在社会现代化进程中，以下哪个方面的变革对人们的生活方式影响最为深远？（）A.生产方式的转变B.政治制度的改革C.价值观念的更新D.教育水平的提高22、社会角色的扮演需要遵循一定的规范和期望，以下哪个是社会角色的主要类型？（）A.先赋角色和自致角色B.正式角色和非正式角色C.理想角色和实际角色D.以上都是23、在探讨社会变迁中的技术创新时，以下哪种技术创新对社会结构的影响最为深远？（）A.通信技术创新B.交通技术创新C.能源技术创新D.医疗技术创新24、家庭作为社会的基本单位，其结构和功能不断发生变化，在现代社会中，以下哪种家庭模式的增长趋势较为明显？（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭25、社会分层体系的合理性是社会关注的焦点。在评价一个社会的分层体系时，以下哪个标准最为重要？（）A.社会流动性的高低B.贫富差距的大小C.职业声望的高低D.教育机会的均等程度26、社会性别观念对个体的发展和社会的运行产生深远影响。在一个倡导性别平等的社会中，以下哪种现象最能体现这种观念的落实？（）A.不同性别的职业选择仍然存在明显差异B.女性在政治和经济领域的参与度与男性相当C.家庭中仍然以男性为主导做出重大决策D.教育资源分配向男性倾斜27、社会规范在社会运行中起着约束和引导作用。当社会规范与个人利益发生冲突时，以下哪种情况最能考验个人对社会规范的遵守程度？（）A.无人监督时是否遵守交通规则B.面对高额利益诱惑是否坚守商业道德C.个人情绪激动时是否控制言行D.处于紧急情况时是否遵循公共秩序28、社会文化中的宗教信仰是一种重要的社会现象，其功能和作用多样。以下关于宗教信仰功能的描述，哪一项是不正确的？（）A.提供精神寄托和心理安慰B.促进社会团结和整合C.阻碍科学技术的发展D.规范个体的道德行为29、教育在社会流动中扮演着重要角色。对于一个出身贫寒的学生来说，以下哪种教育途径最有可能帮助其实现向上的社会流动？（）A.接受优质的高等教育B.仅完成义务教育C.参加各种职业培训课程D.依赖家庭背景和社会关系30、社会控制是社会对其成员的行为进行规范和约束的过程，它包括法律、道德、习俗等方面。社会控制的主要目的是什么？（）A.维护社会秩序和稳定B.保护社会成员的权益C.促进社会的发展和进步D.以上都是二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）社会发展中的社区治理模式不断创新和演变。请论述传统社区治理模式与现代社区治理模式（如多元主体参与、智慧社区建设）的区别和联系，分析不同社区治理模式的优缺点和适用条件，探讨如何根据社区特点选择合适的治理模式，提高社区治理的效能和居民的满意度。2、（本题5分）深入论述社会心理学中的从众行为和群体效应，分析个体在群体中的行为表现和心理机制，探讨从众和群体效应对社会舆论、社会决策和社会稳定的影响。3、（本题5分）论述社会学视角下的社会认同与社会团结的互动策略。分析社会认同的形成和作用、社会团结的内涵和意义的困难和挑战，讨论如何增强社会认同，促进社会团结的实现。4、（本题5分）社会变迁中的人口迁移不仅改变了个体的生活轨迹，也对迁入地和迁出地的社会经济发展产生深远影响。以某一地区的人口迁移现象为例，分析其原因、特点和社会后果，提出促进有序人口迁移和区域协调发展的建议。5、（本题5分）分析社会运动的产生和发展机制，探讨诸如环保运动、女权运动、民权运动等社会运动的诉求、组织形式和社会影响，以及社会运动对社会变革的推动作用。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述社区发展理论的主要内容和实践模式，分析社区发展在社会建设中的地位和作用。2、（本题5分）探讨在社会转型期，社会发展中的社会养老服务体系发展，包括养老模式、服务质量等方面？3、（本题5分）论述社会运动中的环保运动，分析环保运动的兴起背景、发展历程、行动策略和社会影响以及环保意识的传播和普及。4、（本题5分）论述社会越轨行为中的学术不端问题，研究学术不端行为的表现形式、成因、危害和