部编版七年级历史下册期末检测题（二）【含答案】

部编版七年级历史下册期末检测题（二）

时间：60分钟满分：60分

班级：姓名：得分:.

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选

2.年年下第东归去，羞见长安旧主人

3.喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬

4.故乡若问登科事，便是当初老榜官

A.百家争鸣B.佛教传播C.开元盛世D.科举制度

2.“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，

反映了唐太宗（）

A.勤于政事B.善于纳谏

C.节俭治国D.唯才是用

3.（2021•滨州）右图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟

的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两人为汉人乐俑，

另外两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐

俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐

朝（）

A.边疆巩固

B.国力强盛

C.兼容并包

D.重文轻武

4.★（2021•北京）唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组

织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促

成这一文化圈形成的有（）

①日本遣唐使来华②鉴真东渡③新罗学习唐朝政治制度

④郑和下西洋

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们

都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是

（）

A.派文臣担任地方知州

B.在边境重地设立藩镇节度使

C.分化相权，强化君权

D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝

6.★屹。？1•聊城）北宋时，南方人在科举考试中优势明显。自南宋起，江浙一

带尤其成为人才集中的地区。出现这一现象的主要原因是，南方（）

A.政局相对稳定B.自然条件优越

C.经济实力较强D.对外交往密切

7.（2021-东营）《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”

“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。材料反映了南宋都

城（）

A.农业的发展B.手工业的兴旺

C.商业的繁荣D.市民生活丰富

8.（2021•东营）“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独

裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”以下做法能证明材料观点的是（）

A.焚书坑儒、颁布“推恩令”B.重文轻武、设置通判

C.废除丞相、设立军机处D.八股取士、设枢密院

9.★（2021-内江）右图历史文物可以用来说明：元朝时期我国中央政府直接管

辖的地方行政区域是（）

元宣政院印

A.西藏B.四川C.台湾D.腹里

10.★（2021•益阳）南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。

明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队

能屡打胜仗的主要原因是（）

A.统治者反抗侵略决心坚定B.军队训练有素，纪律严明

C.将士们对倭寇的深恶痛绝D.朝廷国力强盛，防备森严

11.（2021•自贡）古代科技文化领先世界，是中华文明的瑰宝。下列人物与成就

对应正确的是（）

①阎立本一一《步辇图》②毕昇一一活字印刷术

③罗贯中一一《西游记》④李时珍一一《本草纲目》

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

12.★（2021•常州）”完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将和番与

取宝结合在一起……由此东西方商路大开。”该材料评述的是（）

A.丝绸之路的开辟B.玄奘西行

C.大运河的开通D.郑和下西洋

13.★（2021•黄冈）中国古代科技发明与革新很难推广和服务于社会，如北宋活

字印刷术直至明朝时期仍未推广。而15世纪末，印刷术传入欧洲后，大量印刷

人文思想著作和大众文学，促进了文艺复兴和启蒙运动。正如鲁迅所说，外国用

火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神。出现这种现象的决定性因素是

（）

A.落后保守的思想B.行业之间的隔绝

C.分散的小农经济D.封闭的技艺传承

14.★（2021•滨州）归纳整理是学习历史的重要方法之一。右边内容是一位同学

整理的笔记片段，该片段共同反映的主题是（）

广__________________Q

51.郑成功收复台湾

2.确立金瓶掣签制度

3.平定大、小和卓兄弟的叛乱

vy4.雅克萨之战.

A.统一多民族国家的建立

B.君主专制的进一步强化

C.统一多民族国家的巩固和发展

D.外来侵略与中华民族的抗争

15.★（2021•青岛）唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，

从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是

（）

A.李白关汉卿苏轼曹雪芹

B.苏轼曹雪芹李白关汉卿

C.苏轼李白曹雪芹关汉卿

D.李白苏轼关汉卿曹雪芹

二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

16.（2021-威海）中国古代封建社会经历了崛起一一繁盛一一衰落的发展历程。

阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前

的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的

封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。

后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视

的朝代。一一范文澜《中国通史》

⑴材料一中的“他”是谁？（1分）“延续二千年之久的封建体制”指的是什么体

制？（1分）为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”？（1分）

材料二下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料

序号史料

唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩，

①

波斯三彩等

敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇

②

又搬回了人间

③商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻

④

俱丰实

（2）请帮助该同学完成下表，在A、B处填写史料序号，C处填写研究角度。（3分）

研究角度唐朝政治安定唐朝对外开放唐朝文化辉煌C

史料序号A①B④

材料三清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁

锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、

履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。

（3）结合材料三和所学知识，回答这是清朝实施的什么政策。（1分）它使中国的世

界地位发生了怎样的变化？（1分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。（2分）

17.各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家

得以巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的

任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准喝尔部的分

裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。

——摘编自吴于摩、齐世荣主编《世界史•近代史编》（上卷）

⑴根据材料一并结合所学知识，康熙帝为“建立起”“统一的多民族国家”，

在新疆做了哪些“努力”？（2分）

材料二清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官

管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一

的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国

信而治”。

——摘编自杜家骥《清朝简史》

⑵结合所学知识，以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例，说明材料二的

观点。（6分）

（3）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。（2分）

18.探究人口问题是了解历史的重要途径。阅读下列材料，回答问题。（10分）

【通过人口看唐朝】

材料一在唐太宗贞观二十三年（649年），全国人口数量1900000；在唐中宗

神龙元年（705年），全国人口数量37140000；在唐玄宗开元十四年（726年），

全国人口数量41410000；在唐玄宗天宝元年（742年），全国人口数量45310000；

在唐玄宗天宝十四年（755年），全国人口数量52910000；在唐肃宗上元元年（760

年），全国人口数量16900000；在唐穆宗长庆元年（821年），全国人口数量1576

000o

⑴依据材料一指出唐朝从649年至726年，人口数量呈现增长趋势，为什么？

（2分）从755年至821年，人口数量又呈现下降趋势，为什么？（2分）

【通过人口看宋朝】

材料二海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产……而在完全失去北方以后，偏

安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。

⑵依据材料二并结合所学知识，用史实说明材料二中“地方小了”的结论。（2

分）用史实说明“生活条件居然比过去还好”的结论。（2分）

【通过人口看明清】

材料三清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头

税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复

种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木

覆盖的山地和草原广为开垦，人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之

众...。

⑶根据材料三说明清朝中期人口膨胀的原因。（1分）

⑷综合上述材料并结合所学知识，指出人口增长与哪些因素有关？（1分）

参考答案

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选

2.年年下第东归去，羞见长安旧主人

3.喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬

4.故乡若问登科事，便是当初老榜官

A.百家争鸣B.佛教传播C.开元盛世D.科举制度

2.“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，

反映了唐太宗D）

A.勤于政事B.善于纳谏

C.节俭治国D.唯才是用

3.（2021•滨州）右图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟

的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两人为汉人乐俑，

另外两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐

俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐

朝（C）

A.边疆巩固

B.国力强盛

C.兼容并包

D.重文轻武

4.★（2021•北京）唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组

织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促

成这一文化圈形成的有（A）

①日本遣唐使来华②鉴真东渡③新罗学习唐朝政治制度

④郑和下西洋

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们

都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是

（A）

A.派文臣担任地方知州

B.在边境重地设立藩镇节度使

C.分化相权，强化君权

D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝

6.★（2021•聊城）北宋时，南方人在科举考试中优势明显。自南宋起，江浙一

带尤其成为人才集中的地区。出现这一现象的主要原因是，南方

（C）

A.政局相对稳定B.自然条件优越

C.经济实力较强D.对外交往密切

7.（2021•东营）《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”

自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。材料反映了南宋都

城（C）

A.农业的发展B.手工业的兴旺

C.商业的繁荣D.市民生活丰富

8.（2021•东营）“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独

裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”以下做法能证明材料观点的是

(C)

A.焚书坑儒、颁布“推恩令”B.重文轻武、设置通判

C.废除丞相、设立军机处D.八股取士、设枢密院

9.★（2021•内江）右图历史文物可以用来说明：元朝时期我国中央政府直接管

辖的地方行政区域是(A)

直］昌I

元宣政院印

A.西藏B.四川C.台湾D.腹里

10.★（2021•益阳）南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。

明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队

能屡打胜仗的主要原因是（B）

A.统治者反抗侵略决心坚定B.军队训练有素，纪律严明

C.将士们对倭寇的深恶痛绝D.朝廷国力强盛，防备森严

11.（2021•自贡）古代科技文化领先世界，是中华文明的瑰宝。下列人物与成就

对应正确的是（D）

①阎立本一一《步辇图》②毕昇一一活字印刷术

③罗贯中一一《西游记》④李时珍一一《本草纲目》

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

12.★（2021•常州）”完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将和番与

取宝结合在一起……由此东西方商路大开。”该材料评述的是

（D）

A.丝绸之路的开辟B.玄奘西行

C.大运河的开通D.郑和下西洋

13.★（2021•黄冈）中国古代科技发明与革新很难推广和服务于社会，如北宋活

字印刷术直至明朝时期仍未推广。而15世纪末，印刷术传入欧洲后，大量印刷

人文思想著作和大众文学，促进了文艺复兴和启蒙运动。正如鲁迅所说，外国用

火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神。出现这种现象的决定性因素是

（C）

A.落后保守的思想B.行业之间的隔绝

C.分散的小农经济D.封闭的技艺传承

14.★（2021•滨州）归纳整理是学习历史的重要方法之一。右边内容是一位同学

整理的笔记片段，该片段共同反映的主题是（C）

广_________________Q

51.郑成功收复台湾

2.确立金瓶掣签制度

3.平定大、小和卓兄弟的叛乱

vy4.雅克萨之战.

A.统一多民族国家的建立

B.君主专制的进一步强化

C.统一多民族国家的巩固和发展

D.外来侵略与中华民族的抗争

15.★（2021•青岛）唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，

从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是

（D）

A.李白关汉卿苏轼曹雪芹

B.苏轼曹雪芹李白关汉卿

C.苏轼李白曹雪芹关汉卿

D.李白苏轼关汉卿曹雪芹

二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

16.（2021-威海）中国古代封建社会经历了崛起一一繁盛一一衰落的发展历程。

阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前

的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的

封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。

后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视

的朝代。一一范文澜《中国通史》

⑴材料一中的“他”是谁？（1分）“延续二千年之久的封建体制”指的是什么体

制？（1分）为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”？（1分）

人物：秦始皇（嬴政）。（1分）体制：封建专制主义中央集权制度。（1分）原因：

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家；秦是我国历史上第一个统

一的多民族的封建国家。（答对一条即可）（1分）

材料二下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料

序号史料

唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩，

①

波斯三彩等

敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇

②

又搬回了人间

③商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓縻

④

俱丰实

⑵请帮助该同学完成下表，在A、B处填写史料序号，C处填写研究角度。（3分）

研究角度唐朝政治安定唐朝对外开放唐朝文化辉煌C

史料序号A①B④

A：③；（1分）B：②；（1分）C：唐朝经济繁荣。（1分）

材料三清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁

锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、

履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。

（3）结合材料三和所学知识，回答这是清朝实施的什么政策。（1分）它使中国的世

界地位发生了怎样的变化？（1分）

闭关锁国。（1分）使中国在世界上逐渐落伍了。（1分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。（2分）

开放使国家繁荣昌盛；闭关锁国使国家落后；等等。（言之有理即可得2分）

17.各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家

得以巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的

任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准喝尔部的分

裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。

——摘编自吴于摩、齐世荣主编《世界史•近代史编》（上卷）

⑴根据材料一并结合所学知识，康熙帝为“建立起”“统一的多民族国家”，

在新疆做了哪些“努力”？（2分）

三次率军亲征，平定准喝尔部首领喝尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势。（2

分）

材料二清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官

管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一

的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国

信而治”。

——摘编自杜家骥《清朝简史》

⑵结合所学知识，以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例，说明材料二的

观点。（6分）

清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。（3分）

体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则，确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的

地方首领的地位，（1分）提高了驻藏大臣的地位，确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共

同掌管吏治，加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力，明确了驻藏大臣代表清

朝中央政府监督西藏地方行政，（1分）从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理

政务的平等地位，巩固了对西藏的统治。（1分）

⑶综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。（2分）

为中华民族的发展注入了新的活力，（1分）丰富了中华民族的物质文化和精神文

化，（1分）促进了我国统一多民族国家的繁荣与发展。（1分）（任答两点即可得2

分，符合题意，言之有理即可）

18.探究人口问题是了解历史的重要途径。阅读下列材料，回答问题。（10分）

【通过人口看唐朝】

材料一在唐太宗贞观二十三年（649年），全国人口数量1900000；在唐中宗

神龙元年（705年），全国人口数量37140000；在唐玄宗开元十四年（726年），

全国人口数量41410000；在唐玄宗天宝元年（742年）,全国人口数量45310000；

在唐玄宗天宝十四年（755年），全国人口数量529100