2025年健康管理师实证研究能力试题及答案

2025年健康管理师实证研究能力试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不属于健康风险评估指标？

A.血压

B.胆固醇

C.肺功能

D.心率

2.健康管理师在开展慢性病管理工作时，以下哪项措施不是重点？

A.加强健康教育

B.定期进行健康检查

C.提供药物治疗方案

D.帮助患者建立健康的生活方式

3.以下哪项不属于健康管理的核心内容？

A.健康评估

B.健康咨询

C.健康干预

D.健康保险

4.健康管理师在开展个体健康管理时，以下哪项方法不是常用的？

A.面谈

B.问卷调查

C.体格检查

D.血液检测

5.以下哪项不属于健康管理的原则？

A.预防为主

B.个体化

C.综合性

D.强制性

6.健康管理师在评估个体健康状况时，以下哪项指标不属于生理指标？

A.血压

B.体重

C.胆固醇

D.心理状态

7.以下哪项不属于健康风险评估方法？

A.临床评估

B.问卷调查

C.生物标志物检测

D.遗传检测

8.健康管理师在开展健康教育工作时，以下哪项内容不是重点？

A.健康知识普及

B.健康生活方式推广

C.健康行为养成

D.健康保险政策介绍

9.以下哪项不属于慢性病管理的目标？

A.控制慢性病发病率

B.降低慢性病死亡率

C.提高慢性病患者生活质量

D.提高慢性病治疗费用

10.健康管理师在开展社区健康管理时，以下哪项措施不是重点？

A.组织健康教育活动

B.建立健康档案

C.开展慢性病筛查

D.推广健康保险

11.以下哪项不属于健康风险评估的局限性？

A.难以全面反映个体健康状况

B.评估结果可能存在误差

C.评估方法单一

D.评估结果具有普遍性

12.健康管理师在开展健康教育工作时，以下哪项方法不是常用的？

A.课堂教学

B.个体咨询

C.社区活动

D.网络宣传

13.以下哪项不属于慢性病管理的原则？

A.预防为主

B.个体化

C.综合性

D.严格控制药物治疗

14.健康管理师在开展健康评估时，以下哪项内容不是重点？

A.生理指标

B.心理指标

C.社会指标

D.健康行为

15.以下哪项不属于健康管理的目标？

A.提高个体健康水平

B.降低慢性病发病率

C.提高社会生产力

D.提高国家医疗水平

16.健康管理师在开展个体健康管理时，以下哪项方法不是常用的？

A.面谈

B.问卷调查

C.体格检查

D.药物治疗

17.以下哪项不属于健康管理的原则？

A.预防为主

B.个体化

C.综合性

D.以治疗为主

18.健康管理师在开展健康教育工作时，以下哪项内容不是重点？

A.健康知识普及

B.健康生活方式推广

C.健康行为养成

D.健康保险政策介绍

19.以下哪项不属于慢性病管理的目标？

A.控制慢性病发病率

B.降低慢性病死亡率

C.提高慢性病患者生活质量

D.提高慢性病治疗费用

20.健康管理师在开展社区健康管理时，以下哪项措施不是重点？

A.组织健康教育活动

B.建立健康档案

C.开展慢性病筛查

D.推广健康保险

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是提供药物治疗方案。（×）

2.健康风险评估可以通过问卷调查的方式完成。（√）

3.健康管理师在开展个体健康管理时，应优先考虑患者的心理状态。（×）

4.健康管理的原则之一是预防为主，即预防疾病的发生比治疗疾病更重要。（√）

5.健康管理师在开展健康教育工作时，应避免使用专业术语，确保内容易于理解。（√）

6.慢性病管理的目标是降低慢性病的发病率，而不是提高患者的生活质量。（×）

7.健康管理师在评估个体健康状况时，生理指标和心理指标同等重要。（√）

8.健康管理师在开展社区健康管理时，应重点关注慢性病的高危人群。（√）

9.健康风险评估的结果可以完全代表个体的健康状况。（×）

10.健康管理师在制定健康干预计划时，应充分考虑患者的意愿和需求。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在慢性病管理中的主要职责。

2.解释健康风险评估在健康管理中的作用。

3.列举至少三种健康教育的常用方法。

4.描述健康管理师在开展个体健康管理时应遵循的原则。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进公众健康中的作用及其面临的挑战。

2.结合实际案例，分析健康管理师如何通过综合干预措施帮助慢性病患者改善健康状况。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.D

2.C

3.D

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.D

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在慢性病管理中的主要职责包括：进行健康风险评估、制定个性化的健康管理计划、提供健康教育和咨询、监测慢性病进展、协调医疗资源、评估干预效果等。

2.健康风险评估在健康管理中的作用包括：帮助个体了解自身健康状况、识别潜在健康风险、制定个性化的健康管理方案、监测健康管理效果、促进健康行为改变等。

3.健康教育的常用方法包括：健康教育讲座、健康宣传资料、个体咨询、小组讨论、社区活动、网络教育等。

4.健康管理师在开展个体健康管理时应遵循的原则包括：预防为主、个体化、综合性、连续性、尊重患者意愿、促进自我管理、关注身心健康等。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在促进公众健康中的作用包括：通过健康教育提高公众健康意识、提供健康风险评估和干预服务、协调医疗资源、推动健康政策制定、参与慢性病管理等。面临的挑战包