2025中考物理一轮复习讲义：电学之电路故障分析（解析版）

主题三电与磁

微专题2电路故障分析（2-4分）（解析版）

目录

考点突破•考法探究।

〜2

考点一串、并联电路故障分析..................................2

考点二用电表检测电路故障...................................3

题型精研•考向洞悉।

〜5

题型一根据导线、灯泡判断电路故障............................6

题型二根据电压表判断电路故障................................6

题型三根据电流表和电压表判断电路故障........................8

题型四根据电路故障判断现象.................................11

考点突破•考法探究

考点一串、并联电路故障分析

考点聚焦

一、电路故障的基本类型

1.断路

断路也称为开路，是指电路中某处断开，电流无法通过。例如，导线断开、灯泡灯丝断了、开关未闭

合、连接处接触不良等情况都可能导致断路。断路的主要特点是电路中没有电流通过，用电器不工作。

2.短路

短路分为电源短路和局部短路。电源短路是指不经过用电器，直接将电源的正负极连接起来。这种情

况会导致电流过大，可能会损坏电源甚至引发火灾等危险。局部短路是指电路中某一部分用电器被短接，

该用电器中没有电流通过，而其他部分电路正常工作。

二、串联电路故障分析

4（亮或不J（亮或不

电路图故障电流表电压表

亮）亮）

4断路不亮不亮无示数无示数

右短路不亮亮有示数有示数

4断路不亮不亮无示数有示数

短路不亮亮有示数无示数

当心断路时，电路相当于:

此时，电压表示数几乎等于电源两端的电压。

三、并联电路故障分析

4（亮或L2（亮或不

电路图故障电流表4电流表4电压表修

不亮）亮）

人断路不亮亮有示数有示数有示数

11

~~~示数很

4短路不亮不亮无示数无示数

大，烧坏

-------——A

-------0^~~44断路不亮亮有示数无示数有示数

示数很示数很大，

------@--------与短路不亮不亮无示数

大，烧坏烧坏

并联电路，一条支路短路相当于电源短路。（一短全短）

针对训练

1.（24-25九年级上,黑龙江佳木斯•期中）如图所示，闭合开关S时，灯泡L、L?都不亮。用一段导线的

两端接触6两点时，灯L|不亮，L?亮：接触6、c两点时，两灯都不亮：接触c、d两点时，两灯也不亮,

则下列判断正确的是（）

A.灯L1断路B.灯L2断路

C.灯L2短路D.开关S断路

【答案】A

【详解】用一段导线的两端接触b,Li不发光、L2会发光，说明。点到正极、6点到负极，都没有发生

断路；用一段导线的两端导线接触6、c,两灯都不亮说明此时电路还是处于断路且L2没有断路；用一段导

线的两端接触c、，两点时，两灯都不亮，进一步说明电路断路且开关S没有断路。综上可知，是灯Li断路。

故A正确，BCD错误。

故选Ao

2.（24-25九年级上•黑龙江佳木斯•期中）将灯泡L和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确

的是（）

A.灯泡L先亮，灯泡L2后亮

B.通过灯泡L1的电流方向是由/向8

C.若灯泡L1断路了，灯泡L2也不会发光

D.用一根导线直接接在8、C两个接线柱上，灯泡L?不发光

【答案】A

【详解】A.如图，两灯串联，闭合开关，两灯同时发光，故A错误，符合题意；

B.电流从电源正极出发，经过开关、L、L2,回到负极，通过灯泡L1的电流方向是由/向8,故B正确,

不符合题意；

C.串联电路中电流只有一条路径，若灯泡L1断路了，整个电路断路，灯泡L?也不会发光，故C正确，不

符合题意；

D.用一根导线直接接在8、C两个接线柱上，灯泡L2被短路，不发光，故D正确，不符合题意。

故选Ao

考点二用电表检测电路故障

考点聚焦

一、电流表检测电路故障

1.电流表无示数

如果电流表无示数，可能存在断路故障。此时需要检查电路中的各个部分，看是否有导线断开、灯泡

灯丝断了、开关未闭合等情况。也有可能是电流表本身损坏或者电流表的量程选择不当。

2.电流表有示数且很大

如果电流表有示数且很大，可能存在短路故障。此时需要检查电路中是否有部分用电器被短路，导致

电流过大。也有可能是电流表的量程选择过小或者滑动变阻器接入电路中的阻值较小。

3.电流表有示数且很小

可能是滑动变阻器接入电路中的阻值太大或者电源电压太低。

二、电压表检测电路故障

1.电压表有示数且接近电源电压

如果电压表有示数且接近电源电压，可能存在以下几种情况：

（1）电压表测量范围外的部分与电源之间是通路，而电压表测量范围内的部分存在断路（内断）。例

如，在串联电路中，若电压表测量某一灯泡两端的电压，且示数接近电源电压，而其他灯泡不亮，可能是

这个灯泡断路，导致整个电路中只有这个灯泡两端有电压。

（2）电压表测量范围外的部分全部短路。（外短）

2.电压表无示数

如果电压表无示数，可能存在以下几种情况：

（1）电压表测量范围内的部分被短路，此时电压表也被短路，所以示数为零。（内短）

（2）电压表测量范围外的部分与电源之间存在断路此时电压表无法测量到电压。（外断）

（3）电压表本身损坏或者电压表的接线不良，

针对训练

1.（24-25九年级上•山西运城•期中）小明和同学在实验室研究“串、并联电路中电压的关系”，他们连接了

如图所示的电路。闭合开关S,两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、

【详解】由图可知，Li与L2并联，电流表与Li串联，测通过Li的电流，电压表既可以测电源电压，也可

以测Li两端的电压，也可测L2两端的电压，闭合开关S,一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，

说明不亮的灯出现了断路，由于电压表、电流表示数均不变，说明与电流表串联的灯Li是通路，则故障是

灯L2断路，故ABC错误，D正确。

故选D。

2.（24-25九年级上•重庆・期中）如图所示电路中，电源电压恒定闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯

泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下

列说法中（）

①可能灯泡L断路②可能电阻R短路

③可能电阻R断路④可能灯泡L短路

A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有②③正确D.只有①④正确

【答案】D

【详解】由图可知，电路为串联电路，电压表V测电源电压，电压表Vi测灯泡两端电压；

①若灯泡L断路，电路中无电流，电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源电压，有示数，故

①正确；

②若电阻7?短路，电路是通路，电路中有电流，电流表有示数；此时两个电压表测量的都是电源电压，有

示数，故②错误。

③若电阻7?断路，电路中无电流，电流表示数变为0；电压表V与电源两极之间是断开的，无示数，电压

表V测电源两端的电压，有示数，故③错误；

④若灯泡L短路，电路是通路，电路中有电流，电流表有示数；根据U=可知，电压表V示数为0；电

压表V测电源两端的电压，有示数，故④正确。故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

题型精研•考向洞悉

题型一根据导线、灯泡判断电路故障

1.（24-25九年级上•四川内江•阶段练习）在如图所示的电路中，当开关闭合时，灯Li、L2均不亮，为了

查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，另一端依次接触/、8、C、。四个接线柱，发现只有与。接

触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（)

C.导线②D.灯泡J

【详解】ABCD.根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中,灯L1、L2均不亮，这说明电路出现了断路故

障；某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端一次接触”、夙C、D四个接线柱，发现

只有与。接触时小灯泡L2才发光，这说明接触A、B,C电时，路仍然是断开的,接触。时电路是闭合的,

所以断路出现在CD之间，即灯泡Li断路。故ABC错误，不符合题意；D正确,符合题意。

故选D。

2.（2024・湖南•一模）如图所示，闭合开关S,两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点,c、d接线柱

时，两灯都不亮；连接e、/■接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（）

灯泡L2断路

C.灯泡L2短路D.开关S断路

【答案】B

【详解】由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路。用

一段导线的两端连接。、b点,c、4接线柱时，两灯都不亮，说明此时电路仍是断路。当导线连接e、/接线

柱时，只有一只灯泡发光，此时导线代替了灯L2,L2一定不发光，所以此时一定是灯泡Li发光，则Li灯

丝完好，此时电路处于通路状态，说明开关也没有问题，由此说明该电路的故障是由于灯泡L2断路造成的。

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3.（2024•天津河北•一模）如图所示，闭合开关S,两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d

接线柱时，两灯都不亮，连接e、/■接线柱时，只有一只灯泡发光，则电路故障可能是（）

A.灯泡Li短路B.灯泡L2断路

C.灯泡L2短路D.开关S断路

【答案】B

【详解】由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路；用

一段导线的两端接触6两点或c、4两点时，两灯都不亮，说明此时电路是断路；当导线接触e、/两点

时，只有一只灯泡发光，此时导线代替了灯L2（L2一定不发光），所以此时一定是灯泡L发光（Li灯丝完好）,

此时电路处于通路状态（开关没有问题），由此说明该电路的故障是由于灯泡L2断路造成的，故B符合题意,

ACD不符合题意。

故选B。

4.（24-25九年级上•河北石家庄•期中）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）

L

.®丁L®s\

A.Li发光、L2不发光B.Li被烧坏，L2发光

C.电池被烧坏D.Li发光，L2被烧坏

【答案】C

【详解】开关S闭合时，将导线直接连接在电源两端，电源发生短路，两灯短路，两灯不发光，两灯不会

被烧坏，可能发生的现象是电池被烧坏，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选Co

题型二根据电压表判断电路故障

5.（24-25九年级上•安徽宿州•期中）如上图所示的电路中，电源电压为6V,小华同学闭合开关S时，发

现电压表示数为0,且电源完好，出现此现象的原因可能是（）

A.k短路或L2开路B.开关短路

C.L开路或L2短路D.不能确定

【答案】A

【详解】A.假设是Li短路，闭合开关后，根据电流的流法可知，Li不发光，电压表示数为0,符合题意,

那么假设成立，可能Li短路；假设是L2断路，闭合开关后，根据电流的流法可知，电路是没有电流流过的,

电压表示数为0,符合题意，假设成立，可能是L2断路；综上所述，出现此现象的原因可能是，Li短路或

L2断路，故A符合题意；

B.假设是开关短路，相当于有一根导线接在开关两端，闭合开关后，根据电流的流法可知，L|和L2正常

接入电路，电压表的示数不为0,不符合题意，假设不成立，不可能是开关短路，故B不符合题意；

C.假设是L1断路，闭合开关后，根据电流的流法可知，电压表串联接入电路，电压表的示数等于电源电

压的大小，为6V,不符合题意，假设不成立，不可能是L］断路；假设是L2短路，相当于有一根导线接在

两端，闭合开关后，根据电流的流法可知，只有Li接入电路，电压表并联在L1的两端，电压表示数为

6V,不符合题意，假设不成立，不可能是L2短路；综上所述，不可能是Li断路或L2短路，故C不符合题

思；

D.假设是Li短路，闭合开关后，根据电流的流法可知，Li不发光，电压表示数为0,符合题意，那么假

设成立，可能Li短路；假设是L2断路，闭合开关后，根据电流的流法可知，电路是没有电流流过的，电压

表示数为0,符合题意，假设成立，可能是L2断路；综上所述，出现此现象的原因可能是，Li短路或L2断

路，故D不符合题意；

故选Ao

6.（24-25九年级上•内蒙古呼和浩特•期中）小林按如图所示的电路图正确连接好电路后，闭合开关，两灯

都能发光，但过了一会儿，两灯均熄灭，两电压表均有示数且相等，则可能原因是（）

A.灯L短路B.灯L2断路C.灯L2短路D.灯L断路

【答案】D

【详解】闭合开关，电路为串联电路，电压表Vi测量Li两端电压，电压表V2测量电源电压，两灯均熄灭,

两电压表均有示数且相等，即Li两端电压等于电源电压，此时L2两端电压为0。

AC.灯L1短路或灯L2短路，电路仍为通路，灯不会都熄灭，故AC不符合题意；

B.灯L2断路，Vi处于断路状态，只有V2有示数，故B不符合题意；

D.灯L］断路，电压表Vi与灯L2串联，电压表电阻很大，由串联分压的特点可知，相当于测量电源电压，

因此两电压表示数相同，故D符合题意。

故选D。

7.（24-25九年级上•山西大同•期中）“勤于观察，乐于动手”是学好物理的重要方法，小王在做“探究串联

电路电流规律”的实验中，按如图所示连接好电路，闭合开关S后，两灯都不发光。为检查电路故障，小王

用电压表检测故障，记录的实验现象如下表所示，若电路中只有一处故障，则下列做法能使电路中小灯泡L1

发光的是（）

测试点b、cCa、d

电压表示数无示数无示数有示数

A.用导线连接a、6两点B.用导线连接a、c两点

C.用导线连接6、c两点D.用导线连接6、d两点

【答案】D

【详解】闭合开关S后，两灯均不发光，说明电路故障为断路或短路。从表中可以看出，将电压表并联在

6、c两点，a、c两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即Li和L2之外的

电路有断路故障；将电压表接到。、d两点，观察电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相

连，说明4间断路，Li和L2是完好的。那么用导线连接6两点，b、c两点，。、c两点时，断路处

仍然在电路中，所以灯都不亮；只有用导线连接从d两点，导线把电流表和灯泡L2短路了，灯泡Li发光。

故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

8.（24-25九年级上•河北保定•期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，发现只有

一个灯泡发光，电压表的示数为电源电压，电路中存在的故障原因是（）

A.灯L1短路B.灯I2短路

C.灯J断路D.灯L?断路

【答案】A

【详解】由电路图知，开关闭合后，两灯串联在电路中，电压表测灯L2两端的电压，电路中只有一个灯泡

发光，说明电路无断路，存在的故障灯泡短路了，而电压表示数为电源电压，说明灯L2没有短路，短路的

是灯Li，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

9.（24-25九年级上•天津•期中）如图所示，当开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片，灯L不亮，用电

压表检查发现，a、d间电压为3.6V,a、6间电压为0,b、c间电压为3.6V,则电路故障可能是（）

d

------1I……|I------•-----0-

A.灯L断路，变阻器完好

B.灯L短路，变阻器完好

C.灯L断路，变阻器断路

D.灯L短路，变阻器短路

【答案】B

【详解】根据题意，用电压表检查发现，。、d间电压为3.6V,说明电源完好；6、c间电压为3.6V,说明灯

泡、开关这部分没有断路；。、6间电压为0,说明滑动变阻器断路或灯泡短路；结合选项知道，故障是灯L

短路，变阻器完好，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

10.（24-25九年级上•江苏苏州•阶段练习）如图，两盏相同的灯泡在闭合开关S后都能发光，过一会儿两

盏电灯突然都不亮了，电压表和电流表的示数均变为零，此时电路的故障是（）

A.灯L短路B.灯L2短路C.灯J开路D.灯L2的灯丝断了

【答案】C

【详解】由图得，两灯串联，电压表测量L2的电压，电流表测量电路电流。两盏电灯突然都不亮了，电压

表和电流表的示数均变为零，说明电路可能存在断路现象，且此时电压表与电源的连接断开，则故障可能

为灯Li开路，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

题型三根据电流表和电压表判断电路故障

11.（24-25九年级上•辽宁本溪•阶段练习）如图所示电路，闭合开关S后，发现两灯都不亮，且电流表、

电压表示数均为零。若电路中只有一处故障，这个故障是（）

A.灯泡Li断路B.灯泡L2断路

C.电压表短路D.灯泡L2短路

【答案】A

【详解】由图可知，两灯串联，电压表测灯L2两顿的电压，电流表测电路中的电流，闭合开关S后，发现

两灯都不亮，电流表示数为0,说明电路处于断路，电压表示数也为0,此故障是灯泡Li断路，此时电路无

电流，灯L2可以看作一根导线，此时电压表测导线的电压，导线的电压为0。故A符合题意，BCD不符合

题意。

故选Ao

12.（24-25九年级上•湖北黄石•期中）如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡Lj、L2

均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）

A.b、L2,c之间断路B.a、L］、6之间断路

C.c与电源负极之间断路D.电源正极与a之间断路

【答案】A

【详解】据图可知是串联电路，电压表测灯泡L2两端电压，闭合开关S后，电流表的示数为0,说明电路

发生断路，此时电压表示数等于电源电压，说明电压表串联接入电路测电源电压，因此故障是电压表并联

部分断路，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

13.（24-25九年级上•湖北鄂州•期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常

工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R或心上，现将

4与心对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（）

1

1（Y>

A.处断路B.2断路

C.以短路D.Q短路

【答案】A

【详解】A.两电阻并联，电流表测量%的电流，电压表测量并联电路两端电压，电压表示数不变，说明

电源完好，电流表示数变小，说明必出现断路；将必与心对调后电流表A的示数变大，说明此时该支路

是通路，且七的电阻比原来处小，还说明此断路，故A符合题意；

B.若心断路，电流表的示数不变，对调后，电流表无示数，电压表仍为电源电压，故B不符合题意；

CD.若必或心短路，电路短路，以短路，电流表有示数。尺2短路电流表无示数，电压表均无示数，故CD

不符合题意。

故选Ao

14.（24-25九年级上•河北石家