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文档简介

导入《大人也想放暑假》绝对的自律

无限的自由

导入《大人也想放暑假》俗话说:“不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假。”炎炎夏日,在高温“烤”验下每个人度过暑假的方式会大不相同暑假对于每个人的意义也截然不同那么,该如何让我们的暑假过得有趣又充实呢?弯道超车

主题班会

我爱学习暑假自律自强假中任务完成情况01目录02误区:了解完成暑假作业时我们常常会陷入的误区;03妙招:高效写完暑假作业的四招必杀技;04提升:根据自我情况,规划暑假学习,提升实力;05计划:合理制定暑假计划壹假中任务完成情况一、整体:

可赞:整体任务完成度高,并且能对照答案及时订正。

不足:个别同学提交作业拖沓,且作业做的很敷衍了事。“暑假退步”现象约翰·霍普金斯大学曾经对美国亚特兰大3000名(从小学1年级到大学4年级)学生做了一个为期两年的学业进度跟踪调查。得结论如下:1.暑假结束之后的新学期,优等生学习成绩会进步;相反,成绩最低的25%的学生,在假期里把上学期学到的东西忘了大半。2.中等生在暑假期间没有变化,但也意味着又落后优等生一截。3.年级越高,暑假学习退步的表现越明显。许多时候,不是成功了才有意义,而是努力本身就是最大的意义;不是失败了就毫无意义,而是你并未竭尽全力才是最大的遗憾和失败。奋斗吧,少年!当你努力过后发现每一天的自己都比过去的自己有进步时,你就已经获得了真正的成功。所以,永远不要怀疑努力的意义,因为你的每一点努力都在不断雕刻一个更好的自己。贰暑假作业,要避免这些误区误区1:

只学喜欢的科目经过一年的积累让你逐渐明白自己的优势学科,复习和做题都比较轻松,这种舒适感将导致对弱势科目的忽略。结果是——优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。暑假这样大段可自由支配的时间,更应该用来克服弱点,从而让优点越来越多。误区2:只读书不思考这里包含两个层面:第一:很多同学会利用暑期巩固基础,但千万不要只顾背书,不思考也不去理解,扫了一遍课本却没有任何提高。在复习的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结,而不是“手拿课本,心在峡谷”。第二:在进行课外阅读时,更是不能抱着看小说的心态看完就算。必要时可结合每年的名著阅读真题进行辅助理解。误区3:只做题不归纳总结对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳,解题思路与方法一并总结。哲学上有句话叫做:“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。叁高效写完作业的四招必杀技第一招:快速启动法—妙招!暑假作业,有一个共同的特点——多。眼看着书桌上堆积如山的练习册,想必每个人都有了拖延症的念头,一会儿再写一分钟一分钟拖下去,就会变得越来越不想写。对此,大家刚开始就要设定好时间,把所有有诱惑的东西收拾起来,在规定时间里心无杂念,带着目标让自己快速启动起来,要知道只要能够进入写作业的状态,就会在不知不觉中高质量完成你设定的量。第三招:零件拆分法——大作业分解成小项目妙招!不只是学生,成年人面对一堆任务也会产生怯意,这就是畏难心理在作祟。对此,同学们可以将暑假作业进行分类,在写之前用记事本进行合理的规划,将简单的、容易完成的安排在前面,困难的、复杂的穿插在中间,这样写一会简单的之后有了成就感,再写一会困难的,交替进行,减少疲倦感的产生。第四招:偷梁换柱法——把写作业当成考试妙招!可以将写暑假作业当成是考试,自己给自己设定时间,自己给自己评改试卷,如果考得好,就给自己安排奖励,考得不好就安排自己再来一轮。肆认识你自己,规划暑假学习类型一:基础不稳型俗话说,“基础不稳,地动山摇”。基础知识不扎实,就会出现越学到后面越困难。这类的学生对学习过的知识点一知半解或者需要背诵、记忆的内容记不住;即使是简单的题目,出错率也很高。暑假重点任务:回归课本,按照章节,重新梳理知识框架与体系。至少要能做到课后的习题全能做对,需要背诵、记忆的内容全部记住。类型二:眼高手低型这种类型的学生,往往基础还不错,但是一到考试要么是会出现一些“看似是粗心”造成的错误,要么就是遇到“很难”的大题不会做,总是拿不到高分。暑假重点任务:首先要搞清楚自己拿不到高分的原因,然后再各个击破。比如“粗心”的问题是怎么造成的:1.如果是因为自己做题熟练度不够,考试时间紧张,忙中出错,那么在暑期写作业时,就要给自己规定好时间,提升自己的解题速度与熟练度。类型二:眼高手低型这种类型的学生,往往基础还不错,但是一到考试要么是会出现一些“看似是粗心”造成的错误,要么就是遇到“很难”的大题不会做,总是拿不到高分。暑假重点任务:2.如果是因为自己理解不清,审题出错,或是因为简单计算出错,那么在暑期写作业时就要注意放慢审题速度,养成打草稿、仔细检查的习惯。类型三:苦学无用型这类学生主要的表现是,在学习上花费的时间不比别人少,但是总是徒劳无功,学习上看不到进步。暑假重点任务:1.找到适合自己的学习方法。对于这类的学生来说,题海战术往往起不到太好的作用。当务之急是找到适合自己的方法,可以与同学之间多交流,或者利用暑假向老师请教。并利用暑假,尝试新的学习方法,看看对自己是否有效。类型三:苦学无用型这类学生主要的表现是,在学习上花费的时间不比别人少,但是总是徒劳无功,学习上看不到进步。暑假重点任务:2.合理安排时间,劳逸结合。学习上有时除了下功夫苦学之外,也需要靠思考灵光乍现。如果身体一直处于疲惫的状态,精神又高度紧张,反而会降低学习效率。因此要注意休息,做到张弛有度,反而能提高学习的有效率。伍合理制定计划时间无价,不负暑假!努力的意义董宇辉说:“努力不是为了证明自己多优秀,而是在意外和不可控的因素来临时,那些平常所

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