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中考常考100题

一、选择题(40题)

1.空气由多种物质组成,是一种宝贵的资源。空气中物质的性质与用途对应关系正确的是()

A.氧气能支持燃烧,可用来灭火

B.稀有气体具有稳定性,可作电光源

C.氮气的化学性质不活泼,可作保护气

D.二氧化碳气体密度比空气大,可用于人工降雨

2.下列各组物质中都由分子构成的一组是()

A.氯气、金刚石B.氨气、干冰

C.水银、氯化钠D.硫酸铜、冰

3.中国近代化学工业的奠基人之一,在世界制碱业方面作出卓越贡献的科学家是()

A.张青莲B.屠呦呦

C.钱学森D.侯德榜

4.我国的北斗导航卫星系统采用锄原子钟提供精确时间。锄元素在元素周期表中的部分信息与锄原

子的原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()

A.锄元素为金属元素

B.代表核内有37个质子

C.n的值为18

D.锄的氧化物的化学式为RbO

5.氮肥有促进植物生长茂盛、叶色浓绿的作用。下列化肥属于氮肥的是()

A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2

C.K2SO4D.KH2PO4

6.深圳市红釉彩瓷“满堂红”烧制技艺是广东省级非物质文化遗产,其工序如下图所示。该过程中主

要涉及化学变化的是()

A.配料B.成型

C.上色D.烧制

7.关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳,下列说法不正确的是()

A.过量的二氧化碳会造成温室效应

B.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳

C.可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D.固态的二氧化碳俗称“干冰”,常用于人工降雨

8.对所学的知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法,下列归纳总结完全正确的一组是()

A.化学与健康B.化学与安全C.化学与生活D.化学与环境

①人体缺乏维生素A①在煤炉上放一盆①将煤块粉碎可增大与空气①大量使用化石燃料

会引起甲状腺肿大水能防止煤烟中毒的接触面积,反应更充分可能导致酸雨

②生活中用煮沸的方②油锅着火可用锅②活性炭具有吸附性,可作②为减少环境污染,

法降低水的硬度盖盖灭冰箱除味剂禁止使用农药化肥

9.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质。下列对宏观事实的微观解释正确的是()

选项宏观事实微观解释

A金刚石很硬,石墨却很软碳原子的结构不同

B氯化亚铁溶液与硫酸铜溶液颜色不同两种溶液中所含酸根离子不同

Cco不能燃烧,co能燃烧分子构成不同

D一定体积的氮气加压储存到钢瓶中,体积减小加压时氮分子体积变小

10.某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止携带火种”的是()

11.下列劳动项目与涉及的化学知识不相符的是()

选项劳动项目化学知识

A自主探究:稀醋酸浸泡鸡蛋制作无壳鸡蛋醋酸能与蛋壳的主要成分反应

B社区服务:给孤寡老人送去大米大米主要含有蛋白质等营养物质

C家务劳动:腌渍鲜鱼、鲜肉,防止腐烂变质不可以用亚硝酸钠代替食盐

D学农活动:给水稻施用尿素尿素可以为水稻补充氮肥

12.下列有关化学学科观念的说法不F倒的是()

A.能量观:氢氧化钠溶于水放出热量,导致温度升高

B.守恒观:在空气中加热铜片,反应前后固体的质量不变

C.转化观:碳酸钙和氢氧化钙在一定条件下可相互转化

D.结构观:金刚石和石墨性质不同,因为碳原子排列方式不同

13.化学与健康密切相关。下列说法正确的是()

A.缺钙会导致佝偻病B.霉变花生洗净后可以食用

C.甲醛对健康无危害D.为了健康大量服用保健品

14.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如表:

物质甲乙丙T

反应前物质(g)530182

反应后物质(g)5390m

关于此反应,下列认识不正确的是()

A.表中m为11B.甲一定是该反应的催化剂

C.该反应是分解反应D.反应中乙、丙的质量比为1:1

15.同学们要强化安全意识,提升自救本领,下列说法正确的是()

A.天然气泄漏时,应开窗通风

B.高层住宅失火时,要乘电梯逃生

C.学校电器着火,可以用水浇灭

D.油锅着火用盖子盖灭,是降低了油的着火点

16.如图是初中化学中的几种常见操作,其中错误的是()

A.液体加热B.液体

C.连接仪器D.干燥氢气

17.下列实验方案能达到实验目的的是()

选项实验目的实验方案

A鉴别碳酸钙、氢氧化钠、硝酸镂固体分别取样加入适量的水,搅拌,观察现象

B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸充分反应后,过滤

C除去二氧化碳中的一氧化碳气体通入过量的氧气点燃

D鉴别黄金和黄铜(Cu-Zn合金)观察颜色

18.向滴有石蕊的水中通入C02,能观察到()

A.溶液由红色变为紫色B.溶液由红色变为蓝色

C.溶液由紫色变为红色D.溶液由紫色变为蓝色

19.某同学进行水的组成及变化的探究,其中操作错误的是()

A.检验氧气B.氢气验纯

C.点燃氢气D.熄灭酒精灯

20.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。该温度下,关于100g氯化钠饱和溶液的说法不正确的是()

A.溶质是氯化钠

B.溶液中含有36g氯化钠

C.加水能使其变为不饱和溶液

D.取出20g溶液,溶质质量分数与原溶液的相同

21.胡萝卜中含有钾等微量元素。这里的“钾”指的是()

A.元素B.单质

C.分子D.原子

22.性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现了物质化学性质的是()

A.铜丝做导线B.把铝块压成铝片

C.干冰用于人工降雨D.用氢气做高能燃料

23.下列物质鉴别的实验方案中,不可行的是()

选项实验目的实验设计

A鉴别co与H2分别点燃,观察火焰颜色

B鉴别纯碱和烧碱加入足量的酸,看气泡

C鉴别硫酸亚铁溶液和稀硫酸观察颜色

D鉴别co2和co通过澄清石灰水

24.二氧化碳对人类社会既有贡献又有危害。下列关于二氧化碳的叙述中不正确的是()

A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸

B.固态二氧化碳用于人工降雨,只利用了其物理性质

C.空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

D.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化

25.下列化学用语中表示的意义正确的是()

A.FeCh:表示氯化铁B.H2:表示2个氢原子

C.Ne:表示窗气D.NH::表示氨根离子

26.幸福生活,老于相伴!2024年的3J5晚会曝光了很多食品安全的问题,下面请同学们一起沉浸

式体验一下()

①早上起床先来一根鸡骨泥(无法被人体消化)制作的“淀粉肠”

②中午由,,槽头肉,制作的预制菜,,梅菜扣肉,,,配一碗已变质的米饭。

③下午一杯更换了过期标签后,部分变质的水果拼盘

④晚上一顿火锅,配上过量添加剂制作的人造鸭血,人造肥牛。

请同学们珍爱生命,远离不健康食品!上述会给老于健康带来危害的是

A.①B.①②④

C.①②③D.①②③④

27.催化固碳是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应,生成可做燃料的甲醇(CHQH)。某学习小组

探究温度、压强对甲醇产率的影响,实验结果如图所示。下列说法错误的是()

甲醇产19甲醇产

17

率/%1815率/%

1613

11

149

127压强/

10温度/K5

400500520540颉反公1.52.02.53.03.54.04.55.0MPa

不同温度对甲醇产率的影响不同压强对甲醇产率的影响

A.温度为520K时甲醇产率最高

B.压强越大,甲醇的产率越高

C.实际生产中为提高甲醇产率,压强越大越好

D.调控化学反应条件,可以利用化学反应为人类造福

28.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()

A.点燃可燃性气体前一定要验纯,所以点燃甲烷前需要验纯

B.单质由同种元素组成,所以同种元素组成的物质一定是单质

C.物质燃烧的反应都能放出热量,所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应

D.氢氧化钠溶于水后温度升高,所以硝酸镂溶于水温度也升高

29.物质甲、乙均可用于杀菌、消毒,杀菌过程有如下的转化关系。下列说法中正确的是(

QWq0+O氯原子

CM3转化①+2转化②1o氧原子

甲乙丙丁•氢原子

A.转化过程共涉及4种原子

B.转化过程共涉及3种氧化物

C.转化①中由物质甲转变为物质乙,氯元素化合价降低

D.转化②分解成丙、丁两物质的质量比为2:1

30.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄

豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是()

A.它的分子内含四种元素B.它含有氮分子

C.它共含有27个原子D.其中的碳属于人体所需的常量元素

31.图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列图像不能正确反映其对应关系的是()

A.①加热氯酸钾和二氧化锦的混合物

B.②用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

C.③一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D.④向一定量NaOH和BaCl?的混合溶液中加入稀硫酸

32.实验小组用图1装置探究白磷燃烧温度变化,在试管中加入5g白磷,连接好装置后放入60℃热

水中,5秒钟后推注H2O2溶液,测得数据如图2,下列说法正确的是

B.左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变瘪

C.:15s时,白磷停止燃烧

D.温度由545.7℃变为606.5℃,证明氧气能助燃

33.下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的三步操作,下列说法正确的是()

A.以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的

B.步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解

C.步骤③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干

D.可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物

34.取少量久置于空气中的碱石灰(NaOH和CaO的混合物)样品M,加足量水溶解,出现白色沉

淀。取上层清液N,加足量稀盐酸,出现气泡。由实验得出的结论正确的是()

A.M中一定有Na2cChB.N中一定有Ca(OH)2

C.M中一定有CaCChD.N中一定有NaOH

35.我国古代将炉甘石(主要成分为ZnCCh)和木炭粉混合后加热到约800℃,有如下2个反应。下列

说法不正确的是()

高温

①Z11CO3ZnO+CO2T

高温

②C+2Zn02Zn+Xf

A.X的化学式为CChB.反应①中元素化合价均没变

C.反应②中ZnO发生了还原反应D.反应②中碳具有氧化性

36.某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜,为回收资源和防止污染,向废液中加入一定量的锌粉,反

应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气体产生。下列说法正确的是()

A.滤渣中一定含有银,可能含有铜

B.滤渣中一定含有银和铜,一定没有锌

C.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸银

D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜

37.下列实验中,能够达到实验目的的是()

实验目的操作

A制备Fe(OH)3将FezCh和H2O混合,过滤,洗涤,干燥

B鉴别稀盐酸和NaCl溶液取样,分别加入AgNCh溶液

C除去Cu粉中混有的CuO加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

D分离CaCL中的CaCO3加入适量的水,过滤,洗涤,干燥

38.铁黄(FeOOH)是重要的化工产品,还可以表示为xFeQ,+凡。.下列有关说法正确的是()

A.铁黄属于有机化合物B.铁黄中铁元素化合价为+2价

C.x:y=l-.lD.铁黄中氢、氧元素质量比为1:8

40.下列图像不能够正确反映其对应变化关系的是()

A.将一定量石灰石高温燃烧

B.向等质量的镁、锌中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

C.向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉

D.向一定质量的饱和石灰水中,加入少量的生石灰

二、填空与简答(10题)

41.用化学用语回答下列问题:

(1)硫元素的符号;

(2)两个硫原子;

(3)二氧化硫的化学式o

42.《周礼・考工记》中记载了漂洗丝帛(用家蚕、野蚕等的动物蛋白纤维制成的织物)的工艺,大

意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2co3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入生石灰漂洗即可。

(1)丝帛属于.(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。

(2)烧灰时为使干木头燃烧得更旺,常把干木头架空,主要原因是—o

(3)取少量灰烬(主要成分为K2co3)加水溶解,滴加—,观察到溶液变蓝,得出其水溶液呈碱

性。

(4)向灰汁中加入生石灰漂洗过程中会产生的沉淀是—(填化学式)。

(5)鉴别蚕丝和棉线的方法是—=

43.2024年4月,我国将发射神舟十八号载人飞船,迎接神舟十七号乘组返航。

(1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是(填“隔热”或“导热”)材料。

(2)朋(N2H4)又称联氨,是火箭推进器的常用燃料之一。试写出N2H4在氧气中燃烧生成氮气和

水的化学方程式o

44.春回大地,万象更新,三秦各地呈现出一派“人勤春早”的喜人景象,人们育秧、施肥、灌溉,播

种下夏秋的好收成。

(1)大棚里,人们忙碌着瓜果蔬菜的育秧。瓜果蔬菜富含的有机营养素主要是o

(2)经测定某农田土壤pH=5.6,可用(填俗名)改良该土壤。

(3)给农作物施用的化肥里有磷酸二氢钾(KH2PO4),KH2P。4属于(填字母)。

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

(4)春灌中,将大水漫灌改为喷灌或滴灌的优点是。

45.请从微观的角度解释下列问题。

(1)加压时,3000L氧气装入容积为20L的钢瓶中。

(2)液氧和氧气都能支持燃烧0

46.“宏观一微观一符号”相结合是化学视角认识物质及其变化的方法。

ABC

图1

(1)图1是几种粒子的结构示意图。①图1中B和C属于同种元素是因为,其中具有稳定结

构的微粒是(填字母);D为某粒子的结构示意图,当x=20时,则表示该粒子的符号为;

②A、B形成的化合物的化学式为。

(2)图2是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的微观示意图。乙表示的粒子符号为,该反应的微观

实质是O

47.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

溶解度/g/甲

1,2温度/吧

(1)tjc时,甲的溶解度(填“或“=")乙的溶解度。

(2)将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采取的措施是(写一条即可)。

(3)t;C时,向一定量质量分数为10%的甲溶液中加入ag甲物质,充分溶解后所得溶液中溶质的质

量分数可能为(物质溶解时溶液的温度变化忽略不计)。

A.10%B.16.1%C.20%D.25%

48.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,下

图为某化工企业生产钛的流程示意图:

C1H,

甲醇

(CHQH)

Ti

MgCl2

请回答下列问题:

(1)钛酸亚铁FeTiOs中钛元素的化合价为

~1定条件

(2)①中化学方程式为2FeTiC)3+6C+7cU八2X+2TiCl4+6CO,则X为(填化学式)。

(3)③中氨气的作用是0

49.我国很早就开始冶炼金属、随着科技的进步和冶炼技术的发展,越来越多的金属被广泛用于航天、

化工、通信等领域。

(1)明朝宋应星所著《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,其中有关于铁的记载。

①“质有土锭,碎砂数种、凡土锭铁”其中“铁“即指赤铁矿、“赤铁矿”的主要成分为o

②“凡钢铁炼法,用熟铁打成薄片如脂头词”、熟铁打成薄片是利用其具有良好的性。钢属于

(填“合成材料”“复合材料”或“金属材料”)。

③铁质文物出土时表面都附着铁锈、铁制品锈蚀实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过

程。除去铁制品表面的铁锈可使用稀盐酸,反应的化学方程式为,请写出一条防止铁制品生

锈的措施。

(2)取3.2g下列合金粉末中的一种,向其中加入足量稀硫酸,充分反应后,得到0.11g氢气。则该

合金粉末可能为(填字母序号)。

A.黄铜(Cu、Zn)B.生铁(Fe、C)

C.18K黄金(Au、Ag、Cu)D.硬铝(Al、Cu、Mg)

50.海水是重要的自然资源,回答下列问题。

•海水

小卵石、A

石英砂化

后苴

活性炭.

蓬松棉

图1图3

【资料】海水中含有较多的氯化钠、氯化镁、氯化钙等可溶性物质。

(1)经上述自制净水器净化后的水为(选填“硬水”或“软水”)。

(2)采用膜分离技术可将净化后的海水进行淡化,如图2所示。通过对淡化膜右侧的海水加压,水

分子透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右

侧海水组成的变化进行分析,正确的说法是(填字母)。

A.溶质质量减少B.溶剂质量减少C.溶液质量减少

(3)海水中某些元素组成的物质的溶解度曲线如图3所示。将t3℃时等质量的三种物质的饱和溶液

分别降温到t「C,对所得溶液的分析正确的是(填字母)。

A.ti℃物质的溶解度:c>a=bB.溶剂质量:c>a>b

C.溶液质量:c>b>aD.溶质质量:a=b>c

三、实验题(10题)

51.下图是实验室制取气体的常用装置,请回答相关问题。

可上下移

动的铜丝

纱布包的卜饮料瓶

A二氧化锦

♦固定胶带

5%的过氧

化氢溶液水

甲乙

图1图2

(1)实验室用高镒酸钾制取氧气,根据图1选择发生和收集装置______(填字母),在加入药品前

应进行的操作是

(2)小柯自制了如图2的简易供氧器,反应的化学方程式为。图2中甲的设计优点是

52.如图是某化学兴趣小组同学在制取及干燥氧气和二氧化碳时用到的实验装置。

ab

ABCDEF

(1)写出带标号①仪器的名称:o

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镐制取并收集较为纯净的氧气,可选择的装置是(填序

号)。若用D收集氧气,验满时将带火星的木条放在______(填“瓶口”或“瓶内”),若复燃,则集满氧

气。

(3)实验室制二氧化碳的药品的名称是,可用F装置对二氧化碳进行干燥,F中装入的药品

的名称是o气体应从导管(填“a”或"b”)端通入。

用如图所示的装置进行CO2的部分性质探究实验:

b紫色石c澄清

蕊试液石灰水

(4)将干燥的紫色石蕊试纸放在_______(填“a”或"d")处,并与b处现象对比,可说明C02能与水反

应生成(写化学式)。c处发生反应的化学方程式为o该微型探究实验的优点

是。

53.某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷

不然烧(如图I);②将图I装置放到热水中形成图II装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。

图I图II

(1)白磷燃烧的化学方程式为=

(2)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是0

(3)图II实验后试管内还有白磷残留,为使白磷复燃,可打开弹簧夹通入

54.某化学兴趣小组用如图所示实验装置探究燃烧的条件,实验步骤如下:

o

步骤1:通过长颈漏斗加入80℃的热水,迅速将两个燃烧匙中的红磷和白磷全部淹没。

步骤2:推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。

(1)步骤2中红磷不燃烧而白磷燃烧,得到燃烧的条件之一是

(2)白磷燃烧的化学方程式是

(3)部分热水压回长颈漏斗,是因为瓶内气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压。

55.某化学兴趣小组做了以下的科学探究,请回答相关问题。

(1)仪器a的名称是,用高锌酸钾制取氧气的发生装置应选装置____(填字母)。

(2)实验室制取CO2的化学方程式为;为制得碳酸溶液,CO?应从装置C的(选填"m”或"n”)

端通入。

(3)将C02的水溶液倒入D装置的烧杯中,置于太阳光下一段时间,观察到水草上方有气泡产生,

证明该气体的方法:o

56.人类活动离不开氧气。

实验一:制取氧气

图1

密封盖

加湿过滤仓反应仓

图2

(1)自然界产氧:自然界中产生氧气的主要途径是

(2)潜水艇制氧:为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生设备。你认为比较适合的方法

是图1中的路径(填序号,下同),其中路径制取氧气的原理与其他路径有本质区别。

(3)家用制氧:如图2是“便携式制氧机”的示意图,下列说法不正确的是_(填序号)

A.反应仓可能是H2O2溶液在MnCh催化下产生02

B.此仪器可用于医疗急救,也可用产生的氧气做燃料切割金属

C.可根据加湿过滤仓中气泡的多少,来判断氧气排出的快慢

D.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水,来保持氧气的湿润

(4)实验室制氧

①请写出仪器①的名称:—;若选择A作为发生装置,则反应的化学方程式为。

②若要制得较纯净的氧气,应选择(填序号)装置进行收集,收集中要注意的问题是(写

一点)。

③若测量收集氧气的体积,应在装置G的—(填"a”或"b”)导管□连接一个量筒。

实验二:测定氧气的含量

图4

用图4装置测定用向上排空气法收集到的氧气的体积分数(集气瓶中收集到的气体体积为100mL,底

部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷)。操作如下:

1、往量筒内加入适量水,读出量内水的体积为VjrL;

2、用电点火装置点燃红磷,充分反应;

3、打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体(将气球中的气体挤回到集气瓶中),

调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为VRIL。

回答问题:

(5)实验前,应进行的操作是0

(6)红磷燃烧的化学方程式为o

(7)气球的作用是o

(8)本次实验测得氧气的体积分数可表示为。

57.某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗

的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请据图回答问题:

W-HQ2溶液

二一热水之一试

城-白磷色液

RF.

(1)写出A中反应的化学方程式o一开始B中白磷不燃烧,原因是

(2)装置D中看到的现象是o

(3)E中颜色变化的原因___________。用F装置收集气体的依据是o

58.如图是实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题:

(1)图1中仪器①的名称是

(2)实验室用(填试剂名称)和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是

(3)氯气(Cb)有刺激性气味,有毒,不溶于饱和食盐水,也不与之反应,能和氢氧化钠溶液发生

反应。实验室可用高镒酸钾晶体与浓盐酸常温反应来制取氯气。同学们利用图2制取纯净、干燥的

Cl2=

①图2中方框处的发生装置可选图1中的(填序号)装置。用J装置收集氯气,由此说明氯气

具有的物理性质为。

@K装置的作用o

59.实验室常用的实验装置如图所示,请回答下列问题。

(1)装置A为高锯酸钾制取氧气的发生装置,则该反应的化学方程式为

(2)装置B、C都可以作实验室制取二氧化碳的发生装置,相比较装置B来说,装置C的优点是.

(3)某同学在实验室用装置BD组合制取二氧化碳时,选用了块状石灰石和稀硫酸,发现二氧化碳

一直收集不满,检查后发现装置气密性良好,分析其原因可能是

60.为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。

【监测温度】

(1)在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器监测到溶液温度升高,说明该反应

(填“吸热”或“放热”),化学方程式为

【观察颜色】

(2)在试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酥溶液作剂,再逐滴加入盐酸,

振荡,该过程中溶液的颜色和pH记录如下图所示。

无色红色无色

pH=apH=12pH=5

(3)在①中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚醐变色范围如下:

0<pH<8.2时呈无色,8.2<pH<13时呈红色,pH>13时呈无色。

据此推断,①中〃的取值范围是(填标号)。

A.0<。<8.2B.8.2<13C.a>13

(4)一段时间后,重复(2)实验,观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是

【观察沉淀】

(5)小组同学提出,可通过调控反应物浓度观察生成的氯化钠沉淀。向含8g溶质的浓氢氧化钠溶液

中加入浓盐酸,恰好完全反应至中性,生成NaCl的质量为g;恢复至室温,称得混合物的总

质量为36.7g,其中NaCl沉淀的质量为g。(提示:室温下100g水最多能溶解36gNaCl。)

【多现象可视】

(6)如下图所示,注射器1、3中均为8mL氯化氢气体,注射器2、4中分别为2mL蒸储水和稀氢

氧化钠溶液(均滴有酚猷溶液)。打开弹簧夹,迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、

4中,用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2mL刻度附近,此现象不足以说

明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是=若实验中溶液始终澄清,为了说明中和反

应已发生,还应依据的现象为

蒸储水

氯化氢气体稀氢氧化钠溶液

+2滴酚酸溶液+2滴酚酰溶液(红色)

注射器1注射器2注射器3注射器4

四■流程题(10题)

61.(2025・安徽•一模)从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属金和钳,并得到硫酸铜溶液。工艺流

程如图所示:

(1)图中“操作”的名称是,该操作在实验室用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

(2)流程①中发生反应的化学方程式(写一个),流程①中滤液颜色是。

(3)通过流程②可以证明铜与金相比,活泼性较强的是o

62.(2024.云南怒江.一模)化学与人类的生产生活息息相关。

(1)请用下列物质的字母序号进行填空:

A.C60B.乙醇C.活性炭D.一氧化碳

①制糖工业中,可利用脱色生产白糖。

②驾车前,禁止饮用含的饮料。

③能与某些氧化物反应,可用于冶金工业的气体是。

④可应用于超导、催化、能源及医学领域的是。

(2)空气是一种宝贵的自然资源。工业上制氧气的方法有分离空气法和分子筛吸附法。

富氧空气

①图甲是分离空气法的简易流程,该方法利用了空气各成分的沸点不同,最先汽化出的物质的化学

式是

②图乙是某分子筛制氧机采用变压吸附制氧技术,当空气进入装有分子筛的床层时,分子筛吸附氮

气,这样可以获得高浓度的氧气。氮分子不可以通过分子筛,说明氮分子比氧分子.(填“小”

或“大”)。

③相比分离空气法,分子筛制氧技术的优点是。

63.(2023・广东阳江•一模)某兴趣小组利用废银材料(含有金属Ni及少量Fe、Ag)探究相关物质的

性质并回收银,设计流程如图所示(部分产物已略去)。

,适量铁粉

力UNaOH溶液厂滤液②*银

%。2溶液升高溶液pH

r>滤液①——-~►溶液------------

废馍过量稀H2sO,(含有回

材料I'Fe(OH)3沉淀

,滤渣①

3+

查阅资料:a.H2O2溶液可将Fe2+转化为Feo

b.Fe3\Ni2+转化为对应的氢氧化物沉淀时,对应的溶液pH如图所示。

2+

Fe3+—Fe(OH)3Ni^Ni(OH)2

___________1111A

2.23.27.28.7溶液pH

Fe3+开Fe3+沉Ni?+开Ni?+沉

始沉淀淀完全始沉淀淀完全

(1)步骤I的操作为,实验室进行此操作时用到的一种玻璃仪器是

(2)滤渣①的成分为0

(3)生成气体的反应的化学方程式为(写一个即可)。

(4)滤液②中有Ni2+、无Fe3+,则滤液②的pH可能为(填字母)。

A.pH=lB.pH=2C.pH=6D.pH=10

(5)Ni、Fe、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序为o铁与NiSCU发生反应的化学方程

式为o

64.(2024•山东烟台•一模)于金属材料,我们应该从多角度了解。

I、金属冶炼

(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓辅

(指鼓入空气)熔化。”鼓入足量空气的目的是,从而提高炉温。

(2)实验室利用下图装置可制得铁,下列步骤:①通入CO;②停止通入CO并断开连接;③点燃

酒精喷灯;④熄灭酒精喷灯;⑤点燃酒精灯;⑥尾气验纯。正确的操作顺序是(填序号)。玻

璃管中发生的化学方程式为

II、金属活动性

(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,小明设计了如下实验:

套-FeSC>4溶液空一稀H2sO43-CuSC)4溶液W-稀H2so4

口-Zn粉口铁粉Q铁粉ML铜粉

ABCD

①试管C中发生反应的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。

②小莉认为省略上述实验中(填字母),也能达到实验目的。

IIL金属的回收再利用

(4)某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。

①步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为

②溶液X中只含有一种溶质,该溶质为。(写化学式)

65.(2024.安徽合肥•模拟预测)“碳捕捉与封存技术”是实现“碳中和”的重要途径,其原理是将工业

生产中产生的CO?分离出来并进行储存。在实际生产中,用NaOH溶液捕捉并封存CC)2(产生碳酸钠

和水)的流程如下图所示。(反应条件及部分物质未列出)

氢氧化钠溶液生石灰

液态

CO2—>

co2

捕捉室反应分离器燃烧炉封存室

(1)捕捉室内发生反应的化学方程式为

(2)燃烧炉中发生反应的基本类型是.

(3)从微观角度分析封存室内封存二氧化碳发生变化的是.

(4)上述流程中可循环利用的物质是

66.(2024・湖南怀化•一模)某盐溶液中含有CaCb、MgCb和Na2s。4杂质,以下为除食盐中可溶性

杂质的流程:

过量

f|B沉淀|

NaOH过量

去除难溶性杂溶液-A|D沉痛]

BaCl2过量

质的盐溶液操作1溶液|F沉淀|

|A溶液卜Na2CO3

操作2溶液

操作3

辨作操作5

(1)操作1中玻璃棒的作用。过量Na2c03溶液用来除Ca2+和(填离子符号)。

(2)该实验过程中生成沉淀共—种,过量的试剂往往成为新杂质需要再次除去,那么操作5加入

过量的稀盐酸—(会不会)影响精盐的纯度。

67.(2024・湖北十堰•模拟预测)高纯碳酸钙广泛应用于生活、生产中,如图是工业上用石灰石(含杂

质SiO2)制备高纯碳酸钙的工艺流程图。

盐酸NH,、CO

石灰石.

(含少量SiO?)

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