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文档简介
微专题29与圆有关的位置关系
考点精讲
构建知识体系
圆外1
圆上一■(点与圆的位置关系hd切线的性质与判定]
-与圆有关的位置关系-
相离]---------------------
相切-卜直线与圆的位置关系]
三角形与圆卜
q内切圆
相交一i
考点梳理
1.点与圆的位置关系
点在圆外d=04①r
点在圆上d=OB②r
点在圆内d=OC③rR------
2.直线与圆的位置关系(2024年首次涉及考查)
位置关系相离相切相交
d与r的
d®________.d⑤d®________r
关系
交点的
有且只有一个公共点有两个公共点
个数
示意图
3.切线的性质与判定(6年6考)
(1)性质定理:圆的切线⑦于过切点的半径(或直径)
⑵性质:①切线和圆只有一个公共点;②圆心到切线的距离等于圆的半径;③切
线垂直于过切点的半径;④经过圆心且垂直于切线的直线必过切点;⑤经过切点
且垂直于切线的直线必过圆心
第1页共20页
(3)判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
(4)判定方法:①直线与圆公共点已知:连半径,证垂直;②直线与圆公共点未知:
作垂直,证半径
4.切线长与切线长定理
在经过圆外一点的圆的切线上,这点与⑧之间的线段的长
切线长
度,叫做这点到圆的切线长
从圆外一点可以引圆的⑨_____条切线,它们的切线长⑩—,这
切线长定理一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.(探索并证明切线长定理*
选学)
5.三角形的内切圆
(1)定义:与三角形各边都相切的圆
(2)圆心0:内心(三角形的内切圆圆心或三角形三条⑪的交点)
⑶性质:三角形的内心到三角形⑫的距离相等
(4)角度关系:如图③,图④,ZBOC=90°+|ZBAC
【知识拓展】
任意三角形的内切圆直角三角形的内切圆
利用等面积法可得:二*
利用等面积法可得:厂=票詈°c
a十匕十c.
利用切线长定理可得:厂=
第2页共20页
练考点
1.已知oo的半径为3,尸为平面内一点,0尸=4,则点尸在。0.(填
“内”“上”或“外”)
2.已知圆的半径为3,圆心到某直线的距离为2,则此直线与圆的位置关系
为.(填“相交”“相切”或“相离”)
3.如图,AC是。。的直径.
(1)若是。0的切线,则NAC5=°;
(2)若A3=5,5C=4,AC=3,则与。0.(填“相交”“相切”或“相
离”)
第3题图
4.如图,PA,尸5是的切线,A,5为切点,连接ABOA,OB,PO,P0
交。0于点C,交45于点。,ZOAB=30°.
第4题图
(l)ZAPB的度数为;
(2)若。4=4,则的长为.
5.如图,在△A5C中,ZC=90°,AC=3,5。=4,则△斗台。的内切圆半径r
第5题图
第3页共20页
6.如图,△A5C的外接圆半径为5,其圆心0恰好在中线上,若A5=CZ),
则4A5C的面积为.
第6题图
高频考点
考点与切线有关的证明及计算(6年6考)
一、切线的判定(6年4考)
方法解读
1.利用平行证垂直:
当需要证明的切线有一条垂线时,可证明过切点的半径与这条垂线平行.
2.利用等角转换证垂直:
题干中直接给出角度关系或给出切线与弦的夹角等于某个圆周角时,常通过等角
代换来证明.
3.利用三角形全等证垂直:
常在“共点双切线型”图形中运用,通过连接圆心与两条切线的交点构造全等三
角形来证得垂直.
4.作垂直,证半径:
过圆心作直线的垂线段,证明垂线段长等于半径.
方法一连半径、证垂直
例1(利用平行证垂直)核心设问如图,在等腰△ABC中,AB=AC,以4。为
直径的。。交于点E,过点E作于点E求证:石尸是。0的切线.[2019
广东24⑵题考查]
第4页共20页
例1题图
例2(利用等角转换证垂直)如图,A5是。。的直径,。是圆上一点,过点。的
直线8交延长线于点。,且求证:是。。的切线.
例2题图
例3(利用三角形全等证垂直)核心设问如图,在R3A5C中,ZACB=90°,
以为直径作。0,交A3于点。,点E为AC上一点,连接。E若。E=CE,
求证:DE是OO的切线.[2020广东22⑴题考查]
例3题图
方法二作垂直、证半径
例4核心设问如图,在R3ABC中,ZACB=90°,以AC上一点。为圆心,
OC长为半径作。O,连接BO,若BO平分NA5C,求证:AB是。O的切线.[2024
广东17⑵题考查]
第5页共20页
c
0
例4题图
二、切线性质的相关证明及计算(6年2考)
方法解读
1.证明角相等的方法:
(1)根据直角三角形中两锐角互余,进行等量代换找到对应的角;
(2)根据平行线与等腰三角形的性质,进行等量代换找到相对应的角;
(3)通过证明两个三角形全等,得到对应的角相等.
2.求线段长的方法:
⑴若题干中含有30°,45°,60°等特殊角度或出现三角函数sin、cos、tan时,
考虑利用三角函数求线段长;
(2)若题干无特殊角或三角函数,观察图形发现已知边与所求边分别所在的三角形
存在相似关系,考虑作辅助线将所求线段转化到直角三角形中,利用相似三角形
求线段长.
3.证明线段平行的方法:
(1)通过角之间的等量代换,利用同位角相等、内错角相等或同旁内角互补的方法
证明两直线平行.
(2)设法将两条线段放在同一个三角形中,利用中位线(或等分点)的性质证明两直
线平行.
例5如图①,在AABC中,ZA=90°,E是BC上一点,以5E为直径的。O
与AC相切于点。,连接5。,DE.
第6页共20页
A
D
6)EC
例5题图①
(1)求证:NABD=NCDE;
(2)求证:平分NABC;
(3)若NA5D=30°,AD=遥,求0。的长;
(4)如图②,若尸为8的中点,连接ERZC=30°,求证:EF//AB.
真题及变式
命题点切线的判定及性质(6年6考)
第7页共20页
1.(2020广东22题8分)如图①,在四边形A5CD中,AD//BC,ZDAB=90°,
AB是。O的直径,CO平分N5CD.
(1)求证:直线与相切;
(2)如图②,记(1)中的切点为E,尸为优弧&上一点,AD=1,5。=2.求tanZAPE
的值.
图①图②
第1题图
2.(2019广东24题9分•北师九下习题改编)如图①,在△4台。中,AB=AC,QO
是△ABC的外接圆,过点。作N5cZ)=NAC5交。O于点。,连接A。交于
点、E,延长OC至点尸,使。尸=AC,连接AE
(1)求证:ED=EC;
(2)求证:A尸是。O的切线;
(3)如图②,若点G是△ACZ)的内心,BCBE=25,求BG的长.
第8页共20页
AA
第2题图
新考法
3.[真实问题情境]陀螺(如图①)是中国民间最早的娱乐工具之一,历经千年发
展成为备受世界喜爱的一项运动.玩木制陀螺时需要掌握一定的技巧,其中发动
陀螺尤为重要.某数学兴趣小组画出如图②所示的示意图,陀螺的截面图记作
GO,将鞭绳缠绕陀螺后余下的鞭绳为4C,点。为接头,绳杆为尸C,发动陀螺
时需将手放在优弧&处固定陀螺,连接A5,AP,A尸交。。于点。,连接50且
ZABC=ZADB.
(1)求证:尸。与相切;
(2)实践中发现,当AC与。。相切于点A,且4CLPC时,发动陀螺更加稳定,
若陀螺半径r=4cm,NA4P=30°,求绳杆。尸的长度.
第9页共20页
AC
图①图②
第3题图
第10页共20页
考点精讲
①〉②:③<④〉⑤=@<⑦垂直⑧切点
⑨两⑩相等平分线3条边
练考点
1.外
2.相交
3.(1)90;(2)相切
4.(1)60°;(2)8
5.1
6.32
高频考点
例1证明:如解图,连接OE,
':OC=OE,
:./OEC=/C.
\'AB=AC,
:.ZB=ZC,
:.ZOEC=ZB,
:.OE//AB.
':EFLAB,
:.EFLOE,
•「OE是。。的半径,
是。。的切线.
例1题解图
第11页共20页
例2证明:如解图,连接0C,
•「A5是的直径,
ZACB=90°,
:.ZCAB^ZB=90°.
又•:04=0。,
:.ZCAB=ZAC0,
,:ZDCA=ZB,
:.ZDC0=ZAC0+ZDCA=ZCAB+ZB=90°,
即CD±OC.
•「OC是。0的半径,
・••CZ)是OO的切线.
例3证明:如解图,连接0。,0E,
在^ODE与4OCE中,
(OD=0C
<OE=OE,
(DE=CE
.*.△ODE注△OCE(SSS),
:.ZODE=ZOCE=90°,
即ODLDE,
•.•。。是。0的半径,
.,.DE是的切线.
第12页共20页
A
例3题解图
例4证明:如解图,过点。作于点
:.ZODB=ZOCB=90°,
:.OC±BC,
•:B0平分NA5C,
:.OD=OC,
•.•。。是。0的半径,
•••0。是。。的半径,
.二A5是。。的切线.
例4题解图
例5(1)证明::5石为。。的直径,
:.ZBDE=90°,
ZADB+ZCDE=90°,
VZA=90°,
ZABD+ZADB=90°,
ZABD=ZCDE;
⑵证明:如解图①,连接0。,
•「AC是切线,
:.ZODC=90°,
VZA=90°,
J.AB//OD,
第13页共20页
ZABD=ZODB,
•:OB=OD,
:.ZOBD=ZODB,
:.ZABD=ZOBD,
平分NA5C;
例5题解图①
(3)解:如解图①,连接0。,
由(1)知ZABD=ZCDE,由(2)知ZABD=Z0BD,
VZA=90°,NA瓦)=30°,AD=W,
:.ZOBD=ZODB=ZCDE=30°,BD=243,
.,.ZDOC=60°,
•「AC与。O相切于点。,
.*.ZODC=90°,
AZC=90°-60°=30°,
:.ZCDE=ZC,
:.DE=CE,
VZBDE=90°,
:.BE=^-=4,DE=-BE=2,
cos30°2
:.CE=DE=2,
:.OC=4;
(4)证明:如解图②,连接00,
由(2)得NODC=90°,
VZC=30°,
第14页共20页
ZDOC=60°,
,:OD=OE,
.*.△ODE为等边三角形,
:.ZODE=60°,
:./CDE=90°-60°=30°,
:.ZCDE=ZC,
:.CE=DE=OE,
•••点E是。。的中点.
•.•点厂是CD的中点,
:.EF是AODC的中位线,
.,.EF//OD,
由(2)知,OD//AB,
:.EF//AB.
A
例5题解图②
真题及变式
1.(1)证明:如解图①,过点。作OELCO于点E,
'.'AD//BC,/DAB=90°,
:.ZOBC=90°,
:.ZOBC=ZOEC,
VCO平分/BCD,
.*.Z1=Z2,
XVco=co,
50%△EOC(AAS),
第15页共20页
:.OE=OB,
•.•05为的半径,
为的半径,
又丁0ELCD,
,直线与。0相切;(3分)
(2)解:如解图②,连接0Z),0E,
由⑴得0E=08
:.0E=0A,
ZOAD=ZOED=90°,0D=0D,
Z.RtAAOD^RtAEOD(HL),
1
:.DE=AD=1Z3=Z4=-ZAOE,
92
i
ZAPE=-ZAOE=N3,
2
由(1)得4BOC咨AEOC,
:.CE=BC=2,
:.CD=DE+CE=3.(5分)
过点。作。尸,5C,垂足为点尸,则四边形A5FD为矩形,
CF=BC—BF=BC—AD=1,
在R3。/。中,DF=lcD2-CF2=2V2,
0A=-AB=-DF^^2,
22
/.tanZAPE'=tanZ3=-=-p——•(8分)
OAV22v7
BcBFc
图①图②
第1题解图
第16页共20页
一题多解法
如解图③,连接5E,AE,并延长4E交的延长线于点尸,
由题意得NAPE=NA5E,ZDAB=9Q°,A5为。0直径,
与。0相切,;.DE=AD=1,同理可得。石=。5=2,
,JAD//BC,
BPFE=2AE,(5分)
FECE2、)
是。。的直径,
:.BE±AF,
•;NABE+NBAE=90°,ZABE+ZFBE=90°,
ZBAE=ZFBE,
:.4ABEsABFE,
BEFE2AE
・.霁负值已舍去),
第1题解图③
2.(1)证明:如解图①,
":AB=AC,
:.Z1=Z3,
VZ1=Z2,
.\Z2=Z3.
VZ3=Z4,
•*.Z2=Z4,
第17页共20页
:.ED=EC;(2分)
A
第2题解图①
(2)证明:如解图②,连接。4,OB,0C,
":OB=OC,AB=AC,
.•.40是5C的垂直平分线,
:.A0±BC.
•.•由(1)得N2=N3,
:.AB//DF.
,:AB^AC=CF,
:.四边形ABCF是平行四边形,
J.AF//BC,
:.A0±AF.
•.•。4是。0的半径,
尸是。。的切线;(5分)
第3题解图②
(3)解:如解图③,连接4G,
VZ1=Z2,Z2=Z5,
.*.Z1=Z5.
「G是△AOC的内心,
.*.Z7=Z8,
VZBAG=Z5+Z7,
第18页共20页
Z6=Z1+Z8,
:./BAG=/6,
:.AB=BG.
VZ3=Z3,Z1=Z5,
.,.△ABEsACBA,
.AB_
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