2025年中考物理一轮复习：物态变化 考点练习题（含答案解析）

2025年中考物理一轮复习：物态变化考点练习题

一、单选题

1.关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）

A.高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低

B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发

C.夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象

D.湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧

2.物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法正确的是（）

A.樟脑丸变小是汽化现象

B.清晨，树叶上出现的露是液化现象

C.秋天，地面上出现的霜是凝固现象

D.湿衣服被晒干是升华现象

3.水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。

下列说法正确的是（）

A.海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象

B.水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于熔化现象

C.水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于凝固现象

D.小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝华现象

4.用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（）

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5.天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和

吸放热情况是（）

A.熔化吸热B.凝固放热

C.液化吸热D.凝华放热

6.下列现象中与物态变化相对应的是（）

A.灯泡用久了灯丝变细是汽化现象

B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象

C.冰变成水是熔化现象

D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽是凝华现象

7.如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯

加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（

A.能沸腾B.温度达不到沸点，不能沸腾

C.温度能达到沸点，但不能沸腾D.以上三种情况都可能发生

8.诗词是我国优秀文化遗产，其中蕴含丰富的物理知识。下列是对诗句中所包含的物理现

象进行的分析，其中错误的是（）

A.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，“霜”的形成是凝华现象，需要放热

B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，“露”的形成是液化现象，需要放热

C.“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰”，“冰”的形成是凝固现象，需要吸热

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D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，“泪”的形成是熔化现象，需要吸热

二、填空题

9.夏天的清晨绿叶上形成露珠是（填一种物态变化的名称）现象，这一过程需要—

（选填“吸收”或“放出”）热量。

10.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，

应在冷藏箱内放置图中所示的温度计o在接收点，为正确读数，验收人员―

（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗（安

全/不安全）。

11.在做“观察水的沸点”实验中，测量温度时，温度计的玻璃泡应在水中。当观察

到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是

为验证水沸腾时需要吸热，接下来的操作是：。

12.如图是市面上出售的一种网红食品一“炒酸奶”。其制作过程是：先将液态氮和酸奶倒

入容器中，液态氮迅速汽化（选填“吸收”或“放出”）大量热量，从而使酸奶瞬间—

（填物态变化名称）成块。

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13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，需要的实验器材除烧杯、水、酒精灯、铁

架台、秒表外，还需要的测量仪器是；水沸腾后，继续给水加热，水的温度

（填“升高”或“不变”），气泡上升过程中，由于水不断（填“汽化”或“液化，气泡

内的水蒸气增多，同时气泡上升时压强减小，所以气泡在上升过程中体积逐渐变大。

14.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向

瓶底浇冷水，将观察到烧瓶内的水再次沸腾起来，产生这一现象的原因是瓶内气体温度—

（填“升高”或“降低”），气体压强（填"增大’或“减小”），水的沸点（填“升高”或“降

低”），因此水能再次沸腾。

15.伽利略曾说过：“一切推理必须从观察与实验得来”。宋老师在实验室对甲、乙两种物质

同时持续加热，记录下来温度一时间关系并描绘了如图所示的图像，请你由图像分析：甲物

质的沸点（选填“一定”、“一定不”或“不一定”）是80℃；乙物质在6~10min内（选

填”一定,,、“一定不,，或“不一定,,）是固液共存态。

温度/℃

80甲

60乙

10时间/min

16.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温

度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔

点是℃,在熔化过程中温度；80℃的该物质处于（选填“固

态”、“液态”或“固液共存态”可多选）。

温度/七

100

80

60

40

20时间/min

0

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17.图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示:

℃

一——100

日三90

I

——8001234567时间/min

甲乙丙

时间/min01234567

温度/℃90949698989898

（1）图乙是Imin时温度计的示数，此时水的温度是℃o

（2）请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象

（3）根据图象可知，水沸腾时热量，温度（选填“升高”、“降低”或“不

变”）。

（4）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原

因可能是（答出一条即可）。

18.冬天的大雪，给许多人民群众的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆

盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时有何不同？

含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究：

【设计实验】

（1）他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰

弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5min记录一次温

度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,

现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法（当时的室温大约是10℃）。你

选择的方法是（选填或"C”）。这样选择的理由是：①；②0

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温度/℃

甲乙

【测量数据】

（2）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化图线，如图乙所示（纯冰对应

图线①、淡盐冰对应图线②、浓盐冰对应图线③）。

【分析数据】

（3）根据图乙可知：利用盐水制成的冰（选填“是”或“不是”）晶体。

【得出结论】

（4）根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上撒盐，可以（选填“提高”或“降低”）冰

的熔点。

【拓展思维】小明通过分析实验数据和图乙，又有了新发现：

（5）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（选填“快”或“慢”）。

（6）小明想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次实验中，测

得冰熔化时的温度不是0℃。造成冰的熔化温度不是的原因可能是。（写出一条即

可）

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2025年中考物理一轮复习：物态变化考点练习题•教师版

一、单选题

1.关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）

A.高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低

B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发

C.夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象

D.湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧

【答案】A

【详解】A.因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮食物时高压锅的气压比普

通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟的

越快，故A错误，符合题意；

B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了空气流动，加快了汗液的蒸发，故B正确，

不符合题意；

C.夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C

正确，不符合题意；

D.冬季室内温度较高，温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，放出热量，液化形成小水滴，附着

在玻璃内侧，故D正确，不符合题意。

故选Ao

2.物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法正确的是（）

A.樟脑丸变小是汽化现象

B.清晨，树叶上出现的露是液化现象

C.秋天，地面上出现的霜是凝固现象

D.湿衣服被晒干是升华现象

【答案】B

【详解】A.樟脑丸变小是由固态直接变为气态，是升华现象，故A错误；

B.清晨，树叶上出现的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确；

C.秋天，地面上出现的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，故C错误；

D.湿衣服晒干属于汽化现象，衣服中的水蒸气吸热汽化成水蒸气，故D错误。

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故选B。

3.水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。

下列说法正确的是（）

A.海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象

B.水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于熔化现象

C.水蒸气遇到冷空气变成小冰晶,属于凝固现象

D.小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝华现象

【答案】A

【详解】A.海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气，这是汽化现象，故A正确；

BC.水蒸气上升到高空中，当水蒸气与冷空气接触后，会液化成小水滴或凝华成小冰晶,

故BC错误；

D.小水滴遇到冷空气变成由液态变成固态的小冰珠，属于凝固现象，故D错误。

故选Ao

4.用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（

【答案】B

【详解】A.壶口“白气”是水蒸气液化变成的小水滴，故A不符合题意;

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B.浓雾是液态的小水滴，浓雾消散是液态水变成了水蒸气，是汽化现象，故B符合题意；

C.露珠水蒸气液化形成的，故C不符合题意；

D.冰雕变小是因为固态的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，故D不符合题意。

故选B。

5.天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和

吸放热情况是（）

A.熔化吸热B.凝固放热

C.液化吸热D.凝华放热

【答案】B

【详解】由题意可知，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球，物质由液态变为固态，所

以发生的物态变化为凝固，凝固过程放热，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

6.下列现象中与物态变化相对应的是（）

A.灯泡用久了灯丝变细是汽化现象

B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象

C.冰变成水是熔化现象

D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽是凝华现象

【答案】C

【详解】A.灯泡用久了灯丝变细是灯丝受热直接从固态变成气态的鸨蒸汽，是升华现象，

故A不符合题意；

B.晒在太阳下的湿衣服变干，是水蒸发变成了水蒸气，是汽化现象，故B不符合题意；

C.固态的冰变成液态的水，是熔化现象，故C符合题意；

D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸汽，是物质从固态变成气态，是升华现象，故D不符合题

-zfe.

忌、O

故选C。

7.如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯

加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（）

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A.能沸腾B.温度达不到沸点，不能沸腾

C.温度能达到沸点，但不能沸腾D.以上三种情况都可能发生

【答案】A

【详解】当烧杯中的水沸腾后，温度达到沸点，继续加热，试管中的酒精吸热，温度上升,

且酒精的沸点低于水的沸点，故试管中的酒精温度能达到沸点，且能持续从水中吸热，故试

管中的酒精能沸腾，A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

8.诗词是我国优秀文化遗产，其中蕴含丰富的物理知识。下列是对诗句中所包含的物理现

象进行的分析，其中错误的是（）

A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾”,“霜”的形成是凝华现象，需要放热

B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,“露”的形成是液化现象，需要放热

C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰”,“冰”的形成是凝固现象，需要吸热

D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,“泪”的形成是熔化现象，需要吸热

【答案】C

【详解】A.“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此

过程中放热，故A正确，不符合题意；

B.“露”都是由水蒸气液化形成的，液化放热，故B正确，不符合题意；

C.这里的“冰”是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故C错误，符合题意；

D.“泪”的形成是属于蜡烛的熔化现象，需要吸热，故D正确，不符合题意。

故选C。

二、填空题

9.夏天的清晨绿叶上形成露珠是（填一种物态变化的名称）现象，这一过程需要

（选填“吸收”或“放出”）热量。

【答案】液化放出

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【详解】［1］⑵露珠是液态的，是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，在液化过程中放出

热量。

10.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，

应在冷藏箱内放置图中所示的温度计o在接收点，为正确读数，验收人员―

（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗（安

全/不安全）。

甲

【答案】乙不能安全

【详解】［1］乙是体温计的构造，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超

标。

⑵外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。

［3］示数为5℃,小于8℃,安全。

11.在做“观察水的沸点”实验中，测量温度时，温度计的玻璃泡应_____在水中。当观察

到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是℃。

为验证水沸腾时需要吸热，接下来的操作是：。

100

【答案】浸没99见解析

【详解】［1］温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器壁和容器底部。

⑵由图可知，温度计的分度值是1℃,温度计的示数是99℃。

［3］要想证明水沸腾时需要吸热，需要撤掉酒精灯，观察水是否仍然沸腾。

12.如图是市面上出售的一种网红食品一“炒酸奶”。其制作过程是：先将液态氮和酸奶倒

入容器中，液态氮迅速汽化（选填“吸收”或“放出”）大量热量，从而使酸奶瞬间—

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（填物态变化名称）成块。

【答案】吸收凝固

【详解】［1］汽化是吸热过程，将液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化吸收热量。

［2］液态氮迅速汽化吸收热量，酸奶放出热量，由液态凝固成固态。

13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，需要的实验器材除烧杯、水、酒精灯、铁

架台、秒表外，还需要的测量仪器是；水沸腾后，继续给水加热，水的温度

（填“升高”或“不变”），气泡上升过程中，由于水不断（填“汽化”或“液化”），气泡

内的水蒸气增多，同时气泡上升时压强减小，所以气泡在上升过程中体积逐渐变大。

【答案】温度计

不变汽化

【详解】口］在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，还需要测量水温的测量工具一温

度计。

⑵由液体沸腾时的温度变化规律可知，水沸腾时，持续吸热，而水的温度保持沸点不变。

⑶水沸腾的现象是：有大量气泡产生，气泡内是水蒸气，是水发生汽化现象形成的，且气

泡在上升过程中受到水的压强变小，因此上升时体积逐渐变大，升至水面破裂，水蒸气散发

到空气当中。

14.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向

瓶底浇冷水，将观察到烧瓶内的水再次沸腾起来，产生这一现象的原因是瓶内气体温度—

（填“升高”或“降低”），气体压强（填"增大’或"减小”），水的沸点（填“升高”或“降

低”），因此水能再次沸腾。

【答案】降低减小降低

【详解】口］⑵⑶水停止沸腾后，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到烧瓶

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中的水重新沸腾，因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸气遇冷液化,

气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来。

15.伽利略曾说过：“一切推理必须从观察与实验得来”。宋老师在实验室对甲、乙两种物质

同时持续加热，记录下来温度一时间关系并描绘了如图所示的图像，请你由图像分析：甲物

质的沸点（选填“一定”、“一定不”或“不一定”）是80℃；乙物质在6~10min内（选

填“一定”、“一定不”或“不■定”）是固液共存态。

【答案】不一定不一定

【分析】晶体的熔化和液体的沸腾过程中吸热温度不变；晶体在熔化过程中处于固液共存状

o

【详解】［1］甲乙两种物质不能确定其本身的状态，不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，

故不能确定是熔点还是沸点。

⑵由于不能确定图像是晶体的熔化还是液体的沸腾，故不能确定乙物质在6~10min内的状

态。

三、实验题

16.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温

度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔

点是℃,在熔化过程中温度;80℃的该物质处于（选填“固

态”、“液态”或“固液共存态”可多选）。

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【答案】晶体80不变固态、固液共存态、液态

【详解】⑴⑵[3]由图像可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不

变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃。

[4]在熔化过程中，虽然该物质的温度保持不变，但要继续吸收热量，所以其内能变大；80℃

的该物质处于8点固态，C点液态，段是固液共存态，即三种情况固态、固液共存态、

液态。

17.图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示:

一-3℃^100

III—90

L

乜01234567时间/min

甲乙丙

时间/min01234567

温度/℃90949698989898

（1）图乙是Imin时温度计的示数，此时水的温度是℃o

（2）请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象

（3）根据图象可知，水沸腾时热量，温度（选填“升高”、“降低”或“不

变”）。

（4）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原

因可能是（答出一条即可）。

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01234567时间/min

【答案】92丙吸收不变水

的质量太大

【详解】（1）[1]温度计的分度值是1℃,此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第2个

小格处，读作92℃。

（2）⑵根据表格中数据进行描点，将各点用平滑的曲线连接起来，如下图所示：

01234567时间/min

丙

（3）[3]⑷根据图象可知，水沸腾过程中要不断吸收热量，但温度不变。

（4）[5]从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的质量太大，或水的初温

太低。

18.冬天的大雪，给许多人民群众的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆

盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时有何不同？

含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究：

【设计实验】

（1）他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰

弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5min记录一次温

度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，

现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法（当时的室温大约是10℃）。你

选择的方法是（选填或"C”）。这样选择的理由是：①；②0

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温度QC