2025年苏教版三年级数学上学期期末押题检测卷一(含答案)_第1页
2025年苏教版三年级数学上学期期末押题检测卷一(含答案)_第2页
2025年苏教版三年级数学上学期期末押题检测卷一(含答案)_第3页
2025年苏教版三年级数学上学期期末押题检测卷一(含答案)_第4页
2025年苏教版三年级数学上学期期末押题检测卷一(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(期末押题卷)2024-2025学年三年级数学上学期期末高频易错

题押题检测卷一(苏教版)

学校:姓名:班级:考号:

一、选择题

1.596x8的积一定小于().

A.4000B.4500C.4800

2.一袋面粉48元,买4袋这样的面粉,大约需要()元.

A.200B.160C.300

3.要把每根钢筋都锯成四段,每锯断一次需3分钟,锯完20根,一共需要()分钟。

A.24B.180C.300

4.如下图,一个长方形被分成甲、乙两个部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较,结

果是()。

A.甲>乙B.甲〈乙C.甲=乙D.无法比较

5.有一列数按135792468135792468135792468…排列,那么前75个数字之和是()

A.269B.296C.369D.396

6.用一根铁丝可以做成一个边长4分米的正方形,如果做成长方形,长是6分米,那么宽

应该是()分米.

A.2B.6C.8D.10

二、填空题

7.8小时=()分钟5分钟=()秒1米=()厘米

2000克=()千克1000克+25千克=()千克

8.称一般物品有多重,常用()作单位,也叫公斤,可以用字母“()”表示。

9.2袋瓜子共重1千克,8袋这样的瓜子共重()千克,如果每袋瓜子3元,买5袋

这样的瓜子共需()元。

10.在括号里填“>”或

120x5()5x10248x7()350100-62()100-

2625x4()24x5

11.把一块蛋糕平均分成5份,每份是这块蛋糕的()分之一,写作().如果平均

分成13份,每份是().

12.操场上,12个学生站一列,从前往后数,明明站在第7个;从后往前数,红红站在第8

个,明明和红红之间站了()个学生。

13.游泳池长50米,王丽每天游3个来回,她每天要游()米.

14.将一个长12厘米,宽8厘米的长方形,平均分成4个小长方形,它们的周长之和比原

来的大长方形最多增加了()厘米。

15.小力用一根铁丝折成一个长10厘米,宽8厘米的长方形框架,后来又重新折成了一个

正方形框架,这个正方形框架周长是()厘米。(接头处忽略不计)

16.如图,涂色部分是正方形,图中最大长方形的周长是()厘米。

16ctn

三、判断题

17.35x2x3和35x6结果相等。()

18.在字母CDEFG中,轴对称图形有2个。()

19.一共有63个轮子,57个远光灯,每辆汽车要装4个轮子,2个远光灯,那么最多可

以装15辆车.()

20.小于(而大于1的真分数有无数个。()

oO

21.720:5的商的末尾一定是0。()

四、计算题

22.口算下面各题。

20x4=42x3=80x3=50x6=

2x500=600x5=3x32=101x7=

7x14=2x310=9x800=19x0=

23.计算。

20x2x48x7+799x9+9

40+2+296+2+4600+2+3

24.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。

五、作图题

25.下图方格中有黑白两枚棋子,请按要求平移。

(1)将白棋子先向左平移4格,再向上平移2格,在平移最后位置画出白棋子。

(2)将黑棋子先向上平移2格,再向右平移3格,在平移最后位置画出黑棋子。

六、解答题

26.一块边长为5厘米的正方形的玻璃(如图),请你在它的一角划去一块长4厘米、宽3

厘米的长方形玻璃。计算剩下的玻璃的周长是多少厘米?

27.学校食堂买回80千克面粉,吃了37千克,又买回28千克。现在食堂有多少千克面粉?

28.东方小学组织三年级学生去参家科技展,一共要去204人,每4人一组,能分成多少个

组?

29.张爷爷家有一块一面靠墙的菜地,长9米,宽6米,现在张爷爷要给这块菜地围上篱笆,

可能需要多少米的篱笆?(先画一画,再算一算,写出两种答案)

30.3个杯子同样大,1号杯连杯重300克,2号杯里的水大约重多少克?

120克1号2号

31.疫情期间,张叔叔的工厂每天生产980个口罩,每6个口罩装一小袋,能装满多少袋?

如果要将这些口罩全部装入袋中,至少需要多少个袋子?

32.李师傅的车本身的质量为5吨,现载有4000千克的面粉,准备通过一座限重10吨的大

桥。这辆车能否安全地通过这座大桥?

33.三年级有95个同学进行武术训练,每5人分一组,需要分多少个组?如果每两人配一

套桌椅,需要多少套桌椅?

34.用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个

边长为20厘米的正方形,还剩多少厘米?

参考答案:

1.C

2.A

3.B

【分析】锯成四段需要锯(4-1)次,乘每次的时间再乘20根,即可求得求一共需要的时

间。

【详解】由分析得:

(4-1)x3x20

=3x3x20

=9x20

=180(分钟)

一共需要180分钟。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查植树问题,关键是分清间隔数与植树棵数的关系。

4.A

【分析】根据观察,甲的周长=长方形的长+公共曲线边长十甲的两个宽边;乙的周长=长

方形的长十公共曲线边长+乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。

【详解】根据观察,甲的两个宽边均大于乙的两个宽边,故甲的周长〉乙的周长;故选:A

【点睛】本题主要考查周长的认识:围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。

5.C

【详解】这组数字排列规律为每九个数一个循环,每组数字的和是45,75个数字里面包括

8个循环,剩余的3个数字分别为1、3、5,最后用算式45x8+1+3+5=369,得出问题的

答案.

6.A

【详解】4x4-2-6

=8-6

=2(分米)

答:宽应该是2分米.

故选A

7.480300100226

【解析】略

8.千克kg

【分析】结合所学知识,千克一般用来衡量一般物体的重量,也叫“公斤”,用字母“kg”表示,

据此解答即可。

【详解】比如:一个西瓜大约重3千克,也可以说是3kg。

即称一般物品有多重,常用千克作单位,也叫公斤,可以用字母“kg”表示。

9.415

【分析】根据题意,用8+2,求出8袋瓜子里面有几个2袋瓜子,再用8袋里面有几个2袋

的数量乘2袋瓜子的质量,即可求出8袋这样的瓜子共重多少千克;用每袋瓜子的价钱乘购

买的数量,即可求出买5袋这样的瓜子共需多少元。

【详解】8-2x1

=4x1

=4(千克)

8袋瓜子共重4千克

3x5=15(元)

买5袋这样的瓜子共需15元。

10.><<<

【分析】两个算式比较大小,可以分别计算出算式的得数,再比较得数的大小。据此解答。

【详解】120x5=600

5x102=510

600>510

所以120x5>5xl02

48x7=336

336<350

所以48x7050

100-62=38

100—26=74

38<74

所以100—62<100—26

25x4=100

24x5=120

100<120

所以25x4<24x5

所以:120x5>5xl0248x7050100-62<100-2625x4<24x5

11.五1/S1/13

【详解】略

12.1

【分析】。。。。红红。明明。。。。。:从前往后数,明明站在第7个;从后往前数,红红站在第

8个,明明和红红之间站了1个学生。

【详解】根据分析可知:明明和红红之间站了1个学生。

【点睛】解答此题可借助图形,更容易理解。

13.300

【解析】略

14.72

【分析】根据题意可知,把这个长方形平均分成4个小长方形,要使周长增加的最多,应使

小长方形的长与原来长方形的长相等,这样4个小长方形的周长和比原来长方形的周长增加

12x6=72(厘米)

它们的周长之和比原来的大长方形最多增加了72厘米。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义、长方形的周长公式及应用。

15.36

【分析】长方形的周长=(长+宽)x2,代入相关数据求出长方形的周长;根据题意,长

方形的周长等于正方形的周长,据此解答。

【详解】(10+8)x2

=18x2

=36(厘米)

长方形的周长等于正方形的周长,所以这个正方形框架周长是36厘米。

【点睛】解答此题的关键是明确正方形的周长等于长方形的周长,再进一步解答。

16.88

【分析】根据图形可知,正方形的边长等于最大长方形的宽;28与16中重合了一条正方形

的边长的长度,因此28+16=44中包含了最大长方形的一条长和长方形的一条宽;即长+

宽=28+16,再根据长方形周长公式:周长=(长+宽)X2,据此求出最大长方形的周长。

【详解】(28+16)x2

=44x2

=88(厘米)

最大长方形的周长是88厘米。

17.<

【分析】根据积不变的性质,把6拆分为2x3即可。

【详解】35x6=35x2x3=21。

故答案为:«

【点睛】解答本题关键是掌握积不变的性质。

18.x

【详解】略

19.<

【解析】略

20.N

【分析】①小于高而大于:的同分母分数的个数有5个,即号,言,I,

ooooOoo

②不同分母的分数的个数:

根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4…倍的方法找,8的倍数的个数是无限

的;

所以不同分母的分数的个数有无数个。

【详解】小于?而大于:的真分数有无数个,这句话是对的。

oO

【点睛】分情况讨论可以得出正确的结论,也是一种重要的解题手段。

21.x

【分析】720:5=144,商的末尾不是0。

【详解】720:5的商的末尾一定是0,所以这句话是错误的。

【点睛】此类题目可以把得数算出来再判断。

22.80;126;240;300;

1000;3000;96;707;

98;620;7200;0

【详解】略

23.160;63;900;

10;12;100

【分析】(1)、(4)、(5)、(6)从左往右依次计算;

(2)、(3)先算乘法,再算加法。

【详解】20x2x4

=40x4

=160

8x7+7

=56+7

=63

99x9+9

=891+9

=900

40+2+2

=20-2

=10

96+2・4

=48:4

=12

600・2+3

=300:3

100

24.71厘米;84厘米

【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算

成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。

叫毫米

「钙】16毫米16毫米

【详角牛]\

26毫米

2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米

26+16+16+13=71(毫米)

则左边图形的周长是71厘米。

1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米

(17+25)x2

=42x2

=84(厘米)

则右边图形的周长是84厘米。

25.见详解

【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运

动。

(1)先确定白子先向左平移4格的位置,新位置在目前这一行的最左边,再向上平移2格,

最终的位置在从左往右数的第1歹!J,从下往上数的第4行,据此画出平移最后白棋子的位置;

(2)先确定黑子先向上平移2格的位置,新位置在目前这一列的从上往下数的第2行,再

向右平移3格,最终的位置在从左往右数的第6列,从上往下数的第2行,据此画出平移最

后黑棋子的位置。

【详解】

26.20厘米

【分析】由题意可得,先将正方形一角划去一块长4厘米、宽3厘米的长方形玻璃,剩下的

图形如图1,再根据周长的“平移思想”可得图2,即原正方形的周长,据此解答即可。

图1图2

【详解】5x4=20(厘米)

答:计算剩下的玻璃的周长是20厘米。

【点睛】此题考查了正方形周长的应用,关键是明确“平移思想”即可。

27.71千克

【分析】求现在食堂有面粉的重量,因此用80千克减去吃掉的重量后,再加上买回来的重

量即可。

【详解】80-37=43(千克)

43+28=71(千克)

答:现在食堂有71千克面粉。

【点睛】此题考查的是对千克的认识,熟练掌握两位数与两位数的加、减法计算是解答此题

的关键。

28.51个

【分析】一共204人,每4人一组,用总人数除以每组的人数,得到组数。

【详解】204+4=51(组)

答:能分成51个组。

【点睛】本题考查的是多位数除以一位数的实际应用,准确计算是求解问题的关键。

29.24米或21米的篱笆。

【分析】根据题目可知,长方形的篱笆一面靠墙,如果是长边靠墙,所需的篱笆长度两条宽

加一条长;如果是短边靠墙,所需的篱笆长度是两条长加一条宽。

【详解】第一种情况:长边靠墙。如图:

6米

9米

那么所需的篱笆为:6+6+9=21(米)

第二种情况:短边靠墙。如图:

6米

那么所需的篱笆为:9+9+6=24(米)

答:可能需要21米或24米篱笆。

【点睛】本题考查长方形的周长公式的实际应用,解题关键要注意一边靠墙不需要篱笆的情

况。

30.360克

【分析】用1号杯连杯重量减去空杯重量,求出1号杯里水的重量。2号杯里水的重量大约

是1号杯里水的重量的2倍,则用1号杯里水的重量乘2,求出2号杯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论