疫情防控观察室管理制度

疫情防控观察室管理制度疫情防控观察室管理制度「篇一」学校留观室，又称观察室，是供传染病高发期体温异常者及疑似病人排查期间使用，本室只接待发热患者，其余患者及健康者一律不得入内。每日中午和晚上卫生老师必须用含氯消毒泡腾片等消毒药（剂）进行规范喷洒消毒，平时保持通风。隔离观察室的一般要求是：相对独立、应选择距人口密集区较远（原则上大于500米）、采光和通风良好的场所，不得紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所；隔离分区、内部根据需要分为生活区、物质保障供应区和医学观察区等，分区标识要明确；设施齐全、提供单间居住环境，并配备洗手设施，最好有单独使用的卫生间和洗手设施，只有共用卫生间时须分时段使用；提醒标识、挂有“学校隔离观察室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离区域；独立粪池、隔离场所污水在进入市政排水管网前进行消毒处理；通风要求、避免使用集中空调通风系统，通风良好。疫情防控观察室管理制度「篇二」一、留观条件:1、各科急症在转入病房前仍须继续治疗者。2、尚未确定诊断而病情不允许院外观察、门诊随诊者。3、诊室处置后病情未有好转者。4、病情暂时稳定而48小时内可能发生变化者(如头部外伤者)。5、抢救室病人未能分流到相应科室而需继续治疗者。6、须由二线医师确定病人留观。二、凡收入急诊观察室的病人,必须先办理留观手续后方可转入观察室。床位由急诊科医师及护士统一调配。观察室留观时间一般不超过72小时。超过一周的滞留病人由医务科裁定去向。三、恶性肿瘤晚期病人原则不收入观察室,应建议转临终关怀医院或社区医院。传染病病人一经确诊,须转入传染病科或医院,不应在急诊科留观:未诊断前可就地隔离,并做好隔离和消毒工作。精神疾病病人原则不收入观察室。四、各科急诊值班医师须根据留观病人病情,严密观察、及时治疗。值班护士须对留观病人经常巡视,对危重病人须做到随时巡视,按医嘱进行治疗或监护,发现病情变化时,立即报告值班医师。值班医师对留观病人每班至少查房两次,对危重病人随时检查。值班主治医师(副主任医师)须每日查房一次,及时修订诊疗计划。须有三级查房记录。五、值班医师不得擅自离岗,如因公必须暂时离开观察室时,必须向值班护士交待去向,留快捷联系方式,确保呼叫后随时到岗。并在完成相应事项后及时回到原岗位。六、凡留观病人须建立急诊留观病历。当班医师交班之前须按规定认真完成病历并开好医嘱、化验、检查等。每班至少记录二次病程日志,并对异常症状和体征(包括新出现的)和化验检查进行分析,给予相应处置,危重病人须随时记录病情变化及处置情况,并随时向上级医师汇报,上级医师查房意见须做详细记录。七、严格执行交接班制度,对危重病人须在床前交接班。八、凡留观病人,主管医师须向家属交待病情以及相应的诊疗计划,随时与家属沟通病情进展情况、可能出现或未能预见的情况及诊疗技术的风险和收益。做好告知签字事项。九、下级医师须及时、准确记录上级医师查房意见,与家属沟通时应能体现三级查房意见,扼要明了。疫情防控观察室管理制度「篇三」一、因病情需要，可在急诊科观察室短期观察的患者，必须有值班医师的医嘱，留观患者应听从值班人员安排。二、值班医师和护士，要严密观察病情变化，交待留观注意事项，按要求及时、准确填写急诊留观病历，随时记录病情和处理经过，认真做好交接班。三、急诊观察室医师各班查房一次，重症随时查看，及时修订诊疗计划。四、急诊观察室值班护士，要随时主动巡视患者的病情、输液、给氧等情况。发现病情变化，立即报告医师并配合抢救，及时记录。五、与患者进行积极的沟通交流，做好心理护理和健康教育指导，为病人提供及时的护理服务。给新入院病人详细介绍垃圾分类的方法和存放地点。六、保持观察室内清洁和肃静，室内一切设备不得随意搬动，室内禁止吸烟、打闹、喧哗，以保证患者的治疗与休息。七、严格消毒隔离制度，做好出院病人终末消毒制度。如发现疑似传染病，须立即隔离，做好消毒工作，防止交叉感染。加强基础护理，预防褥疮、肺炎等并发症的发生。八、留院观察者只许留一人陪伴（特殊情况除外）。九、平均留观时间不超过48小时，留观时间>48h的病人，按医院有关规定执行。十、严格留观病人登记制度，记录要全面，资料详细，认真。疫情防控观察室管理制度「篇四」第一，消毒要求。隔离观察室必须做到卫生的无菌化处理，坚持做到每天中午晚上杀菌消毒。同时要做好观察室的通风换气工作，确保观察室的空气流通畅通。第二，接待的人员要求。隔离观察室内只接待疑似病例，可疑病例以及有相关症状的学生。进入隔离观察室，必须要求佩戴防护要求设施的校医，进行认真具体的登记。第三，在进入隔离观察室之前，相关疑似患者，必须按照隔离观察室的要求，佩戴好口罩，有条件的要穿隔离服进行会诊，简单会诊结束之后，要立刻进行洗手消毒。并继续待在隔离室之内，等待相关有资质的医院的医生进行二次复诊。第四，如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往将异常学生立即带至隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触；且该班学生不串班，不混班。第五，发现隔离观察患者，立即电话报校长室及防控部门，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员