留守儿童规章制度

留守儿童规章制度留守儿童规章制度「篇一」1、留守儿童必须做到先记载再打亲情电话。2、留守儿童打电话对象一般只能是父母，在校期间也可以是临时监护人。3、留守儿童必须讲文明，有礼貌。4、留守儿童必须爱护公物，损坏公物照价赔偿。5、留守儿童进活动室时严禁穿奇装异服，严禁染发，男生不留长发，女生不带耳环。6、留守儿童活动期间必须有组织纪律性，安全第一。7、根据学校实际，每周利用课余时间定期开展活动。8、每天安排一定时间让学生看看电视，了解国内外大事，增长知识和见闻。留守儿童规章制度「篇二」一、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。二、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。三、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。四、谈心、通话情况要有记录，每周上交政教处备查。五、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守儿童生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。留守儿童规章制度「篇三」为了加强对中小学“留守儿童之家”活动室设施使用和维护管理，确保“留守儿童之家”活动室财产安全，特制定本制度。1.要高度重视活动室所配置的图书、电脑、电话、桌凳等的安全管理和有效使用，应确定一名行政人员专人负责此项工作。2.每学年末，对留守儿童之家活动室所有使用或库存的物品应进行一次清查。对已不能使用作报废处理的物品，需填写好“留守儿童之家活动室报废物品申报表”，并经活动室具体管理人员与部门负责人签字、校领导审批后才能办理核销手续。3.留守儿童之家活动室内所有配置的电话、电脑、电视机、图书、体育器材等设备设施应充分发挥其作用，供留守儿童使用。4.活动室供留守儿童开展活动所配置的物品，要认真做好每次使用记录。5.活动室每次活动结束后，留守儿童所使用、借用的物品应及时归还，经活动室管理人员验收后放回原位。禁止活动室物品由留守儿童擅自带出活动室。6.学校领导和活动室管理人员必须牢固树立“安全第一”的观念，保持高度警惕性，对已经损坏的设施要及时进行维修，及时消除一切不安全因素，防患于未然，以确保活动室活动的正常开展。7.对由于放松警锡、玩忽职守、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗等重大事故的，要立即报告学校及上级主管部门，对事故责任人要严肃处理。留守儿童规章制度「篇四」为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定留守儿童登记制度：1、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。2、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。3、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。4、谈心、通话情况要有记录，上交政教处备查。5、帮扶人员有切实负