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文档简介
小学三年级语文版下学期语文期中知识点归纳复习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。(填序号)A.轻快B.轻巧(1)事情往往说起来(____),但做起来却很难。(2)我迈着(____)的步伐,走在回家的路上。A.荡漾B.飘荡(3)悠扬的琴声在辽阔的草原上(____)。(4)我们划着小船,(____)在波光粼粼的湖面上。2.选择正确的词语填写在括号里。果然居然虽然(1)(________)天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。(2)兰姐姐这么优秀,(________)没有被选拔上参加比赛。(3)这件事(________)是他做的。陆续连续继续(1)大家休息了一会儿,又(______________)往前走。(2)下课了,同学们(______________)从教室里走出来。(3)由于(______________)下了几天大雨,河水把小桥淹没了。3.读一读,选择合适的词语填空。A.关心
B.热心
C.耐心
D、专心(1)老师布置的事情,陈华总是十分________地去做。(2)张小军把班级当成了自己的家,被评为________集体的“好少年”。(3)他对同学很________,谁有了困难,他都尽力去帮助。(4)同学有不懂的问题向他请教,他总是________地讲解。4.选择合适的词语填空。(填序号)①颤巍巍
②软悠悠
③轻飘飘
④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。5.选择合适的词语填空。只要……就……不是……而是……不但……而且……1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。猜测推测4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。形近字词6.形近字组词。杨(_____)荒(_____)经(_____)蜡(_____)砍(_____)扬(_____)慌(_____)径(_____)借(_____)吹(_____)7.比一比,再组词。贴(_________)体(_________)邻(_________)扮(_________)钻(_________)休(_________)岭(_________)盼(_________)8.形近字组词。准(_______)壁(_______)砍(_______)饱(_______)堆(_______)臂(_______)吹(_______)抱(_______)9.比一比,组成词语。芬(_______)建(_______)峰(_______)搏(_______)芳(_______)健(_______)蜂(_______)博(_______)10.比一比,再组词。受(_________)鸣(_________)伸(_________)沟(_________)爱(_________)鸡(_________)神(_________)钩(_________)看拼音写词语11.读拼音,写词语。róngqiúluòxiàchídàofēngshōuguīzékěliánhǎowényǎngliào12.读拼音,写词语。jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng13.读拼音,写词语。xìngzitíqǔjiāqǐkuājiǎngxiāngjiāobǐtǒnggǔdǒngjiǎrúlòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizǎohéfūqīzhētenɡkùnzhù14.读拼音,写词语,我最棒。fúzhuāngguīzépīnmìngchìbǎngbǎoguìzhǔnbèishìxiànbízi15.看拼音写词语。qìxīzǒnɡshìdǒudònɡlùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrénchìbǎnɡchénzhònɡhónɡzǎobǎidònɡrútónɡwúshùxīnyuè按要求写句子16.按要求写句子。1.英子走上了讲台。(至少扩两处)___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)_____________________________________________3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。(修改病句)_____________________________________________17.按要求完成句子练习。1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。(修改病句)_____________________________________18.按要求完成下面练习。1.医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)____________________________2.照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。____________________________3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_________________________________4.我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_____________________________________________19.按要求完成句子练习。1.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”(改为第三人称)_____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。(被字句)(把字句)把字句:__________________________被字句:___________________________3.青少年不能没有理想。(反问句)___________________________4.你们可以小点声说话吗?(析使句)___________________________5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_____________________________________________6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)_____________________________________________7.这是多么感人的事迹啊!(陈述句)_____________________________________________8.请你把字典借给我用一下。(疑问句)_____________________________________________9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走的。(反问句)_____________________________________________10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民吗?(陈述句)_____________________________________________20.按要求写句子。1.风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)______________________________2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)______________________________3.我们的校园很美。(改为感叹句)______________________________课内填空21.课文内容回顾。1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句:“__________________,__________________。”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感。4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者____________________之情。6.《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情。22.根据所学内容填空。1.《我们奇妙的世界》一课中,作者从_______和____________这两个方面来写,展现了世界的奇妙。2.这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿半灰半百合色。3.兵来将挡,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。23.古诗、课文填空。1.迟日江山丽,__________。泥融飞燕子,_________。[唐]杜甫《绝句》2._________,________。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴,__________。绿阴不减来时路,___________?[宋]曾几《三衢道中》4.江南好,风景旧曾谙。__________,__________。能不忆江南?[唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上_______尾巴,那样可爱的_______的小燕子。郑振铎《燕子》6.我忽然觉得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______阳光里。_______吹过来,我就翩翩______,雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》24.日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程,字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的________________;中午,草地是____________,因为蒲公英的____________________;傍晚,草地是__________,因为蒲公英的__________________________。25.根据课文内容填空。1.垂柳把溪水当作_________________,山溪像____________________,人影给__________________,钓竿上立着一只红蜻蜓。2.这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿金灿灿的,一会儿___________,一会儿半灰半百合色。3.诗中传情。从“________________,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情;从“_________________,正是河豚欲上时”中,我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,__________________”中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。4.通过这一学期的学习,我了解了世界闻名的石拱桥——__________,知道了不同的花______________是不同的,“中医四诊”指的是________________,还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外,我还积累了一些八字成语,如:_______________________。阅读理解26.阅读短文,回答问题。掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”1.用“______”画出这篇短文的中心句。2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(_____)。(多项选择)A.捕捉老鼠B.河边捉鱼C.掉进泥坑D.掉进池塘里E.掉进河里F.被主人打4.这个故事告诉我们()A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。B.要像小猫一样掩饰过失。27.阅读下文,回答问题。花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是(
)A.自动落粉
B.靠外界的力量传粉
C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。花朵可以找________、________、________等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是________。3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是(
)A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了________,这样写的好处是________。5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?______________________________________________________。28.阅读短文,回答问题。天山向日葵①从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。②太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔①首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫②立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。③[乙]夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?④呵,这是片背对着太阳的向日葵。(选自《张抗抗散文》,人民文学出版社)注释:①领(hàn):点头。②伫(zhù):长时间站着。[资料袋]原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤。1.联系上下文,说说下列词语的意思。无动于衷:________伫立:________2.根据文章的内容填一填。这篇文章作者观察的对象是________,观察的地点是________,观察的时间是________。3.作者在观察天山向日葵时发现了什么?()A.天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。B.天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。4.读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。这两个句子都运用了________的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作________,乙句把向日葵花瓣比作________。5.读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳________。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:________29.阅读短文,回答问题。观日落今天我爬上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。1.联系上下文理解词语。五光十色:_________________________无踪无影:_________________________2.文中画横线的句子运用了_______的修辞手法,生动地描写出晚霞的________________。3.作者按()顺序描写了日落景象。A.时间B.方位C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?请用“~~~~”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了。5.根据短文内容填空。本文先写太阳像________,再写太阳像______,最后写太阳___________________。30.快乐阅读。尾巴下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧——从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’”同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”1.在文中找出下列词语的反义词。赞成——(_________)谦虚——(_________)分裂——(_________)2.照样子,写词语。窃窃私语纷纷议论________________________不慌不忙自作自受________________________3.文章题目“尾巴”具体指。用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。4.“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。___________________________________________________写作31.习作与表达。题目:那次玩得真高兴要求:1.把玩的过程写出来。2.表达出快乐的心情。3.注意正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。童话世界多神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你用上下面的词语,发挥想象,编写一个保护环境的童话故事。词语:小狐狸公园小猴子小白兔香蕉皮垃圾桶要求:①题目自拟;②表述清楚,内容完整;③语句通顺、连贯,书写工整、规范;④标点符号使用恰当;⑤300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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是抖动露水湿气呼吸时刻猎人翅膀沉重红枣摆动如同无数新月16、内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。他常常到公园散步。17、叔叔把一辆电动共享汽车开走了。一辆电动共享汽车被叔叔开走了。一块透明的玻璃胡子飘动着。下课了,校园里一下子热闹起来。18、医生把小明的病治好了。红红的叶子像一团团火。李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。我们还是和睦相处吧,没有什么可吵得。19、小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。难道青少年能没有理想吗?请小点声说话!伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!这是感人的事迹。你能把字典借给我用一下吗?当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走的吗?你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民。20、树叶被风吹得飞来飞去。这样糊里糊涂的背,没有用。我们的校园真美呀!21、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼秋天一年好景君须记最是橙黄橘绿时梧桐树叶江水秋风思念家乡比喻热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱和赞美黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱22、天空大地的珍藏红彤彤的金灿灿的半紫半黄不来土掩焉得虎子近墨者黑23、春风花草香沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行添得黄鹂四五声日出江花红胜火春来江水绿如蓝乌黑轻快有力剪刀似的活泼一朵荷花穿着站在一阵微风起舞随风飘动24、1.翠鸟自然搭鸟人2.翠绿蓝色红色3.绿色的花瓣还没张开金色的花瓣张开了绿色的花瓣合拢了25、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半黄遥知兄弟登高处蒌蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴,焉得虎子26、1.有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。2.还没有说完,猫就被淹死了3.ABCE4.A27、1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。28、1.纹丝不动,毫无反应。一株株粗壮的葵干长时间挺立着。2.向日葵天山脚下傍晚3.B4.比喻大鸟小黄旗5.从东转向西向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤。29、1.文中形容晚霞的颜色多。文中指太阳下山了,看不见了。2.比喻面积广、颜色艳3.A3.过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳及晚霞的变化5.小姑娘的脸蛋大红球
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