教科版五年级科学下册探索马铃薯沉浮的原因

第一单元沉与浮探索马铃薯沉浮原因第1页

一、教学引入

1、*已知：马铃薯在不一样液体中表现出沉浮情况是不一样。在有液体中下沉，在有液体中上浮，*思索问题：是不是马铃薯在不一样液体中受到浮力有大有小呢？

2、那就让我们用弹簧测力计来测量、比较马铃薯在清水、浓盐水、浓糖水、酒精中受到浮力大小是否一样？可是我们用马铃薯来测量不太方便，表现出试验效果也不

是很显著，怎么办?第2页为了研究方便我们用钩码来代替。我们怎样测量钩码在不一样液体中浮力大小呢？第3页二、测量钩码在不一样液体中受到浮力大小试验方法：准备四只小烧杯，里面分别装有清水、浓盐水、浓糖水、酒精。先在空气中测量出钩码重量是0.5N，再分别放入这些液体中测量钩码在不一样液体中重量。用钩码本身重量减去它在液体中重量，就得出钩码在不一样液体中受到浮力大小。浮力＝空气中重力－液体中重力第4页清水浓盐水浓糖水酒精在液体中重力0.38N0.35N0.36N0.39N受到浮力0.06N0.09N0.08N0.05N钩码在不一样液体中受到浮力大小钩码在空气中重力为0.44牛结论：

马铃薯在不一样液体中受到浮力大小不一样。第5页思考：1、

物体在不一样液体中受到浮力为何会不一样呢？

2、终究是什么影响到了马铃薯浮力大小？3、能不能从马铃薯和液体重量上去比较？会有什么结果?4、比较重量前提条件是什么?

体积要相同第6页

三、推测与验证

1、推测：同体积浓盐水和清水轻重一样吗？怎样比较？

体积相同浓盐水和清水，它们重量差异很小，仅凭手掂感觉是不能准确比较出来，这就需要天平来测量，将相同体积浓盐水和清水放在天平左右两盘中，观察天平是否保持平衡。(讲解天平使用方法)。

第7页试验方法：1、分别量出50ml清水、浓盐水。2、用排水法量出体积为50立方厘米马铃薯。3、将清水和浓盐水分别与马铃薯称，比较它们轻重，看看你有什么发觉？注意：1、正确使用天平，先取下胶套，再看天平是否平衡。

2、烧杯不能直接放在托盘里，应先放两张质量相同纸。

3、使用小刀要注意安全。

4、小组合理分工，有序合作。试验完后整理好器材。第8页

2、怎样才能取得与马铃薯体积相同浓盐水和清水？

马铃薯体积就是它完全浸入水中排开水量，只要测出马铃薯排开水量，比如是50毫升，我们就能够用量筒量出同体积10毫升浓盐水、50毫升清水来。

3、同体积浓盐水、清水与同体积马铃薯比较，轻重一样吗？怎样比较？

分别将同体积50毫升浓盐水、清水、马铃薯放到天平上相互比较，就能知道它们轻重

程度。第9页用天平比较同体积马铃薯、清水和浓盐水轻重小结：马铃薯比同体积清水重，而比同体积浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉浮改变原因。第10页清水＜马铃薯＜浓盐水同体积浓盐水比马铃薯重同体积下：第11页所以——

物体在液体中沉浮与同体积液体轻重相关。物体比同体积液体重，就下沉；比同体积液体轻，就上浮。在清水中沉在浓盐不中浮第12页第13页相同体积下()最重，()最轻。糖浆软木塞

第14页第15页

比重计它用一根密闭玻璃管，一端粗细均匀，内壁贴有刻度纸，另一头稍膨大呈泡状，泡里装有小铅粒或水银，使玻璃管能在被检测液体中竖直浸入到足够深度，并能稳定地浮在液体中，也就是当它受到任何摇动时，能自动地恢复成垂直静止位置。当比重计浮在液体中时，其本身重力跟它排开液体重力相等。于是在不一样液体中浸入不一样深度，所受到压力不一样，比重计就是利用这一关系比较液体轻重。

比重计介绍：第16页单元小结：1、怎样用浮力和重力关系，来解释物体沉出现象?与物体体积大小、重量轻重、物体形状、是实心还是空心、物体本身材料、液体密度大小等原因关。2、不一样材料组成物体，在水中沉浮有什么规律?浮力大于重力，上浮；浮力小于重力，下沉第17页3、石块在水中沉浮与什么原因相关?同体积石块与水轻重比较相关4、木块在水中沉浮与什么原因相关?同