2025年沈阳航空职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年沈阳航空职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、下面的词语没有错别字的一项是

(1分)A、发详地、编攥、篡改历史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、万姓胪欢、吹毛求疵C、僻好、邂逅、标新立异、顶顶大名D、俊巡、敷衍、韬光养侮、直接了当正确答案选项：参考答案：B解析A编纂，发祥地C鼎鼎大名，癖好D逡巡，韬光养晦，直截了当，故选B2、材料

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了！可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”“气派”在文中的意思是（）

(1分)A、指人的精神与面色。B、指人做事的魅力气度。C、指人的态度和仪表。D、指人的相当稳定的个性特点。正确答案选项：参考答案：C3、下列各组词语中书写有错的一项是（）

(1分)A、喜戏、谴责、重阳、匪夷所思B、克隆、守拙、皎洁、千里迢迢C、证券、攀升、婀娜、坚如磐石D、联袂、诅咒、就范、既往不咎正确答案选项：参考答案：A解析A嬉戏4、下列句子中句式不同于其他三句的一句是()。(1分)A、且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B、秦城恐不可得，徒见欺C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡正确答案选项：参考答案：A解析B、C、D项都是被动句。5、名句“情不知所起，一往而深”出自哪部古典文学作品？

(1分)A、牡丹亭B、琵琶记C、莺莺传D、南柯记正确答案选项：参考答案：A解析汤显祖《牡丹亭》题记:天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎！梦其人即病，病即弥连，至手画形容传于世而后死。死三年矣，复能溟莫中求得其所梦者而生。如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶？必因荐枕而成亲，待挂冠而为密者，皆形骸之论也。6、依次填入下面括号里正确的一组词语是（）

我爱昆仑。多少个岁月，是她（）了我的情操，（）了我的情感。她的高大，（）了我的意志；她的坦荡，（）了我的胸怀；她的严寒，（）了我的智慧；她的神秘，（）了我的求知欲。

(1分)A、陶冶培养磨炼扩充启迪激发B、陶冶丰富磨炼舒展启迪激发C、培养丰富锻炼舒展升华触发D、培养充实砥砺伸展启发触发正确答案选项：参考答案：B解析多少个岁月,是她(陶冶)了我的情操,(丰富)我的情感。她的高大,(磨练)了我的意志;她的坦荡,(舒展)了我的胸怀;她的严寒,(启迪)了我的智慧;她的神秘,(激发)了我的求知欲。

7、下列各句括号中的成语使用恰当的一项是()

(1分)A、（少不更事）的曹植，虽写出了《七步诗》这样脍炙人口的名篇，然而，他所倾诉的哀婉之情，却未打动哥哥曹丕的心。B、大部分高二的学生，面对（光怪陆离）的新教材，能从学习的感受出发，在老师的引导下积极求索，丰厚自己的知识积淀。C、此时的巴格达已被战火摧残得（满目疮痍）、惨不忍睹，没有一座完整的大楼，没有一张带着笑容的脸。D、从小培养孩子良好的生活习惯，不是（举足轻重）的小事，绝不能掉以轻心。正确答案选项：参考答案：C解析A“少不更事”指人年纪轻，经历的事不多；B“光怪陆离”不能修饰“新教材”；D举足轻重：形容所处的地位十分重要，此处应改为“无足轻重”

8、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)A、虽说把讲究师承关系和“口传心授”的相声拿到正儿八经的课堂上教授有点儿别扭，可若考虑到其人才青黄不接、地位也日渐式微，为挽救之而将其提高到“科班”的高度也未尝不可。B、2012年高招艺考在节后首日就徐徐拉开大幕。今年最早开考的中国传媒大学艺术类专业再度升温，1000多个招生计划吸引了全国1.8万人报考，竞争十分激烈。C、近日，第12届国际岩石力学大会在京举行，此次大会不仅是对未来50年国际岩石力学发展蓝图的规划，而且是对过去50年国际岩石力学成就的总结。D、这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱具有更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。正确答案选项：参考答案：D解析A项成分残缺。“考虑”的宾语中心词，应在“其人才青黄不接、地位也日渐式微”之后加上“的现状”。B项，歧义或搭配不当。“1000多个招生计划”可理解为计划多，也可理解为招生指标多；“1000个”修饰“计划”不妥，改“计划”为“指标”。C项，语序不当，“对未来50年国际岩石力学发展蓝图的规划”和“对过去50年国际岩石力学成就的总结”应互换位置。9、下列句子没有语病的一项是（）

(1分)A、通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。B、弘扬民族文化的问题是一个关系到能否建成有中国特色的社会主义的重大问题。C、为了迎接3月27日的北京2008年奥运会倒计时500天，北京奥组委同步推出11款“倒计时”商品，包括各种形式的徽章、纪念章和贵金属制品三个类别。D、中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。正确答案选项：参考答案：C解析A去掉“通过”或“使”。B将前面的“的问题”去掉,前后重复。D中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。去掉“人民”。故选10、他们是一对著名的父子作家，他们分别创作了著名的《三个火枪手》和《茶花女》，请问他们是（）

(1分)A、列夫·托尔斯泰和阿·托尔斯泰B、大仲马和小仲马C、周作人和周建人D、苏洵和苏轼正确答案选项：参考答案：B解析《三个火枪手》是法国19世纪浪漫主义作家大仲马的代表作之一。《茶花女》是法国作家亚历山大·小仲马创作的长篇小说，也是其代表作。11、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、食之不能尽其材正确答案选项：参考答案：B解析A支通肢，C被是通假字，同披，D材通才12、材料

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！

但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……下列说明“为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的”的理由，不成立的一项()(1分)A、人生太短暂、太宝贵。B、“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃。C、书籍可能成为生活的竞争对手。D、杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。正确答案选项：参考答案：D解析本题答案在文中第二段，ABC选项所给出的内容均出自第二段即“为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的”这句话的后面，整个第二段都是围绕这个论点在进行说明，而D选项却是第三段的观点，与本题不符。13、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、明月端坐在山顶，看上去，分明是一位婀娜的少女。B、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。C、我还没迈进院子，就见婷婷飞出了房间。D、一只小鸟从水上掠过，光滑的水面上立刻绣上了透明的花纹。正确答案选项：参考答案：C解析C项是拟物的修辞手法；A、B、D三项是拟人的修辞手法。14、下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是（）

(1分)A、外连横而（斗）诸侯；动词的使动用法B、顺流而（东）也；名词用作状语C、吾（师）道也；名词用作动词D、共其（乏困）；形容词用作名词正确答案选项：参考答案：B解析B：顺流而东也中“东”是名词用作动词，意思是往东。15、下列词语中括号里的字读音全都正确的一组是（）

(1分)A、弄（lòng）堂、楹（yíng）帖、莞（guǎn）尔而笑、咄咄（duō）逼人B、苍穹（qíng）、愀（qiǎo）然、酾（shī）酒临江、前仆（pū）后继C、飘泊（bó）、江渚（zhǔ）、安步当（dàng）车、不绝如缕（liǚ）D、咒（zhòu）语、颓圮（pǐ）、屏（bǐng）息以待、一叶扁（piān）舟正确答案选项：参考答案：D解析A莞wǎn尔而笑B苍穹qióngC不绝如缕bùjuérúlǚ16、下列句子中，标点符号使用全都正确的一项是()。(1分)A、“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’,确实很有道理。”B、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C、她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。D、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。正确答案选项：参考答案：D解析A项冒号改为逗号。B项第一个问号改为逗号。C项中的“十七、八岁”错误，因为相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号，应为“十七八岁”。17、材料阅读下面文字，回答问题。

（一）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少，每诏令议下，诸生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

（二）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人，有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉！文段(二)画线处，作者引用该事例的目的是（）(1分)A、赞扬王猛明智，善于发现苻坚这样的人才。B、赞扬苻坚聪明，善于发现王猛这样的人才。C、说明只有尽斥旧臣才能充分发挥人才的作用。D、说明只有聪明通达、头脑清醒的君主才能充分发挥贤才的作用。正确答案选项：参考答案：D18、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、宝刹(chà)

包扎(zhā)

矫(jiǎo)揉造作

强(qiǎng)颜欢笑B、倾轧(yà)

媲(bǐ)美

棱(léng)角分明

间(jiān)不容发C、胜券(quàn)

模(mú)具

顺心遂(suì)意

少不更(gēng)事D、埋(mán)怨

押解(xiè)

宁(nìng)缺毋滥

呱(gū)呱坠地正确答案选项：参考答案：C解析A项，“扎”应读“zā”;B项，“媲”应读“pì

”;D项，“解”应读“jiè”。19、下列四句诗词分别在哪部作品中出现过（）是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。无才可去补苍天，枉入红尘若许年。

(1分)A、《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》B、《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》D、《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》正确答案选项：参考答案：A解析本题考查我国古代四大名著中的经典诗词，在生活和学习中应注意积累与运用。20、下列各句中，[]的熟语使用不恰当的一句是（）

(1分)A、那些所谓大家的文章都尽可能在别的刊物发表，对于[嗷嗷待哺]的创造社的几种刊物却一字也不肯飞来。B、招弟这女孩子，自从她妈妈作了所长，变得特别爱打扮，愿意有男朋友；可是这都不过是一些[哀而不伤]的青春游戏罢了。C、近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种[拉大旗做虎皮]的做法，使消费者吃了亏还自以为讨了便宜。D、还是那句老话：[山不转水转，水不转人转]。当年革命的后代陈岗梅也改名“陈映初”，变得更富柔情，更有诗意了。正确答案选项：参考答案：C解析C项“拉大旗做虎皮”，比喻打着某种旗号以张声势，来吓唬人，蒙骗人。商家此举纯为“欺骗”，不含“吓唬”。21、材料静女

《诗经》

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。对这首诗的赏析不恰当的一项是()。(1分)A、这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。B、“爱而不见，搔首踟蹰”,这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时焦灼不安的情态。C、这首诗除了细节描写之外，还运用了双关及移情的手法，因而生动活泼，富有情趣。D、无论是赠彤管还是赠荑草，都是发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。正确答案选项：参考答案：D解析《静女》没有描写这对青年男女的恋情已到极致。22、下列词语读音正确的是（）(1分)A、翌（yì）日

贲（bēn）张

黑魆（yuè）魆

沆瀣（xiè）一气B、倜（tì）傥

和（huò）面

角（jiǎo）斗士

莞（wǎn）尔一笑C、魑（chī）魅

伛偻（lǔ）

入场券（quàn）

心广体胖（páng）D、笑靥（yè）

圭臬（niè）

打擂（lèi）台

绿（lù）林好汉正确答案选项：参考答案：D解析A黑魆（xū）魆

B

和(huó)面

角（jué）斗士

C伛偻(lǚ)

心广体胖（pán）23、在中国现代文学史上，具有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是（）

(1分)A、夏衍B、巴金C、冰心D、老舍正确答案选项：参考答案：D解析老舍，舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。24、下列名句、作品、作者对应错误的一项是

(1分)A、“己所不欲，勿施于人。”《论语》孔子弟子B、“人非生而知之者，孰能无惑？”《史记》贾谊C、“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”《游褒禅山记》王安石D、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”《荀子·劝学》荀子正确答案选项：参考答案：B解析“人非生而知之者，孰能无惑？”--《师说》韩愈25、下列括号中词语黑体字的读音，全部正确的一项是（

）

(1分)A、飞(窜)（cuàn）

(虐)（nüè）待

骂骂(咧)（liē）咧B、(娉）（pīn）婷

侦(缉)（jī）

(冠)（guān）冕堂皇C、（曲）（qǔ）解

(胚)（pī）芽

唠唠（叨（dāo）叨）D、（纤）（qiàn）绳

（哄）（hōng）笑

如坐针（毡）（zān）正确答案选项：参考答案：A解析B.娉（pīn）婷——pīng；C.曲（qǔ）解——qū，胚（pī）芽——pēi；D.如坐针毡（zān）——zhān；故选A。

26、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。对这段景物描写的观察角度分析准确的一项是（）。

(1分)A、由远而近B、由暗而明C、由静而动D、由虚而实正确答案选项：参考答案：C解析本文由静态写到动态，由近写到远。如：“荷塘上面田田的叶子”即静态描写，“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”是动态描写。故答案选择C选项。27、《过秦论》中不能体现秦始皇残暴的一项是（）

(1分)A、振长策而御宇内，执敲扑而鞭笞天下。B、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。C、于是废先王之道，焚百家之言。D、隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生筛选信息，理解文言文语句意思能力。解答此类题，首先要仔细阅读题干，找出信息筛选点，然后理解每个选项中句子的意思，根据信息筛选点筛选符合要求的信息回答问题。本题要求选出“《过秦论》中不能体现秦始皇残暴的一项”，信息筛选点是“不能体现秦始皇残暴”“一项”，B项，是说秦始皇便派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫国家,使北方匈奴退却七百余里，没有体现秦始皇的残暴，其他三项均能体现秦始皇残暴，故选B。28、下列名言与出处，对应正确的是（）

(1分)A、执子之手，与子偕老。《诗经》B、如今人方为刀俎，我为鱼肉。《荀子》C、君子坦荡荡，小人长戚戚。《孟子》D、生于忧患而死于安乐。《论语》正确答案选项：参考答案：A解析B、出自《鸿门宴》C、出自《论语》D、出自《孟子》29、下列词语中的读音和字全对的一项是（）

(1分)A、惊骇（hài）恪守（kè）劫掠（lüè）前仆后继（fù）B、儒夫（nuò）逞能（chěng）拜谒（yè）矫揉造作（jiāo）C、灌溉（gài）鄙夷（bǐ）勾当（gōu）丰功伟绩（jì）D、星宿（xiù）煞白（shà）侥幸（jiǎo）持之以恒（héng）正确答案选项：参考答案：D解析【详解】A.前仆后继——pū；B.儒夫——懦夫；矫揉造作——jiǎo；C.勾当——gòu；故选D。30、下列句子中书写无误的一项是（）

(1分)A、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也B、师者，所以传道授业解惑也C、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠D、风急天高猿啸哀，渚青沙白鸟飞回正确答案选项：参考答案：A解析本题考查识记常见古诗文名篇名句的能力。要做到正确地读写古诗文中的字词，首先应注意理解文本大意，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B项，“所以传道授业解惑也”中的“授”应该为“受”。C项，“可以横绝峨眉颠”中的“颠”应该为“巅”。D项，“渚青沙白鸟飞回”中的“青”应该为“清”。故选A。31、18世纪，一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时，曾经问道：“您做的这些工作有什么用？”富兰克林反问道：“新生婴儿有什么用？”现在看来，这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——_____________________________。近代科学诞生之初，并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为，科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象，提出新问题，创造新知识，建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。近现代科学的某些成果，它们的价值并没有都直接体现为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。科学的认识价值，曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会，发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；正是由于达尔文的进化论，人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化，形成了科学的生命观；正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学，人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界，拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初，形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。今天，科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量，正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型，无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革，并将进一步推动人类文明的进步。同时，科学中所蕴含的理性思维方式，也影响了人文社会科学的发展，现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学，越来越重视数学与建模方法等实证研究思路，并且更加走向定量化。而注重实证性，注重定量化，注重理性、公平、和谐，又恰是当今公共治理的核心所在。填入文中画横线处的句子最恰当的一句是（）

(1分)A、科学的价值就像新生的婴儿一样活力无限，难以估量。B、科学的价值不是一个常数，而是一个变数。C、科学的价值是不可预测的，也许是零，也许是无穷大。D、科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来。正确答案选项：参考答案：D解析本题解题的关键有二（1）“新生的婴儿”的喻意；（2）下文阐述的中心32、与“（侣）鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是（）

(1分)A、（泣）孤舟之嫠妇B、今予（家）是溪，而名莫能定C、固知（一）死生为虚诞D、后人哀之而不（鉴）之正确答案选项：参考答案：D解析例句：意动用法，以……为朋友；A使动用法，使……哭泣；B“家”名词作动词，安家；C“一”:把……看作一样(名词用作动词)。D意动用法:以之为鉴(以...为鉴33、材料人类和其他生物都生活在一个相生相克、相互制约的生态链中，植物同样会利用与人类社会相似的生存法则，采用各种办法抵御虫害而使自己生存下来。

研究人员发现，植物在遇到虫害时，会分泌一些化学物质来杀灭害虫。研究人员又发现，植物无法杀灭害虫时，会像人类一样“疾呼”或“哭泣”，以此来呼唤害虫的天敌赶来吃掉害虫。这种“呼唤”和“哭泣”是分泌一些吸引害虫天敌的易挥发的化学物质，这些物质还会吸引害虫的寄生虫，使害虫成为寄生虫的宿主。寄生虫把虫卵产在害虫幼虫体内，虫卵在生长发育阶段以害虫为食。植物释放化学信号主要是对害虫唾液中的化学物质作出反应，而不是对自己身体损害作出反应。此外，植物的一种叫做jasmonate的激素也可能诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号。这种现象给人类指明了一条避免使用化学杀虫剂、保护生态环境的生物治虫之路。

1999年，美国加利福尼亚大学的杰里非?泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现，一种稀有的黄蜂对某种灰毛虫的寄生现象增加了两倍。这个试验并不吸引农民，农民不喜欢在使用杀虫剂前就让作物受到另一类化学物质的污染，而且经济负担也是原因之一。专家认为，最好是通过作物改良，让作物自己来吸引害虫的天敌和寄生虫，从而应对害虫的攻击。美国农业部化学家杰姆斯?图姆林森的研究小组已经确认了一种野生棉药株，比起栽培的家种棉花来能产生10倍多的害虫寄生虫吸引剂。虽然害虫的天敌和寄生虫是如何辨别这些具有吸引力的化学物质的，目前从理论上还不清楚，与此相关的其他一些理论问题还存在争议，但这些试验已从实践上给人们以启发。

植物能否利用自身的挥发物质吸引足够的害虫天敌和寄生虫，还取决于附近有没有其资源库。受东非农民几乎不用化学杀虫剂，而采用间种或套种的方法来吸引害虫的天敌杀灭害虫的启发，肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心设计了一种植物混栽的方法。他们先在玉米和高粱地周围，栽种一种害虫喜欢吃的植物，以吸引害虫。在玉米高粱中间，再