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2025年江苏城市职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列哪一篇作品的作者不是老舍()
(1分)A、骆驼祥子B、四世同堂C、雷雨D、茶馆正确答案选项:参考答案:C解析C、《雷雨》曹禺2、一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项是()
(1分)A、表现王熙凤服饰高雅华贵。B、表现王熙凤姿容俏丽。C、表现王熙凤性格特征。D、表现王熙凤身份地位和性格特征。正确答案选项:参考答案:D解析这段描写里的容貌描写“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”中“威”,“风骚”等词刻画出王熙凤的性格特点,而对她的打扮、言行等的描写透露出王熙凤的身份地位,比如:“头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄根袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙”这些穿着的华贵透露出这个人物身份的不凡,更表现出这个人物的地位的重要。故本题答案为D。3、下列各项中,与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的一项是()
(1分)A、坐揽茂林情不倦B、觞咏犹带峻岭情C、随游修竹气也和D、静视流水躁视山正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生掌握修辞手法的能力。本题要求选出与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的诗句,主要从押韵以及词性的角度分析。首先从韵脚来看,例句中“管”押“an”韵,选项中“倦”押“an”韵;“情”押“ing”韵;“和”押“e”韵;“山”押“an”韵;据此排除BC。例句中“俯听丝竹仰听管”,“俯听丝竹”动宾结构;选项中,“坐揽茂林情不倦”,“坐揽茂林”动宾结构;但“情不倦”的“情”为名词,与“躁视山”的形容词“躁”,对应不起来,排除!A。“静视流水躁视山”,“静视流水”为动宾结构;“躁视山”为偏正结构,与例句“仰听管”(偏正结构)对仗工整,名词“山”对应名词“管”。故选D。4、材料卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费,上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。初,式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,欲试使治民,拜式缑氏②令,缑氏安之。迁成皋令,将漕③最。上以式朴忠,拜为齐王太傅,转为相。会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。上贤之,下诏曰:“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕,不为利惑。昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。赞曰:卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?(节选自班固《汉书》,有改动)注:①浑邪:人名。②缑氏:县名。③将漕:领送漕粮。
对下列句子中的词语的解释,不正确的一项是()
(1分)A、愿输家财半助边。输:捐献B、人皆从式,式何故见冤。见:我C、于是上久不报式。报:答复D、上过其羊所,善之。善:认为??好正确答案选项:参考答案:B解析“见”表被动。5、下列各句中,标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。B、闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。”C、开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。D、人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?正确答案选项:参考答案:C解析C项中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花”是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号。6、选出修辞方法与例句相同的一项()例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(1分)A、天上的云像一片白色的羽毛。B、南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。C、树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D、理想如珍珠,一颗缀连着一颗。正确答案选项:参考答案:B解析例句是拟人,将“桃树、杏树、梨树”拟人化。A比喻,将“天上的云”比作了“白色的羽毛”。B拟人,将“南广河”拟人化。C比喻,将“白花”比作“日本看护妇”。D比喻,将“理想”比作“珍珠”。7、下列词语中加横线字的读音,全都不相同的一组是()
(1分)A、靓妆
倩影
绥靖政策
风平浪静B、酝酿_
踉跄
朗朗乾坤
锒铛入狱C、伉俪
高亢
沆瀣一气
引吭高歌D、泡影
咆哮
越俎代庖
炮羊肉串正确答案选项:参考答案:B解析考查识记现代汉语普通话的字音,能力层级A。本小题具体考查形声字和多音字的辨音。A组除“倩”念qiàn外,其余念jìng;B组分别念niàng、liàng、lǎng、láng;C组分别念kàng、kàng、hàng、háng;D项分别读pào,páo,páo,bāo。故选B。8、根植于中华大地的传统文化,是我们的先人在实践中________出来的文化精华,它反映了中国人的思维方式和道德观念。然而,由于时代和环境差异,这些传统文化往往被________。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
(1分)A、提炼、熟视无睹B、孕育、司空见惯C、浓缩、漠然置之D、总结、束之高阁正确答案选项:参考答案:D解析题考生很容易通过第一空“浓缩……精华”认为是固定搭配,直接选择C项,却忽略了第二空“漠然置之”指对人或事态度冷淡,放在一边不理。意思虽然可以,但用法不对,“漠然置之”一般经常用作主动语境,如:工人对车间的安全隐患漠然置之。不会出现“被漠然置之”这样的被动用法。而D项的“总结出文化精华”“被束之高阁”语义和搭配均可,故本题选D。9、下列对病句的修改不正确的一项是()
(1分)A、面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(将“就”改为“才”),B、他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”的面前),C、“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”)D、我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”)正确答案选项:参考答案:B解析B语序不当,应该把“高高兴兴地”调至“他”之后。故选B。D“参观”暗含“实地”,再加一个“实地”属于重复赘余。10、下列句子标点符号使用正确的是()
(1分)A、人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。”B、茅盾经常用“三式”读书法。第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。C、参加编选工作的同志有:孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。D、站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。孟浩然诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是真实写照。正确答案选项:参考答案:A解析B项中的括号应该删掉,括号里的文字不是直接的解释。C项中的冒号去掉,把冒号去掉。如果想加冒号可以是参加编选工作的同志有以下五人:孙**、刘**、李**、赵**、朱**。这样冒号是用在解释说明性的话之前。D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号,因为诗句是全句的主语,句中的成分。11、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?()
(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正确答案选项:参考答案:B解析水则载舟,水则覆舟是一个汉语成语,比喻民可拥护君主,也能推翻君主。君王好比是船,百姓好比是水,水可以使船行驶,也可以使船淹没。出自《荀子·王制》与《荀子·哀公》:“君者舟也,庶人者水也,水则载舟,水则覆舟。”12、杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指()
(1分)A、曹操B、李斯C、诸葛亮D、王安石正确答案选项:参考答案:C解析“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”出自杜甫的《蜀相》,前一句写刘备三顾茅庐,请诸葛亮辅佐他复兴汉室。后一句写诸葛亮忠心耿耿辅佐刘备和刘禅,以图完成大业。故诗中“老臣”是诸葛亮。故选:C。13、材料陈情表
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。下列对文章的分析,不正确的一项是()。(1分)A、李密在这之前很少做官,显示了他无意以名誉节操来炫耀。B、文字融入了作者强烈的感情,在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时,是通过叙事来表达的。C、对仗工整的对偶句式,铿锵有力,感情热切,具有说服力;运用“乌鸟私情”“结草”等典故来增加文章的感染力和说服力。D、作者在文字中多写孝道,但并没有把孝情一泻到底,而是用理性对感情加以节制,使其在不同的层次中、不同的前提下出现。正确答案选项:参考答案:A解析错在“李密在这之前很少做官”,应是“他年轻时就任蜀汉官职”。14、下列句子中,标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、“真的?”我惊叫起来,“这就是北极鼠?”B、现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。C、柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂,但使用的范围是有限的,不是所有食品都适合。D、今早,初三五班的黑板擦不见了,老师想知道是哪位同学藏起来的?正确答案选项:参考答案:D解析D项是陈述问题,不是提出疑问,所以问号应为句号。15、下列句中的“其”字意义和用法与“其闻道也固先乎吾”中“其”字相同的一项是()。(1分)A、其皆出于此乎B、其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪C、秦王恐其破璧D、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“其”,代词,他。A项,加强揣测语气,相当于“或许”“大概”;B项,表选择;D项,代词,自己。16、下列各句中,加括号的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、他的童年,锦衣玉食,(金瓯无缺)。殷实的家境,富足的生活,使他没受一点生活的磨难。B、刘老师对学生极其主认真负责,呕心沥血,(含英咀华),培养了一大批优秀人才。C、有一种力量,可以使冰雪消融,使铁树开花,使所有烦恼(涣然冰释),这就是微笑的力量。D、面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了:“你真是(咸吃萝卜淡操心),女儿这么大了,有自己的想法,管多了反而出岔子。”正确答案选项:参考答案:D解析D咸吃萝卜淡操心:责备人多管闲事,瞎操心。A金瓯无缺:比喻国土完整,这里对象用错。B含英咀华:比喻品味、体会诗文中的精华,不指培养优秀的人才。C涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除,不能形容烦恼消失。17、在传统的知识中,我们常会听到“文如其人,诗如其人”之说,对此,我并不排除其中的合理成分,()如果单纯地以此去看待一个诗人,则()显得过于武断和片面。填入括号中部分最恰当的一项是()。
(1分)A、因此未免B、但未免C、但不免D、因此不免正确答案选项:参考答案:B解析“因此”,因为这个;“未免”,实在是,不能不说是;“不免”,免不了,难免。AD两项错误,通常说“文如其人,诗如其人”,作者认为这是有“合理成分”的;后面却是表示否定的词语“武断和片面”,说明作者并不完全赞同传统的说法,因此第一空应填转折词“但”。C项错误,“不免”表示客观上不容易避免,“未免”表示对某种过分情况的不以为然,作者认为“单纯以此去看待一个诗人显得过于武断和片面”,因此第二空选“未免”。18、材料短歌行
曹操
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今,
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈谦,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。下列字词解释不正确的一项是()。(1分)A、月明星稀。稀:稀少。B、天下归心。归:使……归服。C、青青子衿。衿:衣服。D、绕树三匝。匝:圈。正确答案选项:参考答案:C解析衿:衣领。19、与“大命将泛,莫之振救”的“莫”意义相同的一项是()。(1分)A、至莫夜月明B、其事体莫须有C、溥天之下,莫非王土D、非刘豫州莫可以当曹操者正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“莫”都是“没有什么、没有谁”的意思。A项,通“暮”;B项,或许;C项,没有、无。20、下列关于四位古代文人的对联,按照四人所处时代的先后顺序,排列正确的一项是()①大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。②何处招魂?香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心③诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。④几番成败兴衰,引来笔下幽思,心中血泪;多少悲欢离合,写出人间青史,梦里红楼。
(1分)A、②③①④B、②①④③C、③①②④D、①③②④正确答案选项:参考答案:A解析①指的是李清照,宋代;②指的是屈原,战国时代;③指的是杜甫,唐代;④指的是曹雪芹,清代。故选A。21、下面句子标点使用正确的一项是()
(1分)A、中国著名歌唱家谭晶所唱的歌,正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样“余音袅袅,不绝如缕。”B、今年单招会有哪些变化?我们需要怎样应对?都是广大师生目前需要研究的重要问题。C、《论语》中有这样的两句话:“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)。一个人能做到这两条,就能重塑新我。D、城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用,环境的治理与保护,信息的收集,处理和应用等。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A“余音袅袅,不绝如缕”在这里是做句中成分,句号应放到引号外。B“今年单招会有哪些变化?我们需要怎样应对?”这两个句子都做“都是……的重要问题”的主语,做句子成分而不是真正的问句,故问号应改为逗号。D“土地的开发与利用,环境的治理与保护,信息的收集,处理和应用等”是几个短语并列,为与前一句层次分开,应把这几个短语中的逗号改为顿号。故选C。22、下列句子的括号中,依次应填入的词语正确的一项是()
①火车开了好久,窗外拂过的是()的雪山和奔流的春水。
②在轻轻荡漾着溪流的两岸,生长着各色的野花,红、蓝、白、紫,五彩缤纷,像()的织锦那么华丽。
③当()的山路被这天边的花云遮盖了的时候,我们就像坐在一只首尾相接的轻舟之中。(1分)A、绵延连绵蜿蜒
B、蜿蜒连绵曲折C、连绵曲折绵延
D、连绵绵延曲折正确答案选项:参考答案:D解析绵延:一直延续到完结,中间未曾间断,多用于形容山。连绵:形容山脉、河流等不间断,连为一体。曲折:指弯曲的,复杂的。蜿蜒:蛇类曲折爬行的样子;曲折延伸。23、肯尼亚是东非的旅游中心,这里山川秀丽,气候宜人,尤其是丰富的野生动物资源为它的旅游业提供了()的自然条件。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、独一无二B、得天独厚C、不同凡响D、不可多得正确答案选项:参考答案:B解析独一无二:只此一个,没有相同的或能与之相比的。得天独厚:独具特殊的优越条件,也指所处的环境特别好。不同凡响:凡响,平凡的音乐,形容事物不同寻常(多指文艺作品)。不可多得:形容非常稀少,难得。根据语境,应选“得天独厚”。24、下列各句中,没有错别字的一项是()
(1分)A、人们对新事物的认识也并不是一番风顺的。B、听说,后来玉皇大帝也就怪法海多事,以至荼毒生灵,想要拿办他了。C、设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同。D、老爷明日坐堂,只管虚张生事,动文书,发签拿人。正确答案选项:参考答案:B解析A中为“一帆风顺”C中为“自出心裁”D中为“虚张声势”25、下列各句没有通假字的一项()
(1分)A、昂其直,居为奇货。B、君子生非异也,善假于物也。C、师者,所以传道受业解惑也。D、相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”正确答案选项:参考答案:D解析A直—值B生-性,假-借C受-授26、对下列病句修改不正确的一项是()
(1分)A、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。修改:将“分析”与“观察”对调。B、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。修改:去掉“通过”,或去掉“使”。C、青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。修改:将“兴趣”改为“习惯”。D、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。修改:将“也”改为“就”。正确答案选项:参考答案:A解析A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改为“在学习过程中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力。”27、下列句子中,标点符号使用全都正确的一项是()。(1分)A、“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”B、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C、她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。D、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。正确答案选项:参考答案:D解析A项冒号改为逗号。B项第一个问号改为逗号。C项中的“十七、八岁”错误,因为相邻的数字表示概数时,中间不能加顿号,应为“十七八岁”。28、这样一部()的作品就因为赶上了潮流,居然印数达数千万册,这充分说明了读者对这类怀旧性读物的渴求,表明了过去对于今天的意义。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、横空出世B、寻常无奇C、粗制滥造D、阳春白雪正确答案选项:参考答案:B解析由“居然”一词可以推测,空格处填入的应当是贬义词,排除A、D项。“粗制滥造”一般用来形容工业产品,与文学作品搭配不当,排除C项。29、下列句子中,加【】成语使用正确的一项是()
(1分)A、李白笔下的蜀道雄奇险峻,【峰回路转】,悬崖峭壁随处可见。B、王老师不辞辛苦,【三顾茅庐】去看望生病在家的李小明同学。C、个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却【忍辱负重】,依然刻苦学习。D、在少年队比赛中,用青年队队员参赛,是【拔苗助长】。正确答案选项:参考答案:A解析A句中“峰回路转”,指山峰迂回,路途曲折,形容道路曲折。与句意相符B句中“三顾茅庐”,这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,使用有误。C句中“忍辱负重”,指忍受屈辱,承担重任.轻重不明,使用有误。D句中“拔苗助长”,这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,使用有误。30、下列句子中没有错别字的一句是()(1分)A、疏浚耳濡目染清风劲节明修栈道,暗渡陈仓B、蝉联满腹经纶洗耳躬听一览众山小C、脉膊坐收渔利各行其是迅雷不及掩耳D、掂量宵衣旰食稳操胜券识时务者为俊杰正确答案选项:参考答案:D解析A项,渡—度;B项,躬—恭;C项,膊—搏31、下列各句中,括号里的词语使用正确的一句是()
(1分)A、姚明和叶莉结束了多年的爱情长跑,于8月6日在上海完婚。两人感情很好,(间不容发),非常亲密。B、繁华的大街,两旁是高耸的楼厦、林立的商埠,一切都是那么繁华,只有他衣衫破烂,(筚路蓝缕),显得与这个世界格格不放。C、鲁迅那铿锵有力的文字(振聋发聩),在艰难而苦闷的岁月里,对国民起着实实在在的启蒙作用。D、改革的春风吹遍了神州大地,吹开了紧闭的心扉,人们打扮得更加光鲜,出行更加方便,从前那些鲜见的瓜果蔬菜都(登堂入室),摆上自家的上餐桌。正确答案选项:参考答案:C解析C振聋发聩:声音很大,使耳聋的人都听得见。比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。A间不容发:中间容不下一根头发。言空间距离极小。形容极为精密或精确。也比喻时间紧迫,情势危急。不能用来形容夫妻感情亲密。B筚路蓝缕:形容创业的艰难与辛苦,不能用来形容贫穷或衣衫破烂。D登堂入室:比喻学识由浅入深,逐步达到很高的成就。不能用来形容物品从屋外挪至屋内。32、下列句子中没有语病的一项是()
(1分)A、人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。B、善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。C、二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。D、班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。正确答案选项:参考答案:C解析A缺少宾语的中心语,在句末加“的问题”;B一面与两面不对应,把“损失的大小”改为“损失小”;D用词不当,“远见”不能作定语,把“明智而远见”改为“明智有远见”;故选C。33、下列句子中,【】的熟语使用正确的一项是()
(1分)A、南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、这些具有研究价值的精美的艺术作品,充分反映了我国古代劳动人民【炉火纯青】的聪明才智。C、他反应敏捷,【听风就是雨】,教练在场外作几个手势,他就能迅速地组织球队转换阵型,由守转攻。D、明星做广告本【无可厚非】,但面对广告中的“真实的谎言”,做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?正确答案选项:参考答案:D解析A令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容执行命令坚决迅速。B炉火纯青:用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自《四言诗》。C听风就是雨:比喻听到一点点不确切的消息就信以为真。D无可厚非:也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽
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