辽宁民族师范高等专科学校《幼儿故事插画》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《幼儿故事插画》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、学前儿童的想象力和创造力培养非常重要。关于激发幼儿想象力的活动，以下哪项是不合适的？（）A.让幼儿进行故事接龙B.给定固定的主题和模式让幼儿创作C.利用废旧物品进行创意手工D.开展幻想角色扮演活动2、在学前儿童的手工活动中，以下哪种材料更能锻炼幼儿的手部精细动作？（）A.大块彩纸B.超轻黏土C.树枝D.泡沫板3、对于学前儿童的空间认知发展，以下哪种活动更能帮助幼儿理解上下左右的方位概念？（）A.捉迷藏游戏B.搭建积木C.走迷宫D.拼图4、学前儿童的美术活动中，教师的评价语言对幼儿的发展有重要影响。以下哪种评价更能激发幼儿的兴趣？（）A.“你画得真像！”B.“你用的颜色很漂亮！”C.“你比上次进步了！”D.“你应该这样画。”5、对于提高学前儿童的语言理解能力，以下哪种故事讲述方式更有效果？（）A.声情并茂地讲述B.边讲边提问互动C.让幼儿复述故事D.改编故事内容6、幼儿园的晨检工作对于保障幼儿健康十分重要。以下哪个检查项目更能及时发现幼儿的身体异常？（）A.测量身高体重B.检查口腔C.查看指甲D.询问家庭情况7、为了培养学前儿童的阅读兴趣和习惯，以下哪种阅读环境的创设更能吸引幼儿主动阅读？（）A.安静、独立的阅读空间B.丰富多样的图书展示C.舒适的座位和光线D.教师陪伴阅读的氛围8、在学前儿童的美术创作中，以下哪种材料的组合更能激发幼儿的创意？（）A.纸张和彩笔B.沙子和胶水C.树叶和树枝D.石头和颜料9、当学前儿童在游戏中遇到困难想要放弃时，教师以下哪种引导方式更合适：（）A.直接帮助完成B.鼓励坚持尝试C.更换游戏内容D.批评不够努力10、在学前儿童的音乐律动活动中，以下哪种音乐更能带动他们的动作表现：（）A.欢快的儿歌B.舒缓的古典音乐C.激昂的进行曲D.轻柔的摇篮曲11、幼儿园的户外活动场地应具备多样化的设施。以下哪种设施更能促进幼儿的大肌肉动作发展？（）A.秋千B.跷跷板C.滑梯D.沙坑12、幼儿园的一日活动安排需要科学合理。以下哪个时间段更适合安排幼儿进行户外活动？（）A.上午B.下午C.中午D.傍晚13、在学前儿童的语言发展中，倾听能力的培养同样重要。以下哪种活动更能提高幼儿的倾听能力？（）A.听故事后复述B.听音乐自由舞蹈C.听指令做动作D.听广播节目14、学前儿童的身体动作发展需要多样化的锻炼。关于身体动作发展的活动，以下哪项是不恰当的？（）A.韵律操练习B.高难度的体操动作训练C.户外体育游戏D.简单的舞蹈动作学习15、在学前儿童语言发展方面，以下哪种活动更有助于提高他们的词汇量和表达能力：（）A.听故事B.唱儿歌C.玩语言游戏D.观看动画片16、学前儿童的手工活动对于手部精细动作发展有益。以下哪种手工材料最适合小班幼儿进行简单操作？（）A.彩色纸B.陶土C.丝线D.木材17、对于学前儿童的色彩感知，以下哪种教学方法更能让他们感受色彩的变化：（）A.色彩混合实验B.色彩填充练习C.色彩搭配讲解D.色彩名称记忆18、在学前教育中，如何合理安排幼儿的一日活动，以促进其全面发展？以下哪项安排是不合适的？（）A.保证充足的户外活动时间B.集体教学活动时间过长，限制幼儿自主探索C.安排适当的午睡时间，保证幼儿精力充沛D.提供多样化的游戏和活动选择19、学前儿童的品德教育应融入日常生活。以下哪种情境更能培养幼儿的诚实品质？（）A.分享玩具B.承认错误C.帮助他人D.遵守规则20、在学前教育的数学活动中，如何将数学知识与生活实际相结合？以下哪个例子是不合适的？（）A.购物时计算商品价格B.吃饭时比较餐具的数量C.进行复杂的数学应用题练习D.整理玩具时分类和计数21、学前儿童的安全教育是幼儿园工作的重要部分。以下哪种教育方法最能让幼儿深刻理解并遵守安全规则？（）A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全知识D.张贴安全标识22、当学前儿童在活动中表现出失败和挫折时，教师以下哪种鼓励方式更能帮助幼儿树立信心？（）A.告诉幼儿下次会更好B.帮助幼儿分析原因并给予建议C.让幼儿重新尝试D.转移幼儿注意力23、学前教育中的艺术教育对于幼儿的创造力和审美发展具有重要意义。在美术活动中，以下哪种指导方法最能激发幼儿的想象力和创造力？（）A.提供范画让幼儿模仿B.给出具体主题和要求C.让幼儿自由发挥，不做过多限制D.手把手教幼儿绘画技巧24、在学前教育中，如何利用故事教学促进幼儿的语言和思维发展？以下哪个方式是不正确的？（）A.让幼儿复述故事B.与幼儿讨论故事中的道理C.只按故事书原内容讲述，不做任何拓展D.鼓励幼儿改编故事结局25、在学前教育的美术教学中，以下哪种评价方式最能保护幼儿的创作热情？（）A.以像不像为标准评价B.多肯定鼓励，少批评否定C.与其他幼儿作品比较评价D.按照教师的喜好评价26、在学前教育中，培养幼儿的审美能力是重要内容。以下哪种艺术形式更能让幼儿感受色彩的魅力？（）A.水墨画B.油画C.彩色涂鸦D.黑白素描27、在学前儿童的语言教育中，绘本阅读是常见的教学方法。以下哪种绘本更能激发幼儿的阅读兴趣？（）A.文字较多的故事书B.以科普知识为主的绘本C.画面丰富的童话绘本D.哲学思考类绘本28、在学前儿童语言发展领域，教师需要采用多种方法促进幼儿语言能力提升。以下哪种活动更有助于培养幼儿的口语表达能力？（）A.听故事B.阅读绘本C.角色扮演D.观看动画片29、学前儿童的语言发展存在个体差异。对于语言发展较慢的幼儿，教师应该怎么做？以下哪个做法是不正确的？（）A.给予更多的关注和鼓励B.增加语言训练的强度和难度C.创设宽松的语言交流环境D.与家长合作，共同促进幼儿语言发展30、在学前教育中，如何引导幼儿正确使用电子设备？以下哪个做法是不恰当的？（）A.控制使用时间，避免过度依赖B.选择适合幼儿的教育类软件和节目C.让幼儿随意使用电子设备，不加限制D.与幼儿一起观看，并进行交流和讨论二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨在幼儿园的音乐游戏中，如何让儿童感受音乐的节奏和旋律，提高音乐表现力。2、（本题5分）详细分析学前儿童的注意力发展规律，论述如何在教学中运用多种策略保持儿童的注意力集中。3、（本题5分）幼儿的图形创意表现能力在美术教育中需要激发。论述如何通过美术活动激发幼儿的图形创意表现。4、（本题5分）论述在学前教育中，如何利用节日活动开展感恩教育，培养儿童的感恩之心。5、（本题5分）论述在学前教育中如何利用民间艺术资源开展教育活动，传承和创新民间艺术。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析在学前教育的美术彩泥塑形活动中，如何让幼儿通过彩泥塑造出各种立体造型？2、（本题5分）阐述在学前教育的语言讲述活动中，如何培养幼儿的语言组织和逻辑思维能力？3、（本题5分）说明在学前教育的语言绘本制作活动中，如何引导幼儿参与绘本的创作，提高综合能力？4、（本题5分）教师如何引导学前儿童在美术活动中运用线条的疏密和长短表现物体的质感和量感？5、（本题5分）教师怎样利用节