石家庄市桥西区2024-2025学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

石家庄市桥西区2024-2025学年三年级数学第二学期期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。46×27（________）36×18（________）（________）2．这5天中，平均每天卖多少支钢笔？先填空，再解答．解决这个问题可以先求_____．也可以先求_____．3．丁丁折了66个幸运星，每3个穿成一串，可以穿成（______）串；把这些幸运星平均放在2个盒子里，每个盒子可以放（______）串幸运星。4．中华人民共和国是（_____）年（_____）月（_____）日成立的，2016年10月1日是她（_____）周岁的生日。5．天安门城楼高34.7米，也就是（______）米（______）分米。6．在方框里填上小数。7．如图，涂色部分占整个图形的（_____）．8．340里面有（______）个5；36×15积的末尾有（______）个零。9．把物体的表面或围成的平面图形的（__________），叫作它们的（__________）10．下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。三（1）班全班共有学生（________）人，睡眠9时的有（________）人，睡眠8时的有（________）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（________）人。11．小明买钢笔用去5.2元，买练习本用去1.5元，他付给售货员10元，应找回（_________）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．0.3和0.5之间只有一个小数。（______）13．一年中有六个月是大月，六个月是小月．（_____）14．来、田、晶这三个字都是轴对称图形．（________）15．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）16．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．从241里连续减去（）个6，结果是1．A．41 B．41 C．不能确定18．爷爷早晨起床时间是（

）A．5：45 B．9：27 C．15：45 D．17：4519．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的（）。A． B． C．20．在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（

）A．8 B．9 C．721．当除数是最大的两位数时,余数最大是(

)．A．89 B．90 C．98 D．99四、细心计算，认真检查。22．口算。22×3＝102×4＝420＋260＝12×5＝0×700＝320×2＝880－270＝800×7＝＋＝－＝1－＝＋＝23．脱式计算．834－34×20540÷6×32960÷（72－64）24．计算下面各题。703－26×25386＋126÷382×（434÷7）（218－190）÷4五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？28．小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米？29．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？30．教室右面的墙壁长8米，宽3米，墙上有两扇面积为4平方米的正方形窗户，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？31．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜＜【分析】（1）比较46×27与36×18的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：因为46＞36，27＞18所以46×27＞36×18；因为2＜3所以＜；因为5＞4所以＜；故答案为：＞；＜；＜。【点睛】比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是比较分数的大小，同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。2、5天一共卖了多少支每天卖了多少盒【详解】方法一：可以先求5天一共卖了多少支，12×65÷5＝780÷5＝156（支）；方法二：也可以先求每天卖了多少盒，65÷5×12＝13×12＝156（支）；答：平均每天卖了156支．故答案为可以先求5天一共卖了多少支，也可以先求每天卖了多少盒．3、2211【分析】根据除法的意义，66个幸运星，每3个穿成一串，要求可以串几串，用66÷3即可；要求平均放在2个盒子里，每个盒子可以放几串幸运星，用总串数÷2即可解答。【详解】66÷3＝22（串）22÷2＝11（串）【点睛】本题主要考查除法的实际应用，解题是要理解除法的包含和平均分意义，即可轻松解答。4、194910167【解析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，问到几年是几周年，用后面的年份减去原来的年份。【详解】解：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2016年10月1日是2016-1949=67周年。故答案为：1949；10；1；67。5、347【分析】34.7米转化成复名数，整数部分是34，所以是34米，小数部分0.7米转化为分米做单位的数是0.7×10＝7（分米）。【详解】根据分析可知：34.7米＝34米7分米故答案为：34；7【点睛】本题考查长度单位之间的进率以及单名数复名数之间的转换，解答时要注意进率。6、0.8；1.4；2.6【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下：故答案为：0.8；1.4；2.6。【点睛】本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。7、【详解】略8、68一【分析】根据除法的意义，求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；求两个数相乘积末尾有几个0，根据整数乘法求出他们的积，再数出积末尾0的个数即可。【详解】340÷5＝68340里面有68个5；36×15＝54036×15积的末尾有一个零。【点睛】本题考查了除法的意义和整数乘法的计算方法，理解除法的“包含意义”和正确计算乘法的结果是解答的关键。9、大小面积【解析】根据面积的意义直接填空即可。【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作它们的面积。故答案为：大小；面积【点睛】熟记面积的定义是解答本题的关键。10、23945【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析，8时以下的学生有1人，8时的学生有4人，9时的学生有9人，10时的学生有7人，10时以上的学生有2人。所以总人数为：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）睡眠9时的9人，睡眠8时的有4人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。故答案为：23；9；4；5。【点睛】本题关键是能读懂统计图，再根据“×”的个数解决问题即可。11、3.3【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、错误【解析】略14、√【详解】略15、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、A【解析】略19、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；C．平均分成10份，取3份，不能用0.4表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。20、B【详解】略21、C【解析】试题分析：根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，当除数是最大的两位数时即除数的99时，余数最大是1，据此解答即可得到答案．解：因为最大的两位数是99，所以当除数为99时，余数最大是1．故选C．点评：此题主要考查的是根据在有余数的除数算式中，余数小于除数．四、细心计算，认真检查。22、66；408；680；60；0；640；610；5600；；；；【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。【详解】22×3＝66102×4＝408420＋260＝68012×5＝600×700＝0320×2＝640880－270＝610800×7＝5600＋＝－＝1－＝＋＝【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。23、1542880120【详解】834－34×20540÷6×32960÷（72－64）＝834－680＝90×32＝960÷8＝154＝2880＝12024、53；428；5084；7【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】703－26×25＝703－650＝53386＋126÷3＝386＋42＝42882×（434÷7）＝82×62＝5084（218－190）÷4＝28÷4＝7【点睛】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。五、操作题25、【解析】略26、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。【点睛】本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。28、2.2米【分析】小娟做一件上衣用布1.6米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米，用上衣的用布量减去0.4米，即可求出做一条裤子需要多少米，然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度，列式解答即可。【详解】1.3－0.4＋1.3＝0.9＋1.3＝2.2（米）答：小娟做这套衣服一共用布2.2米。【点睛】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力，解题时要看清问题，先求出一条裤子需要的布，再求一共需要多少。29、（1）35平方米（2）17米【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。【详解】（1）7×5＝35（平方米）答：这块菜地的面积是35平方米。（2）7＋7＋5＝14＋5＝19（米）7＋5＋5＝12＋5＝17（米）因为19＞17所以篱笆至少长为17米；答：篱笆至少长17米。【点睛】本题考查长方形的周长和面积的应用