北京市密云县2025年三下数学期末质量检测试题含解析

北京市密云县2025年三下数学期末质量检测试题一、填空题。（20分）1．甲、乙、丙三人中有一位是建筑师，一位是教师，一位是医生。已知甲比医生大，甲和教师不同岁，教师比乙年龄小。甲是（______），乙是（______）。2．6月有（_____）个星期零（_____）天。3．一共有（______）条线段。4．看图回答问题。①科技城在中心小学的（________）方向，银行在中心小学的（________）面。②博物馆在图书馆的（________）方向，公园在少年宫的（________）方向。5．一个长方形的长是36厘米，正好是宽的6倍，这个长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。6．学校参加舞蹈比赛，已知每个方队有8行，每行8人，3个这样的方队共有_________人。7．长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是（________）平方厘米．8．今年的二月份有（________）天，今天所在的季度有（________）天。9．王敏5分钟打220个字，孙亮3分钟打135个字，（______）打字快一点。10．面对北极星时，你的前面是（______）方，你的后面是（______）方。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图中（）是小松鼠在镜子里的样子。A． B． C．12．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（）。A． B． C． D．13．当你身后是北时，你的右面是（）A．东 B．南 C．西14．125×8的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．415．下列物体运动的现象是平移的有（）。A．摩天轮 B．过山车 C．船在海上航行三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）17．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）18．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．（______）19．2000年是闰年。（________）20．5吨棉花比5吨铁块重。_____。四、计算题。（28分）21．估算37×51≈

717÷7≈824÷4≈

98×56≈22．用竖式计算。702÷6＝45×93＝6.5＋3.9＝9.2－3.8＝五、作图题。（8分）23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）24．在一批水果中，苹果占全部水果的，草莓占全部水果的，其余的是桃子，桃子占全部水果的几分之几？25．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．（1）希望小学一共有多少名学生？（2）学校包4场电影，座位够吗？26．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?27．请你在下面的方格纸上画一个(1)周长为16cm的正方形；(2)面积为12平方厘米的长方形；(3)想象出轴对称图形的另一半．你画出的正方形边长是（

）cm；长方形长（

）cm，宽（

）cm；补充完图形后，发现整个图形的名称是（

）．28．婷婷家的客厅长8米，宽50分米，在这间客厅铺上边长为2分米的地板砖，一共需要多少块这样的地板砖？29．在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？

参考答案一、填空题。（20分）1、建筑师医生【分析】已知甲比医生大，则甲不是医生，甲和教师不同岁，则甲不是医生也不是教师，由此甲只能是建筑师；教师比乙年龄小，则乙也不是教师，由此可知丙是教师，乙是医生。【详解】建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师，乙是医生。【点睛】完成本题思路要清晰，理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。2、42【解析】30÷7＝4(周)……2(天)。3、6【解析】略4、西北东西南东南【分析】根据“上北下南、左西右东”方位结合题目找到中心点来进行解答。①以中心学校作为中心点；②分别以图书馆和少年宫作为中心点。【详解】①科技城在中心小学的西北方向，银行在中心小学的东面。②博物馆在图书馆的西南方向，公园在少年宫的东南方向。【点睛】本题考查的是方向的辨别，关键是看清题目的观测点然后根据方向进行解答。5、84216【分析】根据题意，可用36除以6计算出这个长方形的宽，然后再利用长方形的周长公式和面积公式进行计算即可得到答案。【详解】长方形的宽为：36÷6＝6（厘米），长方形的周长为：（36＋6）×2＝42×2＝84（厘米），长方形的面积为：36×6＝216（平方厘米）故答案为：84，216【点睛】此题主要考查的是长方形的周长公式：（长＋宽）×2和面积公式：长×宽。6、192【分析】已知每个方队有8行，每行8人，求3个这样的方队的人数，先计算出一个方队的总人数，再用一个方队的总人数乘3即可得到3个这样的方队的人数。【详解】8×8×3＝64×3＝192（人）故答案为：192【点睛】本题主要考查乘法的计算以及先算一份的总量，再计算多份总量的思维，仔细分析找到数量关系是解决本题的关键。7、32【解析】略8、2991【分析】今年是2020年，根据闰年的判定方法可知，2020年是闰年，二月份有29天。今天所在的季度是第二季度，包括4月份、5月份、6月份。所以今天所在的季度有30＋31＋30天。【详解】2020÷4＝505（天），则2020年是闰年，二月份有29天。30＋31＋30＝91（天）。则今天所在的季度有30＋31＋30天。故答案为：29；91天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。9、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数，多的那个打字快一点。【详解】王敏：220÷5＝44（个）孙亮：135÷3＝45（个）44个＜45个所以孙亮打字快一点。故答案为：孙亮【点睛】此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数，比较后解决问题。10、北南【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】面对北极星时，你的前面是北方，你的后面是南方；故答案为北，南。【点睛】本题主要掌握北极星的位置。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。故答案为：C【点睛】建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。12、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。13、C【详解】略14、C【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。【详解】125×8＝1000积1000的末尾有3个0。故答案为：C【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。15、C【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】A．摩天轮属于旋转现象，排除。B．过山车属于旋转现象，排除。C．船在海上航行属于平移现象，符合题意。故答案为：C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=6（场）；每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．17、√【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。【详解】2×30×3＝60×3＝180（只）故判断正确。【点睛】本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。18、×【解析】略19、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。20、×【分析】此题是关于质量单位的题，凭印象铁比棉花重，那是在同样的体积下，才成立；但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量，同样是5吨，不用考虑它们的体积大小，所以一样重；据此判断。【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重；故答案为错误。【点睛】此题是考查对于质量单位的题，不能凭印象做题，要考虑全面。四、计算题。（28分）21、2000；100200；6000【分析】两位数乘两位数的估算时，把因数看作整十数，再进行计算；除数是一位数的除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】37×51≈40×50＝2000717÷7≈700÷7＝100824÷4≈800÷4＝20098×56≈100×60＝6000【点睛】本题考查除数是一位数的估算方法和两位数乘两位数的估算方法，需熟练掌握。22、117；4185；10.4；5.4【分析】根据整数乘除法及小数的加减法计算即可。【详解】702÷6＝11745×93＝41856.5＋3.9＝10.49.2－3.8＝5.4【点睛】本题主要考查整数乘除及小数加减法，注意计算过程中要细心。五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【分析】用总量“1”减去苹果占的分率，再减去草莓占的分率，即可求出桃子占全部水果的几分之几。【详解】答：桃子占全部水果的。【点睛】解决本题关键是理解把总量看成单位“1”，再根据减法的意义求解。25、（1）960名（2）够坐【详解】（1）4×5×48=960（人）答：希望小学一共有960名学生．（2）16×15×4=960（个）960=960答：学校包4场电影，座位够．26、21页【详解】略27、443梯形【解析】略28、1000块【分析】先分别求出客厅和地板砖的面积，用客厅的面积除以地板砖的面积就得需要地板砖的块数，计算时要把不同的单位化成统一的单位。【详解】