月相变化的规律（课件）科学三年级下册教科版

月相变化的规律教科版小学科学三年级下册第4课“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”圆缺“圆缺”指的是“月相变化”聚焦月相就是我们看到的月球发亮部分的形状。聚焦月球有月相变化，而太阳则没有月亮是我们夜空中最熟悉的天体之一，它的形状在一个月的时间里会经历一系列的变化，这些变化被称为“月相”。对于小学生来说，了解月相变化的规律不仅能帮助他们更好地认识自然界，还能激发他们对天文学的兴趣。下面是一份简单易懂的小学生月相变化规律总结：一、什么是月相？月相是指从地球上看到的月球被太阳照亮的部分的形状和大小在不同时间所呈现出的不同样子。由于月球围绕地球公转，同时地球又带着月球一起绕太阳公转，所以我们在地球上看到的月球表面被阳光照射的部分会不断变化。二、月相的种类及顺序新月（农历初一前后）：这时，月球位于太阳和地球之间，月球的黑暗面正对着地球，所以我们看不到月光，称为“新月”或“朔”。蛾眉月（农历初二至初六左右）：随着月球继续绕地球公转，我们逐渐能看到月球被阳光照亮的一小部分，形状像弯弯的眉毛，因此得名“蛾眉月”。上弦月（农历初七至初八左右）：此时，月球已经转到与太阳成90度角的位置，我们能看到月球被照亮的一半，形状像一个大写字母“D”，称为“上弦月”。凸月（农历初九至十四左右）：在这几天里，月球被照亮的部分越来越多，形状越来越接近满月，但还没有完全圆，所以叫“凸月”。满月（农历十五或十六）：当月球运行到地球的外侧，即太阳、月球位于地球的两侧时，月球亮面全部对着地球，这时的月相叫做“满月”或“望”。亏凸月（农历十七至二十二左右）：满月过后，月球被照亮的部分逐渐减少，但仍然大于半圆，这个阶段称为“亏凸月”。下弦月（农历二十三左右）：月球再次转到与太阳成90度角的位置，但我们只能看到月球被照亮的小部分，形状类似于倒写的“D”，称为“下弦月”。残月（农历二十四至二十九左右）：最后几天，月球被照亮的部分越来越少，只剩下一点点光亮，形状像一把小镰刀，所以叫“残月”。然后，又回到了新月的阶段，开始新一轮的月相变化。三、月相变化的周期月相变化的一个完整周期大约需要29.5天，这个时间被称为一个“朔望月”。在这个周期内，我们可以观察到从新月到满月再到新月的全过程。四、观察月相的注意事项观察月相最好选择在晴朗无云的夜晚进行。可以使用望远镜或双筒望远镜来更清晰地观察月球表面的细节。记录每次观察到的月相形状和时间，有助于更好地理解月相变化的规律。聚焦一个月内，月相的变化有什么规律？探索活动一：观察三张月相照片并排序123时间？排序？12345活动二：观察七张月相照片并排序探索说一说：哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后。67探索认识正确的月相顺序探索十九初一初二初三初四初五初六初七初八初九初十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十二十一二十三二十二二十四十九二十五二十六二十七二十八二十九探索亮面在左边亮面在右边满月月相排序方法活动三：给一个月的月相排序探索温馨提示探索1、图片正放(图标在右上角);2、按照亮面位置给月相归类；3、小组合作按时间排序；4、听到口令停止实验。探索活动四：制作月相手册探索1将月相图片按“月初--月中--月末”的顺序叠好，用夹子夹起来。2快速地翻动，我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。交流探讨问题与研讨一个月内，月相变化的规律是怎么样的？缺圆缺上半月亮面在右边下半月亮面在左边拓展观察月相时，我