2025年健康管理师考试需知事项试题及答案VIP

2025年健康管理师考试需知事项试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要工作内容包括：

A.提供健康评估

B.制定健康干预计划

C.监测健康状况

D.进行健康教育活动

E.提供营养咨询

2.以下哪项不属于健康风险评估的指标？

A.生理指标

B.心理指标

C.社会指标

D.经济指标

E.环境指标

3.健康管理的原则不包括：

A.全程管理

B.综合管理

C.个体化管理

D.预防为主

E.治疗为主

4.以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.癌症

D.流感

E.艾滋病

5.健康信息收集的方法包括：

A.面谈

B.问卷调查

C.医学检查

D.电子健康档案

E.公共卫生监测

6.健康管理的目标是：

A.提高生活质量

B.降低医疗费用

C.提高工作效率

D.减少疾病发生

E.延长寿命

7.以下哪项不属于健康管理的干预措施？

A.药物治疗

B.饮食指导

C.运动指导

D.心理疏导

E.睡眠改善

8.健康管理师在工作中需要具备以下哪些能力？

A.评估能力

B.沟通能力

C.组织能力

D.创新能力

E.持续学习能力

9.以下哪种疾病不属于传染病？

A.肺结核

B.流感

C.艾滋病

D.高血压

E.糖尿病

10.健康管理的核心是：

A.预防

B.治疗

C.康复

D.保健

E.教育宣传

11.健康管理的目的是：

A.提高生活质量

B.降低医疗费用

C.提高工作效率

D.减少疾病发生

E.延长寿命

12.健康管理师在制定健康干预计划时，应考虑以下哪些因素？

A.个人健康状况

B.生活习惯

C.家庭状况

D.社会环境

E.经济状况

13.以下哪种疾病不属于慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.脑血管病

E.流感

14.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.科学性

B.实用性

C.可接受性

D.持续性

E.可衡量性

15.健康管理师在为患者提供健康咨询服务时，应具备以下哪些能力？

A.沟通能力

B.倾听能力

C.诊断能力

D.指导能力

E.教育能力

16.以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.癌症

D.艾滋病

E.流感

17.健康管理的原则不包括：

A.全程管理

B.综合管理

C.个体化管理

D.预防为主

E.治疗为主

18.以下哪种疾病不属于传染病？

A.肺结核

B.流感

C.艾滋病

D.高血压

E.糖尿病

19.健康管理师在为患者提供健康咨询服务时，应具备以下哪些能力？

A.沟通能力

B.倾听能力

C.诊断能力

D.指导能力

E.教育能力

20.以下哪种疾病不属于慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.脑血管病

E.流感

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作仅限于医疗机构内部。（×）

2.健康风险评估可以通过自我报告的方式完成。（√）

3.健康管理师的主要职责是治疗疾病。（×）

4.健康信息收集过程中，患者的隐私权应得到保护。（√）

5.健康管理师在进行健康教育活动时，可以采用多种形式。（√）

6.健康管理的目标与患者的个人意愿无关。（×）

7.健康管理师在制定健康干预计划时，应充分考虑患者的经济状况。（√）

8.健康管理师在进行健康咨询时，应避免使用专业术语。（√）

9.健康管理的核心是药物治疗。（×）

10.健康管理师在开展工作时，应遵循国家相关法律法规。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康信息收集过程中应遵循的原则。

2.请列举至少三种健康风险评估的方法。

3.解释健康管理师在制定健康干预计划时，如何确保计划的可行性和有效性。

4.阐述健康管理师在开展健康教育活动时，如何提高教育活动的效果。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体和群体健康中的作用及其重要性。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在慢性病管理中的策略和挑战。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCDE

2.D

3.E

4.D

5.ABCD

6.ABCDE

7.A

8.ABCDE

9.D

10.A

11.ABCDE

12.ABCDE

13.E

14.ABCDE

15.ABCDE

16.D

17.E

18.D

19.ABCDE

20.A

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

三、简答题

1.健康管理师在健康信息收集过程中应遵循的原则包括：尊重隐私、确保准确性、保持客观、遵循伦理道德、保护信息安全。

2.健康风险评估的方法包括：自我报告问卷、生理指标测量、生物标志物检测、健康行为评估、健康风险指数计算。

3.健康管理师在制定健康干预计划时，确保计划可行性和有效性的策略包括：评估个体需求、制定个性化计划、结合行为改变理论、设置具体目标、提供持续支持、监测进度和效果。

4.健康管理师在开展健康教育活动时，提高教育效果的方法包括：采用多种教育形式、确保信息易懂、提供互动环节、鼓励参与、跟踪反馈、调整教育策略。

四、论述题

1.健康管理师在促进个体和群体健康中的作用及其重要性：健康管理师通过提供健康评估、制定干预计划、监测健康状况、进行健康教育和咨询等方式，帮助个体和群体了解自身健康状况，改善生活方式，预防疾病，提高生活质量。其重要性在于促进健康生活方式的普及，降低慢性病发病率，提高医疗资源的利用效率，增强社会健康水平。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在慢性病管理中的