《特殊的家人·科学养宠物》教学设计-2024-2025学年劳动六年级上册东北师大版

《特殊的家人·科学养宠物》教学设计-2024-2025学年劳动六年级上册东北师大版主备人备课成员设计意图嘿，大家好！今天咱们来聊聊《特殊的家人·科学养宠物》这节课。六年级的学生们，你们知道吗？养宠物不仅能给我们带来快乐，还能让我们学会责任和关爱。这节课，咱们就一起来探索养宠物的科学方法，让我们的宠物伙伴更健康、更快乐！🐾🌟咱们要结合课本，从宠物的饮食、运动、护理等方面，一步步揭开科学的养宠秘密。准备好了吗？让我们一起开启这场有趣的宠物科学之旅吧！🚀👨‍🏫👩‍🏫核心素养目标1.培养学生关爱生命、尊重生命的意识，认识到宠物作为生命伙伴的重要性。

2.增强学生的责任感和实践能力，通过养宠实践学会承担责任。

3.培养学生科学探究精神，学会运用科学方法解决养宠过程中的问题。

4.提升学生的沟通协作能力，在小组讨论中学会合作分享。重点难点及解决办法重点：

1.宠物营养需求与科学喂养方法：学生需理解宠物营养的基本知识，并学会如何根据宠物的种类和需求进行科学喂养。

2.宠物日常护理与疾病预防：重点在于让学生掌握宠物日常护理的基本技能，以及如何预防常见疾病。

难点：

1.宠物行为解读与心理护理：理解宠物的行为并给予适当的情感关怀，是学生难以掌握的部分。

2.实践操作中的问题解决：学生在实际操作中可能会遇到各种问题，需要具备问题分析和解决的能力。

解决办法：

1.通过案例分析和互动讨论，帮助学生理解宠物营养和喂养方法。

2.结合实际操作，让学生在模拟环境中练习宠物护理，并适时提供指导。

3.利用小组合作，让学生共同探讨宠物行为解读，培养团队协作和问题解决能力。

4.设置实际问题解决环节，引导学生分析问题、提出解决方案，并鼓励尝试和反思。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生人手一本《特殊的家人·科学养宠物》教材。

2.辅助材料：收集与宠物营养、护理相关的图片、图表，以及宠物行为分析的视频资料。

3.实验器材：准备宠物食物模型、宠物护理工具等，用于模拟宠物喂养和护理过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放实验操作台，营造互动学习的氛围。教学流程一、导入新课（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于宠物与主人互动的视频，引发学生对宠物生活的兴趣。

2.提问引导：问学生为什么喜欢宠物？宠物给我们的生活带来了哪些快乐？

3.引出课题：今天我们就来学习如何科学地养宠物，让它们成为我们生活中的特殊家人。

二、新课讲授（15分钟）

1.宠物营养需求：讲解宠物的基本营养需求，如蛋白质、脂肪、碳水化合物等，并结合图片展示不同宠物的饮食特点。

2.科学喂养方法：介绍如何根据宠物的种类和需求进行科学喂养，如定时定量、合理搭配食物等。

3.宠物日常护理：讲解宠物日常护理的基本技能，如清洁、梳理毛发、修剪指甲等。

三、实践活动（20分钟）

1.实物观察：让学生观察宠物食物模型，了解不同宠物的营养需求。

2.模拟喂养：分组进行宠物模拟喂养，让学生学会根据宠物的需求进行科学喂养。

3.实践操作：学生分组进行宠物护理实践，如梳理毛发、修剪指甲等，教师巡回指导。

四、学生小组讨论（15分钟）

1.宠物行为解读：举例讨论宠物的常见行为，如摇尾巴、蹭人等，引导学生分析这些行为背后的含义。

2.宠物心理护理：讨论如何关爱宠物的心理需求，如提供足够的陪伴、关注宠物的情绪变化等。

3.实践问题解决：针对学生在实践活动中的问题，如宠物拒食、护理不当等，引导学生共同探讨解决方案。

五、总结回顾（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调宠物营养需求、科学喂养方法、日常护理的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中关爱宠物，学会承担责任。

3.布置课后作业：让学生观察家中或邻里的宠物，记录宠物的行为和饮食，下节课分享。

教学流程具体分析及举例：

1.导入新课：通过视频和提问，激发学生对宠物生活的兴趣，为学习科学养宠物奠定基础。

2.新课讲授：讲解宠物营养需求、科学喂养方法和日常护理，结合图片和案例，使学生掌握相关知识。

3.实践活动：通过实物观察、模拟喂养和实践操作，让学生将所学知识应用于实际，提高动手能力。

4.学生小组讨论：通过宠物行为解读、心理护理和实践问题解决，培养学生的分析能力和团队合作精神。

5.总结回顾：回顾本节课所学内容，强调科学养宠物的重要性，并布置课后作业，巩固所学知识。

整个教学流程用时45分钟，包括导入新课5分钟、新课讲授15分钟、实践活动20分钟、学生小组讨论15分钟和总结回顾5分钟。在教学过程中，教师应注重引导学生主动参与、积极思考，并结合实际案例进行分析和举例，以突出本节课的重点和难点。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**知识掌握情况**：

-学生能够准确描述宠物的营养需求，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物等基本营养素，并能够根据不同宠物的种类和年龄提出相应的饮食建议。

-学生能够识别宠物食物标签上的营养成分，学会选择适合宠物的食品。

-学生了解宠物日常护理的基本方法，如清洁、梳理毛发、修剪指甲等，并能正确执行。

2.**技能提升情况**：

-学生在模拟喂养和实际操作中，能够根据宠物的行为和需求进行科学喂养，提高宠物的生活质量。

-学生通过实践活动，掌握了宠物护理的技能，能够独立完成宠物的日常护理工作。

3.**情感态度与价值观**：

-学生对宠物有了更深的理解和关爱，认识到宠物作为家庭成员的重要性，增强了责任感和同理心。

-学生在小组讨论中学会了尊重他人的意见，提高了沟通协作能力。

4.**问题解决能力**：

-学生在面对宠物护理中的问题时，能够运用所学知识进行分析，提出合理的解决方案。

-学生在遇到宠物行为异常时，能够通过观察和思考，找到问题的根源，并采取相应的措施。

5.**科学探究精神**：

-学生在学习和实践过程中，培养了科学探究的兴趣和习惯，能够通过观察、实验等方式探索宠物的行为和健康问题。

-学生学会了记录观察结果，并进行简单的数据分析，以支持自己的结论。

6.**社会责任感**：

-学生认识到养宠物不仅是个人行为，更是对生命负责的表现，增强了社会责任感。

-学生在养宠物的过程中，学会了遵守社会规范，如宠物登记、疫苗接种等。典型例题讲解例题1：

宠物狗每天需要摄入大约200克蛋白质，而每100克狗粮中含有15克蛋白质。请问，为了满足一只宠物狗每天所需的蛋白质，需要购买多少克狗粮？

解答：

首先，计算每克狗粮中蛋白质的含量：15克蛋白质/100克狗粮=0.15克蛋白质/克狗粮。

然后，计算满足宠物狗每天所需蛋白质的狗粮总量：200克蛋白质/0.15克蛋白质/克狗粮=1333.33克狗粮。

由于狗粮不能购买小数，所以需要购买1334克狗粮。

例题2：

一只宠物猫每天需要摄入大约40克脂肪，而每100克猫粮中含有5克脂肪。请问，为了满足一只宠物猫每天所需的脂肪，需要购买多少克猫粮？

解答：

计算每克猫粮中脂肪的含量：5克脂肪/100克猫粮=0.05克脂肪/克猫粮。

计算满足宠物猫每天所需脂肪的猫粮总量：40克脂肪/0.05克脂肪/克猫粮=800克猫粮。

因此，需要购买800克猫粮。

例题3：

一只宠物兔子每天需要摄入大约150克碳水化合物，而每100克兔粮中含有20克碳水化合物。请问，为了满足一只宠物兔子每天所需的碳水化合物，需要购买多少克兔粮？

解答：

计算每克兔粮中碳水化合物的含量：20克碳水化合物/100克兔粮=0.2克碳水化合物/克兔粮。

计算满足宠物兔子每天所需碳水化合物的兔粮总量：150克碳水化合物/0.2克碳水化合物/克兔粮=750克兔粮。

所以，需要购买750克兔粮。

例题4：

一只宠物鸟每天需要摄入大约30克蛋白质，而每50克鸟粮中含有10克蛋白质。请问，为了满足一只宠物鸟每天所需的蛋白质，需要购买多少克鸟粮？

解答：

计算每克鸟粮中蛋白质的含量：10克蛋白质/50克鸟粮=0.2克蛋白质/克鸟粮。

计算满足宠物鸟每天所需蛋白质的鸟粮总量：30克蛋白质/0.2克蛋白质/克鸟粮=150克鸟粮。

因此，需要购买150克鸟粮。

例题5：

一只宠物鱼每天需要摄入大约20克脂肪，而每75克鱼粮中含有3克脂肪。请问，为了满足一只宠物鱼每天所需的脂肪，需要购买多少克鱼粮？

解答：

计算每克鱼粮中脂肪的含量：3克脂肪/75克鱼粮=0.04克脂肪/克鱼粮。

计算满足宠物鱼每天所需脂肪的鱼粮总量：20克脂肪/0.04克脂肪/克鱼粮=500克鱼粮。

所以，需要购买500克鱼粮。板书设计①宠物营养需求

-蛋白质：维持肌肉和免疫系统健康

-脂肪：提供能量，保持皮肤