河源市紫金县2023年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案

9/20河源市紫金县2023年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（1）月下飞天镜，_______。（李白《渡荆门送别》）（2）_______，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（3）东皋薄暮望，徙倚欲何依。_______，_______。（王绩《野望》）（4）_______，_______。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（5）_______？_______？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）（6）崔颢的《黄鹤楼》记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是“_______，_______”；抒发了游子思乡之情的句子是“_______？_______”。【答案】①.云生结海楼②.烈士暮年③.树树皆秋色④.山山唯落晖⑤.大漠孤烟直⑥.长河落日圆⑦.何夜无月⑧.何处无竹柏⑨.黄鹤一去不复返⑩.白云千载空悠悠⑪.日暮乡关何处是⑫.烟波江上使人愁【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“海楼、落晖、黄鹤、载、暮”。2.根据拼音写出相应的词语。（1）留给人的总印象是失调、qíqū（）、平庸，甚至粗鄙。（2）到徐州见着父亲，看见满院lángjí（）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（3）到了晚上，简直是jīnpílìjìn（）。（4）母亲在家庭里极能rènláorènyuàn（）。【答案】①.崎岖②.狼藉③.筋疲力尽④.任劳任怨【详解】考查根据拼音写词语的能力。qíqū——崎岖，意思是地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难；lángjí——狼藉，意思是乱七八糟的样子；杂乱不堪；声名狼藉（形容声名极坏）；形容困厄、窘迫；也有糟蹋折磨的意思；jīnpílìjìn——筋疲力尽，意思是形容非常疲乏，一点力气也没有了；rènláorènyuàn——任劳任怨，意思是指做事不怕辛苦，不怕招人埋怨。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。B.如果调解失败，劳动部门将同意当事双方到法院进行劳动仲裁。C.马云说，如果只是殚精竭虑地赚钱而不思考如何回馈社会，阿里就是一家没出息的公司。D.岳飞在攻打伪齐政权时组建了精锐的背嵬军，所到之处可谓是坦荡如砥，最后大获全胜。【答案】D【详解】本题考查词语运用。A.轻盈：指动作轻快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。正确；B.仲裁：双方争执不下时，由第三者居中加以调解，作出裁决。正确；C.殚精竭虑：意为用尽精力，费尽心思。正确；D.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。这里用来形容岳飞攻打伪齐政权势如破竹，使用不当，可用“摧枯拉朽”；故选D。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过全家人的不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。（删去“通过”）B.他给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家一起吃饺子，放鞭炮。（在“放鞭炮”后加上“的情景”）C.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。（将“和环保意识”删去）D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。（将“的主要读者对象”或“为……编写的一套汉语学习课本”删去）【答案】A【详解】考查病句的辨析修改。A.有误，本句中无语病，不用修改；故选A。5.阅读下面新闻材料，完成相应题目。今年是美国记者、作家埃德加·斯诺的纪实著作《红星照耀中国》问世85周年。2022年9月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。一批新时代的“埃德加·斯诺”不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。法国作家马克西姆·维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维吾尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零”总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加·斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。（选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改）（1）任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。（2）任务二：11月8日是中国记者节，小瑛打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。妙笔一片著华章丹心千钧关国事上联：_____________________________下联：_________________________（3）任务三：请在下表横线上填入合适的选项，使人物形象与人物描述匹配。人物在书中描述人物形象确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物，是个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。①_______________________被国民政府报刊称之为“劣迹昭著”；一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见。②_______________________A.朱德天性温和，对一切大小事情都十分负责，能跟战士共同生活，喜欢跟普通战士打成一片B.周恩来头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，从小就表现出突出文学天赋。C.贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，性格急躁，但是却很谦虚，以行军神出鬼没著称。D.彭德怀为人大公无私，乐观、豁达、勇敢，他身体健康，动作敏捷，同时又不失活泼、天真。（4）任务四：概括《红星照耀中国》艺术特色。【答案】（1）让中国“好声音”唱响世界。（答案不唯一，意近即可）（2）①.一片丹心关国事②.千钧妙笔著华章（3）①.B②.C（4）①高度纪实性，深刻洞察力；②人物个性鲜明，真实可感；③善设悬念，擅长场景刻画；④语言朴素生动，风趣幽默。【小问1详解】本题考查拟写新闻标题。结合新闻最后一段的总结句“向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国‘好声音’唱响世界”可概括为：让中国“好声音”唱响世界。【小问2详解】本题考查拟写对联。对联的要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。据此分析，“一片”与“千钧”相对，都是数量词；“丹心”与“妙笔”相对，都是名词。“著华章”与“关国事”相对，都是动宾短语，且“关国事”最后一个字为仄声，是上联，所以上下联为：一片丹心关国事，千钧妙笔著华章。【小问3详解】本题考查名著人物识记。由“确乎有一种吸引力，似乎是腼腆、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”和“行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子”可知，此人是周恩来；斯诺在原著中写周恩来“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。”故填B。由“一直忠于党，从来没有违背过政治纪律。总期待他人进行批评，留意倾听意见”可知，此人是贺龙。原著内容“虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。”故填C。【小问4详解】本题考查名著艺术特色分析。《红星照耀中国》记述了埃德加·斯诺于1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（即后来以延安为中心的陕甘宁边区）通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。①本书的作者是一个以事实为自己最高信仰的西方新闻记者，书中的内容来自作者亲身赴实地采访所得，是中国共产党人生活的真实写照，真实可信，不同于一般的带有主观偏见的作品；②本书人物个性鲜明，书中记录和描述的中国共产党杰出领袖既有才能卓越、影响深远、功勋显赫的一面，更有平易近人、普通朴实的一面，让读者觉得亲切可信，耐人寻味；③书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者在中国共产党及其领导的军队还处于革命低潮时的大胆预言，在几十年后变成了事实，直到今天党所领导的事业越来越成功，激发了世界各国读者的阅读兴趣；④本书人物个性鲜明，语言生动朴素而风趣幽默，充满着睿智的洞察力，确实值得一读。斯诺写红军，写共产党的领袖，写延安红色政权，他的观察点、态度和语言，跟人们所习惯的有些不一样。他的纪实毫不做作，是质朴而真诚的。斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，自然也有西方记者的立场，但力图还原真相，避讳“宣传”，没有刻意的“过滤”，从而保存了历史的真实。斯诺是记者，又是作家，他的报道“很文学”，可读性很强。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀、林彪等许多革命将领的采访，总有一种了解之同情，有人性的关怀。在他的笔下，这些人物有理想情怀，是非凡的，但又是有人间味、有人格魅力的。在诸如饮食、住宿、开会、舞会、恋爱，甚至房屋摆设、身体语言等细节中，能感受到“红区”那特有的气氛，在激越、紧张和进取中，也不无自由和舒展，个性的张扬。斯诺通过对领导人和普通民众的细微观察和细致描述，把原来可能写的枯燥乏味的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。二、阅读（40分）（一）（15分）【甲】阅读下面的文字，完成各题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）6.解释文中加点词语的意思。（1）自非亭午夜分（）（2）沿溯阻绝（）（3）属引凄异（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。【答案】6.①.如果不是②.逆流而上③.延长7.倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。【6题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）句意：如果不是正午或午夜。自非：如果不是。（2）句意：下行和上行船只的航路都被阻断。溯：逆流而上。（3）句意：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。引：延长。【7题详解】本题考查翻译文言文句子的能力。注意重点词语的翻译要准确。或：有时。朝：早晨。虽：即使。奔：飞奔的马。疾：快。参考译文：在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸悉皆怪石欹①嵌②盘曲不可名状。清流触石，洄③悬④激注⑤；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士⑥之所游处；在人间，则可为都邑⑦之胜境，静者⑧之林亭。而置州⑨以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。（节选自元结《右溪记》）【注释】①欹（qī）：倾斜。②嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。③洄（huí）：水回旋而流。④悬：水从高处流下来。⑤激注：激荡倾注。⑥逸民退士：指隐居的人。⑦都邑（yì）：城市。⑧静者：喜欢安静的人。⑨置州：设置州的治所。州，古时的行政区域。8.解释文中加点词语的意思。（1）此溪若在山野之上（）（2）则可为都邑之胜境（）9.请用“／”给文中画线的句子断句。水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘曲不可名状10.结合选文，分析作者“徘徊溪上，为之怅然”的原因。【答案】8.①.如果②.美好9.水抵两岸／悉皆怪石／欹嵌盘曲／不可名状10.右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，引发了作者怀才不遇惆怅。【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释时注意结合语境确定词义，特别关注通假字、词类活用、古今异义的现象。（1）句意：这条溪水如果在空旷的山间田野。若：如果；（2）句意：就可以成为都会城镇居民游览的美好地方。胜：美好。【9题详解】本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意和语法等进行分析。本句意思：江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。句中的“两岸”是“水抵”的宾语，又是“悉皆怪石”的主语；“怪石”是“悉皆”的宾语，又是“欹嵌盘曲”的主语，故可在“两岸”和“怪石”后各断一处；“欹嵌盘曲”具体描述其形状，“不可名状”对其形状进行评价，故可在“盘曲”后断一处。根据以上分析，本句可断为：水抵两岸／悉皆怪石／欹嵌盘曲／不可名状。【10题详解】本题考查文章内容的理解。文章从开头至“垂阴相荫”是描叙小溪的地理位置和怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景；从“此溪若在山野之上”到“为之怅然”是由小溪引起的感慨，感叹小溪的位不适宜与受人冷落。结合全文可知：“徘徊溪上，为之怅然”的原因是“而置州以来，无人赏爱”，即作者惋惜很久以来，右溪如此的美景无人赏爱；同时文章采用“托物言志”的手法，借“右溪”表明自己怀才不遇的感慨和惆怅。【点睛】译文道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，就可以成为都会城镇居民游览的美好地方，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！（二）（10分）阅读下面的文字，完成各题。【梦想调查】①年少时，每个人都有自己的梦想，或多或少或大或小。长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现实的安稳，或受限于现实的平庸。新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。②儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9％的受访者是想从事某职业，36.8％的受访者是想赚很多钱，23.2％的受访者是关于实现某个目标，11.7％的受访者想环游世界。此外，还有某项技能，吃遍零食等梦想。③有多少人实现了儿时的梦想？调查中，75.8％的受访者表示并未实现。至于没有实现梦想的原因，47.1％的受访者表示是生活现实所致，18.4％的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2％的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦。有21.6％的受访者表示还在努力中。④调查显示，46.5％的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8％的受访者表示不会，要实现梦想，47.7％的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3％的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6％的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8％的受访者表示要有同道中人。⑤调查中，83.1％的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。⑥总的来说，555％的受访者认为自己新的一年会更好，6.2％的受访者认为会更糟，19.1％的受访者觉得不会有变化。【培育梦想】①施一公，中国著名的结构生物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。他在世界上第一次解析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面，也具有让世界震惊的研究成果。②但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在班上都是中下等成绩。当他1989年从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无兴趣。因为听了清华大学一位老师说的一句话：“这个世界发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫作生命科学。大生命学科在21世纪是最大的学科。”于是，就是这个对专业一无兴趣、二无专长的人，告诉自己一定要培养起对生命科学的兴趣，一定要把生命科学的研究作为自己的梦想！就这样，他走上了生命科研之路，并摘取了生物科学巅峰的“皇冠”。③有同学问他如何处理“理想与现实的挣扎、梦想和世俗的不可调和”这一矛盾时，他说：“这其实是个大问题，涉及到目前普遍存在的科研浮躁心态。”在这个娱乐至死的年代，他清醒地告诫那些有志于科研的学生：让价值观回归理性，不再用金钱作为衡量成功的唯一指标。④施一公强调：要不断去追问自己，是否真正在为人类社会创造价值？科学报国，才是科学家最大的荣耀！他说：现在学生受物质主义冲击太厉害，我想通过自己的努力，让学生们觉得，做科研很酷，而不是赚钱很酷，要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”而选择、培育我们的梦想。【让梦想飞】①我们有时羡慕那些生下来就落地首都的孩子们，他们在没有“贵族”的国度里，就是国民中的“贵族”；有时羡慕那些将门虎子与大家闺秀，在起点上他们就赢了草根一族。羡慕的是那些优越的生存条件，比如他们从小就能接受到的一流教育，他们有尽情挥霍不尽的财富。②缺乏优越条件的，是不是就人生沉重，梦想遥远？③伦敦开始也是村庄，就像贵族的起点也有草莽，把村庄作为起点，把从创造条件作为开始，才是我们人人都具备的条件。有条件是个好命运，没条件就是个好机会。这个机会就是创造，就像历史上的犹太民族，在丧失了生存的家园、遭受了灭顶之灾，他们漂泊世界各地，寄人篱下，反倒强化了他们的生存能力。没有土地做工厂，他们有发明创造；没有广袤的国土立足，他们有智慧。按人口比例算，哪个民族都没像犹太人那样产生过那么多的教授、专家、学者。就像资源条件极差的日本，并没有制约他们成为经济大国。真正的成功就是善于在没有条件中创造条件，撬动地球的力量也不是用另一个地球，而是一个支点，一个杠杆的条件就具备理论的可能。④弱者等待条件，强者创造条件。真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件，从而实现梦想。⑤可如今的许多人创业，就是依赖条件，总是把自己平庸的人生归咎于条件不好，可条件都好了，我们还用奋斗吗？海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的，他们优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金。欧洲金球奖得主阿根廷人梅西曾经是个“侏儒症患者”，就是生长激素缺乏，阻碍了骨骼生长，家里的经济条件不能承受治疗费用，但是这些条件都没有制约梅西热爱足球、投身足球，几年后他成了世界足坛的巨人。当年的马拉多纳也被足球专家视为不具备踢足球身材条件的“侏儒”，可就是这些“侏儒”的条件反倒成就了他们谱写神话的动力。⑥抓住机遇，时刻记住不足，只要我们具备创造条件的智慧与信心，就能让梦想飞。如果要条件，就要那只海鸟嘴里叼着的一截树枝，那样就足够飞越太平洋了。11.下列说法不符合文意的一项是（）A.每个人小时候都有梦想，或大或小，大多数人长大以后都坚持并实现了梦想。B.大多数人都认为不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。C.施一公凭借着对生物科学的兴趣和后半生的努力取得震惊世界的研究成果。D.只要我们具备创造条件的智慧与信心，就有机会实现心中的梦想。12.概括【梦想调查】的主要内容。13.在文中，施一公强调“要‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’而选择培育我们的梦想”。请谈谈你的看法。【答案】11.A12.（1）儿时的梦想都是关于什么的；（2）关于儿时的梦想是否实现及没有实现梦想的原因；（3）是否仍会为儿时的梦想努力及如何实现儿时的梦想；（4）对未来梦想是如何期待的。13.示例：要做一个有担当的少年，以为社会做贡献为理想，以国家和平富强为己任，这是一个伟大的时代，是这个时代赋予了我们机遇与责任。所以，我们不能只心怀小我，更应心忧国家。【11题详解】本题考查对材料的分析理解。A.错误，根据【梦想调查】的第③段“75.8%的受访者表示并未实现”可知，“大多数人长大以后都坚持并实现了梦想”说法太绝对；故选A。【12题详解】本题考查对材料的概括。文章第②段写道“儿时的梦想都是关于什么的”由此可知，第一个是关于“儿时的梦想是关于什么”的；文章第③段写道“有多少人实现了儿时的梦想”“至于没有实现梦想的原因，47.1％的受访者表示是生活现实所致，18.4％的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2％的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦”由此可知，第二个是关于“儿时的梦想是否实现及没有实现儿时梦想的原因”；文章第④段写道“调查显示，46.5％的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8％的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8％的受访者表示要有同道中人”。由此可知，第三个是“是否仍会为儿时的梦想努力及如何实现儿时的梦想”；第⑥段写道“总的来说，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好”由此可知，第四个是“对待未来梦想如何期待的”。【13题详解】本题考查语言表达。开放性题目，要言之有理。答案中的能紧扣题干的句子，调动自己的阅读积累或生活体验作答即可。示例：作为新时代的青年学子，要有报国之志，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代，广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任，将个人梦与中国梦结合起来，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待和民族重托，不断将中国特色社会主义事业推向前进。（三）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。14.小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。以老人的活动为明线：追赶买主→（1）______________________→双倍赔偿以“我”的活动为暗线：（2）______________________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞15.第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？16.下列关于文中老人人物形象的概述，不正确的一项是（）A.从语言（如“先生”“请”）、举止（如“慢条斯理”“轻轻拨弄”）等可看出他温文尔雅的气度。B.从他的三尊泥塑均栩栩如生可知其技艺精湛。C.从他“货不正宗，加倍赔偿”可知他的诚实守信。D.从他明知被骗依然选择加倍赔偿客户，可知其不计得失，为人豁