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文档简介
戒骄戒躁稳扎稳打四调考试成绩分析成就更好的自己15班KING01本班成绩分析02与12班成绩分析对比03存在问题及改变04冲刺五调/PARTONE2022本班成绩分析班级先锋姓名总分转化分年名班名武子文623.5638.541王子涵590.5605.5542郝唯羽584.5600.5733王周585599764王哲旭579594925韩孝旭5735871186秦凡强5735871186杜昀峰564.5579.51438贾笑涵5645791469张中华56357815210(一)
优秀学霸班级前10名当自强姓名总分转化分年名班名连奕博49850966365姜远松50451363264战岩松50952354763刘菲凡513.5523.554262赵媛媛51752652561秦龙飞51852851460董雯洁517.5531.548858王依婷522.5531.548858韩明明52153347255李晟52153347255李佳潼51953347255(二)单科状元学科姓名分数(赋分)年级最高分语文宋佳雨125128数学武子文126131英语马菁佳138.5140物理郝唯羽9295化学王哲旭吴佳明95(94)100(100)生物王周85(100)85(100)总分(三)
单科状元单科班级第一进步王者姓名四调级名三调级名差额保持态势索天雨266767501秦凡强118558440任广硕237657420戚益朔176492316李晟472778306梁丁友351648297秦浩田325571246张铱潇239472233郝唯羽73305232王品力222442220(四)
进步之星年级名次进步前十退步大臣姓名二调级名一调级名差额赵媛媛525234-291李正轩37398-275刘菲凡542275-267马世鑫354122-232韩明明472264-208董雯洁488295-193秦龙飞514339-175康佳慧359188-171姜远松632466-166计春雨266105-161(五)正确看待成绩回头想一下,拿到成绩后的感受和刚刚考完的感受肯定是有差距的,大家也已经对考试进行了总结。其实,最了解你的人就是你自己。考试不是为了别人,是为了自己,对自己负责的前提下剖析一下我们的心情。考试后心态变化大概有这样几种:1、不露声色2、春风得意3、懊恼不已4、伤心欲绝5、埋怨愤怒6、满不在乎
看看你属于哪一种?PARTTWO2022成绩分析对比年级各名次段对比班级前100100-200200-300300-400400-500500-70015591814136121151517712各学科分数对比语文数学英语物理化学生物12109.09102.40122.3873.6085.6382.0415109.20103.18122.8873.9284.9083.58分差0.110.790.490.32
-0.731.54新一轮宿舍对抗:220pk223221pk222224pk225
本次分差不大,比实考分
优秀
宿舍宿舍对抗220、223、224获胜PARTTHREE2022存在问题及改变周一语文早读比赛周二英语早读比赛,综合俩次比赛发奖状周一晚四宣誓比赛,周三一天自习平静感比赛,周三年级时刻关注摄像头三次比赛年级都会进班、发奖状2025/4/11考完试我们应该做什么?1.进行个人成绩分析,有没有正常发挥?自己应该考什么名次?为什么会考这个名次?怎样去解决这些问题?给自己列改进计划表2.找出个人1-2科偏科学科,这个学科为什么学不好,现阶段存在哪些问题?如何去解决?(问同学、找老师)本月必须每天安排时间去有针对性进行学习提升,雷打不动!3.调整心态,学会翻篇,要有空杯心态,胜不骄,败不馁,找好解决方法,严格去执行,确立下次考试目标,新的征程已经开始!2025/4/11献给328班全体同学不要被表面的、一时的东西而吓到,你在积累,你在进步,你在靠近成功!路漫长,别太狂,高考不定谁辉煌!
考试考查的对象是主要是两方面,即知识和技能。所谓知识是我们从课堂上习得的。掌握程度的好坏取决于我们平时的努力。所谓技能就是指应考能力,它是我们在考试过程中所体会到的。利用的好坏取决于考试的积累。这两点做的好坏直接关系到成绩的好坏。所以我们尽可以把我们考试中的出现的问题从这两个方面进行分类。然后才能真正实现考试的目的和作用,即察漏补缺和积累技能。影响考试成绩的因素知识技能运用(做题--思路和方法)具体知识答题素质审题求解(思路和方法)答题(规范)身体素质心理状态理解(课堂)吸收(改错)学法指导纪律保证1、宿舍行动要统一,步调要一致,给集体争光,给集体争分,做一个给集体拉分最少的人,一天之际在于晨;2、内务纪律是保障;3、教室:高效课堂,无声课间;课前背诵,入座即学;自习:零抬头率,无声自习;4、跑操:规范动作,声音洪亮,气势勇猛我们最行;5、午晚休无违纪;行动要求
1.增强时间意识:三点一线提前五分钟意识,以跑代步;准备意识三十秒(课前笔记本、学案、试卷、教材等);2.确立明确目标:以宿舍为单位,赢的宿舍获得奖励3.提高竞争意识:既然选择了竞争,我们就要这样做:
心往一处想,劲儿往一处使,全班拧成一股绳,为班级在年级有个好位置,做出最奋力的拼搏,我们班的勇士们要上下一条心。冲击年级前列。
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