2024年皖江工学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年皖江工学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.8C.14D.6【答案】：C2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学目标C.科学精神D.科学信仰【答案】：C3.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.进行大规模问卷调查C.心理健康教育D.心理咨询【答案】：C4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.留校察看C.开除D.记过【答案】：A5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.6%C.5%D.3%【答案】：C6.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.教学反思B.校本研修C.岗位培训D.学历进修【答案】：A7.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.苏轼C.柳宗元D.韩愈【答案】：D8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.感情用事，难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.能冷静控制自己情绪【答案】：B9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德原则【答案】：D10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校纪律检查委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校学术委员会【答案】：D12.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】：D13.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制【答案】：D14.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.连续性B.动态性C.相对性D.可逆性【答案】：D15.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.专科、本科和研究生B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.硕士和博士【答案】：C16.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性人格障碍B.创造性意识障碍C.创造性思维障碍D.创造性能力障碍【答案】：B17.我国实施"2011工程"的主要目标是（）A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.促进高等教育的多样化C.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展D.尽快实现高等教育普及化【答案】：C18.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《奏定学堂章程》B.《钦定学堂章程》C.《大学规程》D.《大学组织法》【答案】：A19.良心最显著的特征是（）。A.内生性B.自律性C.排他性D.他律性【答案】：B20.遗传在人格发展中的作用是（）。A.决定了发展的现实性B.起关键性作用C.是内部决定因素D.提供了发展的可能性【答案】：D21.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）A.《学记》B.《论语》C.《师说》D.《大学》【答案】：B22.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质【答案】：A23.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和希腊B.意大利、法国和英国C.意大利和德国D.英国和美国【答案】：B24.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程实施多样化B.课程性质职业化C.课程内容综合化D.课程方向人文化【答案】：B25.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德意识的高标准B.道德影响的广泛性C.道德行为的示范性D.道德规范的严格性【答案】：B26.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.让幼儿玩一个兴奋的游戏B.让幼儿睡前小便C.拉上窗帘，营造入睡氛围D.给幼儿讲故事【答案】：A27.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.运动记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】：D28.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D29.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：C30.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我效能感C.自我统一感D.自我控制感【答案】：B31.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.10天B.20天C.三个月D.一个月【答案】：D32.在高校战略评估中，主要采用（）A.社会评估B.市场评估C.政府评估D.自我评估【答案】：D33.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于引领社会反思B.有利于经济建设的快速发展C.实现高校的价值回归D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】：D34.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性外部动机B.远景性内部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：C35.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.卡特尔B.托尔曼C.班杜拉D.阿特金森【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.计划策略C.环境管理策略D.利用他人支持策略【答案】：ACD37.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。A.沟通学校与社会的联系B.利于学生获得完整的知识体系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：ACD38.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.好孩子定向B.社会契约定向C.工具性的相对主义定向D.服从与惩罚定向【答案】：CD39.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.爱岗敬业B.服从大局C.一专多能D.秉公办事E.团结协作【答案】：ABCDE40.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.育人重于教书C.先教书自然能育好人D.是一对充满矛盾的辩证发展过程【答案】：AD41.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.程度B.学习者C.因果D.条件E.行为【答案】：ABDE42.社会公德主要规范是（）。A.保护环境B.爱护公物C.文明礼貌D.助人为乐【答案】：ABCD43.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.做好预防自杀的宣传教育C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF44.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标C.始终将个人利益放在首位D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：AB45.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.社会本位论【答案】：AB46.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.简化计划法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】：BCDE48.姿态表情可分为（）。A.面部表情B.身体表情C.语调表情D.手势表情【答案】：ABC49.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.城市生均补贴高于农村B.城市生均补贴低于农村C.教师在民办和公办学校之间流动D.民办学校学生无法享受补贴【答案】：AD50.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.人文知识B.艺术涵养C.教育理念D.情感责任【答案】：ABCD51.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.院系专业课程方案B.教材C.本科专业目录D.学校人才培养计划【答案】：ACD52.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.对教师职业的错误看法C.错误的人才D.错误的道德观【答案】：ABC53.高校教师职业理想实现的基本要求（）。A.需要坚持个人理想与社会价值相统一B.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一C.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一D.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一【答案】：BCD54.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展B.教师内心