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文档简介
专题09文化传承与文化创新
考点巩固卷
考点速览
考点I继承发扬中华优秀传统文化
考点2学习借鉴外来文化的有益成果
考点3发展中国特色社会主义文化
R考点预釐
考点1继承发展中华优秀传统文化(1-10限时12分钟)
一、文化的内涵与功能
1.文化的含义
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化的产生:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
3.文化与经济、政治的关系
①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但文化发展与经济、政治的发展并不完全同步。
4.文化的核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.文化与文明的关系
(1)区别:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先
进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成
了落后文化。
(2)联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
6.文化的载体
(1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
7.文化的功能
(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(对社会)①文化可以引导人们认识真
善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、
科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期
待,为人们提供丰富的精神食粮。④文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,
对提高社会文明程度具有重要作用。(
2)文化是民族的血脉和灵魂。(对民族)①文化兴国运兴,文化强民族强。②当代中国,铸牢中华民族共
同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴
盛,就没有中华民族的伟大复兴。
(3)人创造了文化,文化也在塑造着人。(对个人)①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力
量,促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的
重要途径。
二'正确认识中华传统文化
1.中华文化的形成和发展
(1)形成:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
(2)发展:①中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进,
共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(内部)②中华文化是在与世界各国文化的
交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促
进了自身的发展。(外部)
2.中华优秀传统文化的主要内容
(1)核心思想理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
(2)中华传统美德:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
(3)中华人文精神:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
3.中华优秀传统文化的特点及意义
(1)特点:①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。②中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民
族共同文化特质的体现。(③具有鲜明的民族性和包容性。)
(2)意义:①中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民
族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。(对世界)②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是
我们最深厚的文化软实力。(对中华民族)
4.对待中华传统文化的正确态度:①取其精华、去其糟粕,改造传统文化。(侧重文化继承)②推陈出新、
革故鼎新,创造新文化、发展先进文化。(侧重文化发展)③古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,
有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
5.中华优秀传统文化的当代价值
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根
本。(国家)②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优
秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民
族共同体意识。(民族)③中华优秀传统文化,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借
鉴。(解决问题)④中华优秀传统文化,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的
新型国际关系,构建人类命运共同体。(国际关系)
三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1.创造性转化与创新性发展
(1)创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文
化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,
使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(2)创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进
步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要
求的文化形式。
2.中华民族精神的基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强
不息的伟大民族精神。
3.爱国主义的地位和作用
(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇
敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(2)作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、
自强不息的精神支柱。
4.中华民族精神的表现:中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的
人民。
5.中华民族精神的作用:①为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了
中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③是民
族文化的结晶。
6.伟大建党精神(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠
诚、不负人民
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
7.民族精神的丰富与发展:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是
随着时代变化而不断丰富的过程。
时代取得的成就铸就的具体精神
中国共产党团结带领人民浴血奋井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安
新民主主义革
战、百折不挠,推翻了三座大山,精神、西柏坡精神等
命时期
建立了中华人民共和国
党团结带领人民自力更生、发愤图抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人
社会主义革命
强,确立了社会主义制度,推进了精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精
和建设时期
社会主义建设神等
改革开放和社党团结带领人民解放思想、锐意进特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人
会主义现代化取,开创、坚持、捍卫、发展了中航天精神、抗震救灾精神等
建设新时期国特色社会主义
党团结带领人民自信自强、守正创探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、
中国特色社会
新,推动党和国家事业取得历史性脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等
主义新时代
成就、发生历史性变革
8.伟大抗疫精神
(1)内涵:生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共(2)与民族精神的关系:伟大抗疫精
神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承
和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。
9.如何弘扬和培育中华民族精神?
①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。②要以培养担当民族复兴大任
的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现
中华民族伟大复兴的中国梦
考点2学习借鉴外来文化的有益成果(11-18限时10分钟)
一、文化的民族性与多样性
1.民族文化
(1)地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)产生:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合
了其他民族的文化。
(3)作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民
族生存与发展的精神根基。
(4)核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。
(5)表现形式:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
2.文化多样性
(1)地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)形成原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等
社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
(3)意义:①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。②不论是中
华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。③只有保持世界文化
的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。(④文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文
明进步的重要动力。)
3.尊重文化多样性的做法:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
二'文化交流与文化交融
1.文化交流
(1)意义:①文化交流构成了文化发展的重要动力。②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的
发展和创新产生重要的推动作用。③不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。
(2)要求:①坚持求同存异、取长补短的原则。②我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、
相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
2.文化交融
(1)意义:①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。②一个民族的文化成就,
既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整
个世界。(文化既是民族的又是世界的。)③有利于为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本
民族文化的自尊、自信、自立。④为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更
加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
(2)要求:①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强
本国本民族文化的自尊、自信、自立。②坚持以我为主,为我所用。(P110)③对待文化多样性的态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
三'正确对待外来文化
1.围绕如何对待外来文化的两种错误观点
(1)文化复古主义:固守本民族的传统文化(守旧主义),彻底排斥外来文化(封闭主义)。
(2)全盘西化论:全面否定传统文化(历史虚无主义),盲目照搬西方文化(民族虚无主义)。
2.对待外来文化的正确态度
(1)态度:文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。
(2)学习借鉴:①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验;②一切有利于丰富我国人民文化生活的
积极成果;③一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。
(3)目的:发展中国特色社会主义文化(,满足人民大众的文化需求)。
3.立足国情、交流互鉴的原因
(1)必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。
(2)重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
(3)意义:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实
现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
4.如何立足国情、交流互鉴
①立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用;②坚守中华
文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
考点3发展中国特色社会主义文化(19-30限时15分钟)
一、文化发展的必然选择
1.马克思主义的传入对中华文化发展的影响
(1)共产党诞生:十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的
中国共产党应运而生。
(2)指明文化发展方向:中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本
上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(3)转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(4)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟
大复兴的历史使命。
2.中国共产党对中华文化发展的贡献
①中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传
承者和弘扬者。②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、
改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的
精神标识。
3.革命文化和社会主义先进文化
(1)革命文化的作用:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革
命的精神标识。
(2)社会主义先进文化:①领导核心:中国共产党②指导思想:以马克思主义为指导③为谁服务:为人民
服务、为社会主义服务④基本方针:百花齐放、百家争鸣⑤前进方向:牢牢把握先进文化的前进方向,大
力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化⑥发展目的:推动社会主
义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
4.中国特色社会主义文化
(1)形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建
设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)内涵:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向
现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力
量,为人民提供精神指引。
5.文化生命力的判断标准:看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是
要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
6.走中国特色社会主义文化发展道路的原因
(1)必要性(决定因素):①人民利益:是由人民群众根本利益决定的②性质宗旨:是由中国共产党的性
质宗旨决定的③制度道路:是由我国社会制度、发展道路决定的④文化发展:是由继承和创新中华优秀传
统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的⑤自身规律:是由我国文化自身发展规律决
定的。
(2)重要性(意义):只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国
特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相
衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
二、文化发展的基本路径
1.文化发展
(1)文化发展的指导思想:马克思主义
(2)文化发展的主体:人民群众
(3)文化创作的导向:坚持以人民为中心
(4)文化创作的根本途径、源泉、动力、目的:社会实践
2.文化发展的基本路径
①坚定理想信念,坚持以人民为中心。发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定
共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②立
足时代之基,回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。③融通不同资源,
实现综合创新。发展中国特色社会主义文化,要融通古今中外各种资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向
未来,通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
3.文化发展要坚定理想信念的原因和做法
(1)原因:发展中国特色社会主义文化,必须坚持自信自立。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自
主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。
(2)做法:我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论
自信、制度自信、文化自信。
4.文化发展要坚持以人民为中心的原因和做法
(1)原因:①人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕
育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。(依靠人民)②人民是文化成
果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的
精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。(文化发展的根本目的)
(为了人民)
(2)做法:
①必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人
的全面发展作为出发点和落脚点。(总要求)②要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,
热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。③加强社会公
共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀
文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活
不断迈上新台阶。
5.文化与时代的关系
①每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。②文化作品只有符合人
类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
6.文化创新和发展的关键:回答时代问题,完成时代任务。
7.融通不同资源的要求:要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优
秀传统文化、国外优秀文化等资源。
8.实现综合创新的要求
①我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。(原则)②既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题;
又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题;③既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势;又
向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。(成果:通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会
主义文化。)
三、文化强国与文化自信
1.如何建设文化强国?
①建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社
会主义意识形态。②建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。③建设文化强国,要提高人们的
道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。④建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。⑤
建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
2.弘扬主旋律,传播正能量
(1)原因:各种各样的文化(有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、
积极的和颓废的等)有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、
相互激荡之势。
(2)措施:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽
文化,是我们加强文化建设的必然要求。
3.培育和践行社会主义核心价值观的要求
(P119)要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神
文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
4.提高人们的道德修养和科学文化修养
(1)原因:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
(2)要求:①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②要加
强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱
亲,忠于祖国、忠于人民。③要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
5.推动文化事业和文化产业发展的要求
(1)国内:建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发
展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的
质量。
(2)国外:要讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中
国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
6.坚定文化自信的原因
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②坚定文化自信,事关国运兴
衰,事关文化安全、事关民族精神独立性。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民
族伟大复兴。
7.文化自信的来源
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。(我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度,社会
主义民主政治不断发展,经济社会发生了翻天覆地的变化,经济总量跃居世界第二,综合国力显著增强,
人民生活水平不断提高,社会活力不断迸发,国际地位不断提升,社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在
世界东方。)②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。
8.如何坚定文化自信?
①我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。(夯实基础)
②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。(文化底蕴)③当代中国的文
化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自
信。(最根本的要求)
士考点训编
考点01»继承发展中华优秀传统文化
i
1.(2024.浙江•高考真题)工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形
象表达。社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了
一个个工程技术奇迹。工匠精神()
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【详解】①:工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠
精神蕴含着中华民族的文化基因,①正确。
②:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华
民族永远的精神火炬,而不是工匠精神,②不符合题意。
③:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,③不符合题意。
④:社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个
个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠
释,④正确。
故本题选B。
2.(2023・全国•高考真题)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到
了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、
红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝
图“,是因为该作品()
①充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活,承载美好生活的精神追求
③反映作者理想,解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格,再现传统文化的清雅意蕴
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①②:近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻
乐见的“年画”。人们之所以喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品充满民俗特色,展现传统节日的欢庆氛围,
贴近民众生活,承载美好生活的精神追求,这些正是民众期盼的,①②正确。
③:传统文化具有相对稳定性,在世代相传中仍保留着基本特征,其基本内涵是相对稳定的,而“解构”一词
的意思是结构分解,即是把一个事物拆解,再重新建构分析,齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵
进行解构,③排除。
@:齐白石等绘画大师将"岁朝图''生活化、世俗化,表达新年的喜悦和祝福,成为“年画”,这是对优秀传统
文化的继承与发展,而不是恪守传统风格,④与题意不符。
故本题选A。
3.(2023・海南・高考真题)60年前,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来,各行各业书写着不
同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现,激励越来越多的人践行雷锋精神,在服
务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明,雷锋精神()
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚,推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心,贯穿社会生活各个方面
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【详解】①③:雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承,激励人们践行雷锋精神,服务社会、助人为乐、
爱岗敬业,这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力,引领社会风尚,推动社会主义道德建设,
①③符合题意。
②:中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征,并不是雷锋精神,②错误。
④:爱国主义是民族精神的核心,而不是雷锋精神,④错误。
故本题选A。
4.(2023・广东•高考真题)“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度,要求器物的制造者把自
己的名字勒刻在器物上面,便于管理者检验与追责,“以考其诚”。久而久之,诚信敬业、精益求精的制度要
求就内化为工匠的自觉意识,从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名”()
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【详解】①:传统工匠精神形成和发展根源于社会实践,“物勒工名”只是推动工匠精神形成的一种形式,①
说法错误。
②④:“物勒工名”的制度内化为工匠的自觉意识,从而推动了传统工匠精神的形成与传承,这也体现了中华
优秀传统文化的核心思想理念,②④符合题意。
③:“物勒工名”的制度推动了传统工匠精神的形成与传承,这说明“物勒工名”以满足民众的精神文化需求为
导向,③说法错误。
故本题选D。
5.(2022・湖南•高考真题)革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天,
在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前,堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝,脊梁仍在。”“自从知
道你的故事,我爱上了历史。谢谢你,让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中,我
们感受到()
①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能
②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉
③即使时代变迁,中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬
④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志,能增强人的精神力量
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【详解】①:现代传媒只是传播文化的手段,并没有丰富民族精神的功能,①排除。
②③:革命题材电视剧激发了人们对建党先驱的无限怀念,“肉体已逝,脊梁仍在“,表明伟大建党精神早己
融入中国人民、中华民族的血脉;即使时代变迁,中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬,②③符
合题意。
④:人们的文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,④说法错误。
故本题选Co
6.(2024•天津南开•模拟预测)2024年5月3日,嫦娥六号探测器正式开启“月背征途”。我国月球探测工程
全面启动二十年来,中国在人类探月科技领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的突破,在这一过程
中,孕育形成了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。我们要弘扬探月精神,因为它()
A.诞生于中国探月工程的奋斗实践
B.凝结着我国全体人民共同价值追求
C.体现了以爱国主义为核心的时代精神
D.为推动科技进步提供了强大精神动力
【答案】D
【详解】D:文化作为一种精神力量,能够在我们认识和改造世界中转化为物质力量。我们要弘扬探月精神,
因为它为推动科技进步提供了强大精神动力,D正确。
A:探月精神诞生于中国探月工程的奋斗实践,这强调探月精神的产生,不是我们要弘扬探月精神的原因,
A排除。
B:社会主义核心价值观凝结着我国全体人民共同价值追求,B排除。
C:时代精神的核心是改革创新,C排除。
故本题选D。
7.(2024.山西阳泉•三模)舞剧《水月洛神》以曹植的《洛神赋》《七步诗》和中原故事为依托,以曹丕、
曹植二人兄弟相争和战乱中甄宓的命运遭遇为线索,将“诗书礼乐舞”融汇一堂,揭示了现代人对古典艺术美
的探究与理解,为观众细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋。该剧自开演以来在国内数十个城市演出上
百场,用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众。这表明()
①优秀文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮
②中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供借鉴
③要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
④传统文化源远流长、博大精深,需要全面传承
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【详解】①:该剧自开演以来在国内数十个城市演出上百场,用民族古典舞蹈的韵味打动了数十万观众。
这表明优秀文化服务社会,为人们提供丰富的精神食粮,①符合题意。
②:材料没有体现中华优秀传统文化能为解决当代中国问题提供借鉴,②不符合题意。
③:舞剧《水月洛神》以曹植的《洛神赋》《七步诗》和中原故事为依托,以曹丕、曹植二人兄弟相争和战
乱中甄宓的命运遭遇为线索,将“诗书礼乐舞”融汇一堂,揭示了现代人对古典艺术美的探究与理解,为观众
细腻地描绘出一段跨越千年的凄美之恋。表明要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,③符
合题意。
④:中华优秀传统文化源远流长、博大精深,对待传统文化要批判继承,④说法错误。
故本题选Ao
8.(2024・广西.模拟预测)中华文化可视作一条大河,其起源、传承、发展可比拟为河水“源”“流”“汇中
华文化始自涓微,百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥,是谓“源”;而后逐次凝聚,成涧
成溪,沿民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进,是谓“流”;荟萃精华,兼济天下,创造基
于人民福祉的思想制度体系和科学文化艺术成果,深刻影响人类文明进程,是为“汇”。材料表明()
①中华文化的发展受制于人类文明的进程
②中华文化呈现着世界各民族文化的丰富色彩
③中华文化源远流长、博大精深、求同存异、兼收并蓄
④中华文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【详解】①:材料展示中华文化源远流长、博大精深,没有体现中华文化的发展受制于人类文明的进程,
①不符合题意。
②:中华文化呈现着中华民族文化的丰富色彩,选项说法过于夸大中华文化,②错误。
③④:中华文化始自涓微,百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥,逐次凝聚,成涧成溪,
沿民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进,体现中华文化源远流长、博大精深、求同存异、
兼收并蓄,中华文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,③④符合题意。
故本题选D。
9.(2024・湖北•模拟预测)习近平主席在2024年新年贺词中强调:这一年的步伐,我们走得很显底气。在
这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流,总让人心
潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的
文脉震续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。材料表明()
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②来自实践的认识能够推动实践的发展
③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
④习近平主席的贺词系统回答中国之间、人民之间、时代之间
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【详解】①:由材料“历史何其悠久,文明何其博大”,可知中华优秀传统文化源远流长、博大精深,①符合
题意。
②:实践是认识的来源,但来源于实践的认识不一定都正确,只有正确的认识才能对实践起到推动作用,
②说法错误。
③:“让人思接千载、心驰神往”“让人心潮澎湃、豪情满怀”表明文化教化育人,优秀文化能够丰富人的精神
世界、增强人的精神力量,③符合题意。
④:习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问、世界之问、人民之间、时代之间的系统回答,④
说法错误。
故本题选B。
10.(2024・安徽•模拟预测)欧亚最早的人类活动遗址安徽繁昌人字洞遗址、或将把中国进入文明社会的年
代再向前提早300年至500年的含山凌家滩遗址……五千多年文明在安徽从未间断。淮河文化、皖江文化、
徽州文化等共同构筑了彰显徽风皖韵的地域文化,使安徽成为中华优秀传统文化“活”的博物馆;建安文学、
程朱理学、桐城文派在这里孕育发展,安徽为不同历史时期中华文明轮番演绎提供了重要舞台。从徽风皖
韵里我们可以认识到()
①安徽历史文化是中华民族的血脉和灵魂
②中华文化多样、包容,具有突出的连续性
③传统文化随中华民族伟大复兴而与时俱进
④传统文明是创造中华民族现代文明的基础
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【详解】①:文化是民族的血脉和灵魂,不能说“安徽历史文化是中华民族的血脉和灵魂",①排除。
②④:五千多年文明在安徽从未间断;淮河文化、皖江文化、徽州文化等共同构筑了彰显徽风皖韵的地域
文化,使安徽成为中华优秀传统文化“活”的博物馆,体现了中华文化多样、包容,具有突出的连续性;安徽
为不同历史时期中华文明轮番演绎提供了重要舞台,表明传统文明是创造中华民族现代文明的基础,②④
正确。
③:材料强调五千多年文明在安徽从未间断,构筑了彰显徽风皖韵的地域文化,表明文化的多样性、连续
性,不体现“传统文化随中华民族伟大复兴而与时俱进”,③排除。
故本题选D。
考点021学习借鉴外来文化的有益成果
11.(2024•海南储州•三模)2024年是中法建交60周年,海南省五指山市中法文化交流代表团携五指山黎苗
童声合唱团、黎族苗族文艺工作者,赴巴黎展开音乐交流活动,弘扬海南黎族苗族传统文化,拉近两国人
民之间的距离。对此认识正确的是()
①中华文化源远流长②法国人民认同中华文化
③文化交流促进文化发展④文化既是民族的又是世界的
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【详解】①:题干强调中法文化交流,不体现中华文化源远流长,①不符合题意。
②:要认同本民族文化,尊重其他民族文化,②表述错误。
③④:海南省五指山市中法文化交流代表团赴巴黎展开音乐交流活动,弘扬海南黎族苗族传统文化,这说
明文化既是民族的又是世界的,文化交流促进文化发展,③④符合题意。
故本题选D。
12.(2024・四川•模拟预测)最早记录“中国”一词的何尊,唯一一尊未经人工修复的兵马俑,多语种的《红
楼梦》绘画本,不同版本的《新华字典》,300多个版本的《共产党宣言》…作为国家版本资源总库和中
华文化种子基因库,中国国家版本馆将古今中外载有中华文明印记的资源纳入保藏范围,目前已典藏十大
类版本、2500余万册/件藏品、上万件展品。这有利于()
①回归文化传统,夯实文化创新根基
②推动文明对话,维护世界文化多样性
③传承中华文明历史,麋续中华文脉
④彰显中华文化优越性,增强其影响力
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】②③:建设中国国家版本馆,是党中央批准实施的重大文化工程,是集中展示中华优秀传统文化
精华、反映当代文化发展成果的创造性举措,②③符合题意。
①④:“回归文化传统”的说法错误,各民族文化是平等的,①④错误。
故本题选C。
13.(2024・吉林•模拟预测)2023年10月24日,中意世界文化遗产地结好论坛在杭州举行,论坛期间,中
意两国文物部门代表、专家代表围绕中意世界文化遗产保护理念、经验开展对话,杭州、维罗纳等中意结
好世界文化遗产地保护机构代表围绕世界文化遗产保护传承利用进行交流。中意世界文化遗产地结好论坛
的举办有利于()
①增加对彼此历史文化的了解,形成共同核心价值观
②开展文物保护合作,共同保护人类的宝贵文化遗产
③推动文化交流与互鉴,促进世界文化的繁荣与发展
④以文明交流超越文明隔阂,增进对彼此文化的认同
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】①:中意两国基本国情、国家利益等不同,无法形成共同的核心价值观,①说法错误。
②:中意两国文物部门代表、专家代表围绕中意世界文化遗产保护理念、经验开展对话,有利于开展文物
保护合作,共同保护人类的宝贵文化遗产,②符合题意。
③:杭州、维罗纳等中意结好世界文化遗产地保护机构代表围绕世界文化遗产保护传承利用进行交流,有
利于推动文化交流与互鉴,促进世界文化的繁荣与发展,③符合题意。
@:文化认同指的是对本国、本民族文化的认同,④说法错误。
故本题选Co
14.(2024・湖南长沙•二模)2023年9月23日,杭州第十九届亚洲运动会开幕。开幕式文艺表演上篇《国风
雅韵》以“宋韵文化”为基础,使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”,也可以看到“山水
入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面。下篇中“水”则寓意着中国和亚洲各国山水人文相依相随,携手同
行。由此可见()
①物质载体是民族文化的核心和灵魂②优秀传统文化是民族传承发展之本
③中华文化与其他民族文化相互借鉴④不同民族的文化具有一定的相通性
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】D
【详解】①:价值观是民族文化的核心和灵魂,①说法错误。
②:杭州第十九届亚洲运动会开幕式文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础,使观众感受到“士大夫精
神”和江南独具的韵味,这表明优秀传统文化是民族传承发展之本,②符合题意。
③:材料没有涉及中华文化与其他民族文化相互借鉴,③不符合题意。
@:下篇中“水”寓意着中国和亚洲各国山水相依,携手同行,这表明不同民族的文化具有一定的相通性,④
符合题意。
故本题选D。
15.(2024•浙江杭州•模拟预测)2024年1月5日,第40届中国•哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈
尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表
友谊的桥梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一
体,向中法两国建交60周年隆重献礼。由此可见()
①尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求
②中法两国文明在交流互鉴中美美与共
③中法文化在交流中展现了优越性,增强了国际影响力
④中法文化融合统一方显价值,有利于加强政治互信
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①:哈尔滨冰雪大世界以天坛和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,用一座代表友谊的桥
梁将两个区域的冰建景观连接在一起,把中国传统文化、法国建筑文化与哈尔滨冰雪文化融为一体,由此
可见尊重文化的多样性是繁荣发展中华文化的必然要求,①正确。
②:第40届中国•哈尔滨国际冰雪节暨中法文化旅游年在哈尔滨冰雪大世界开幕。哈尔滨冰雪大世界以天坛
和巴黎圣母院为灵感,建造“童话王国”景观群,中法两国文明在交流互鉴中美美与共,②正确。
③:各民族文化一律平等。中法文化在交流中展现了优越性的说法错误,③错误。
@:中法文化融合统一的说法错误,坚持文化多样性,④错误。
故本题选A。
16.(2024•河北.模拟预测)春节作为中国传统民俗节日,传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承
载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。2023年12月22日,第78届联合国大会
协商一致通过决议,将中国春节确定为联合国假日。中国年升格为“地球节”()
①展现了中华文明的传播力影响力②将促进世界不同文明的交流互鉴
③意味着中国春节具有普遍适用性④表明文化具有凝聚民族力量的重要作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①②:第78届联合国大会协商一致通过决议,将中国春节确定为联合国假日,中国年升格为“地
球节”,展现了中华文明的传播力影响力,将促进世界不同文明的交流互鉴,①②正确。
③:中国春节承载着全人类共同价值,中国春节具有普遍适用性的说法不妥,③不选。
④:民族文化具有凝聚民族力量的重要作用,而不是文化具有凝聚民族力量的重要作用,将民族文化的功
能当成共性文化的功能是错误的,④不选。
故本题选Ao
17.(2024•山东济南•模拟预测)2024年是敦煌研究院建院80周年,近年来,在数字技术加持下,“数字敦
煌”已经成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌。各类艺术展览、学术活动等正走进国内各个城市以
及美国、法国、意大利等国家和地区。这有利于()
①推动中华文化走出去,展示中华文化的魅力
②激发民族自信心,铸牢中华民族共同体意识
③彰显中华文化的包容性,促进世界文化繁荣发展
④增强对不同文化的理解和认同,激发艺术创造活力
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①②:“数字敦煌”已经成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌。各类艺术展览、学术活动等
正走进国内各个城市以及美国、法国、意大利等国家和地区。从中可以看出,这有利于推动中华文化走出
去,展示中华文化的魅力,有利于激发民族自信心,铸牢中华民族共同体意识,故①②符合题意。
③:材料没有体现中华文化的包容性,故③不符合题意。
④:“认同”本民族文化,而不是“认同”不同文化,故④表述错误。
故本题选A。
18.(2024•湖北黄冈•模拟预测)2024年2月,欧盟一中国青少年文化艺术发展委员会等联合主办“中外交流
小使者”项目,中外青少年共同签署了“中欧青少年友好”倡议书,小使者们还与当地青少年共同呈献了一场
跨文化艺术演出,包含中国传统音乐、服饰展示等环节。此次活动()
①促进了国际交流,增进了中欧人民之间的友谊
②通过走出去,向世界展示了中华文化的优越性
③通过讲好中国故事,增强国外民众对中华文化的认同
④尊重了世界文化的多样性,推动文化的交流与交融
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】①④:通过举办中外交流小使者”项目,中外青少年共同签署了“中欧青少年友好”倡议书,小使者
们还与当地青少年共同呈献了一场跨文化艺术演出,包含中国传统音乐、服饰展示等环节。可见,此次活
动尊重了世界文化的多样性,促进了国际交流,推动了文化的交流与发展,有助于增进各国人民之间的友
谊,①④说法正确。
②:各民族文化一律平等;中华文化的优越性说法不妥,②说法错误。
③:认同本民族文化;增强国外民众对中华文化的认同的说法错误,③说法错误。
故本题选B。
考点03.发展中国特色社会主义文化
一一一彳k
19.(2024•全国•高考真题)2016年以来,我国已在亚洲I、欧洲和非洲建有20多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”
系统推广中国职业教育的成功经验,创新开发了百余个国际化标准,开展了千余人次参加的海外教师研修
项目,培养了一大批本土化技术技能型人才。如今,“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。
创办“鲁班工坊”()
①超越了我国职业教育的既有模式
②是我国推进教育强国建设的生动实践
③增强了我国职业教育的国际认同和影响
④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【详解】②③:“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验,是我国职业教育走向世界的“国家名片”,表
明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践,有利于增强我国职业教育的国际认同和影响,②③
正确。
①:我国在亚洲I、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”,是把中国职业教育的教学模式、专业标准、教材资源与
世界分享,并不是超越了我国职业教育的既有模式,①说法错误。
④:创办“鲁班工坊”说明我国职业教育的成功,但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育
强国,④说法错误。
故本题选C。
20.(2024・湖北・高考真题)某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目,致力于把充满爱的文化节目
送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者,从精神层面给予特殊人群文化关怀,以特色节
目传递正能量,坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要()
①坚持以人民为中心,立足于服务特殊人群
②不断发展创新,提高人民群众的文化鉴赏水平
③体现政府对特殊人群的关怀,增强他们的精神动力
④贯彻党执政为民的理念,满足特殊人群的文化需求
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【详解】①:公共文化服务要坚持以人民为中心,立足于人民群众伟大的社会实践活动,①排除。
②:“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求,不是提高人民群众的文化鉴赏水平,②排除。
③:“一个人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀,以特色节目传递正能量,坚定他们创造美好生活的
信心。这体现政府对特殊人群的关怀,增强他们的精神动力,③正确。
④:“一个人的剧场“公共文化服务项目,致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人
和行动不便的长者,体现了公共文化服务要贯彻党执政为民的理念,满足特殊人群的文化需求,④正确。
故本题选D。
21.(2024•浙江•高考真题)2004年,湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节,一举
斩获铜奖;次年,台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度。到如今,剧团
已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑。材料告诉我们()
①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平
②文化发展需完善公共文化服务设施
③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制
④文化创作应注重提升文化产品的质量
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【详解】③④:台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度,取得了累累硕果,
说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,
收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱,③④符合题意。
①:普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界,与提高人民的道德水平无关,①排除。
②:材料没有涉及完善公共文化服务设施,②不符合题意。
故本题选D。
22.(2024・湖北・高考真题)马面裙是中国古代一种传统服饰,因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式
马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭,成为年轻人的龙年“战袍”。渐
成时尚的新式马面裙()
①反映年轻人的民族文化认同,彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性,显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】①:马面裙是中国古代一种传统服饰,成为年轻人的龙年“战袍”,这反映年轻人对本民族文化的认
同,彰显了中华民族文化主体性,①正确。
②:满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业,②排除。
③:渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性,但没有涉及中华文化的包容性,③排除。
④:新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭,这说明新式马面裙
融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌,渐成时尚,④正确。
故本题选B。
23.(2023・湖南・高考真题)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上
足球赛,,—有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幔头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随
了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今。由此可知()
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【详解】①:铜镜上的“镜上足球赛”,生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景,浮雕画面蕴含着古代中国
人民朝气蓬勃的体育精神,①正确。
②:文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心,立足时代之基回答时代问题,融通不同资源
实现综合创新,铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径,②排除。
③:伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今,体现出铜镜是中华传统文化的传承和
表现的物化形式之一,③正确。
④:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀传统文
化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现,④排除。
故本题选Ao
24.(2023・重庆・高考真题)酉阳摆手舞,源于古代巴人的生活,表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着乡
村振兴摆手舞重焕生机,成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化,创编摆手律动操,让学生传承优秀
传统文化的同时,也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是()
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大,社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人,增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【详解】③④:学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操,使其更加符合时代特点和要求,是对优秀传统
文化的创造性转化和创新性发展,旨在传承优秀的民族文化,展示民族文化魅力,以物化形式充分发挥文
化育人功能,增强人们的精神力量及文化自信,③④符合题意。
①:材料强调的是通过
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