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文档简介
2025年清新区初中毕业生第一次适应性学业检测
化学
本试卷共6页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考
场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己
的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:HlLi7C12N14O16P31Fe56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.有关生肖蛇文物的制作材料中,属于金属材料的是
2.碘酒是常用消毒剂,其有效成分是U。12属于
A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质
3.氮是自然界中最重要的元素之一。下列化学用语能表示三个氮分子的是
5
A.3N2B.NH3C.3ND.N一
4.下列有关科学家主要贡献说法正确的是
A.张青莲:发现质量守恒定律B.门捷列夫:测量空气中氧气含量
C.闵恩泽:研发石油化工催化剂D.拉瓦锡:发现元素周期表
5.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会精彩纷呈。下列说法涉及化学变化的是
A.烟花燃放光芒绚丽B.冰面被滑行留下划痕
C.冰壶刷冰后冰面形成水膜D.冰球被击打在冰面快速滑动
实践小组以“践行低碳行动,助力碳中和”为主题展开学习。回答第6-8题。
6.金刚石“对顶砧”技术可“点水成冰”。在常温极高压条件下,水可形成密度更大的冰,原理如图。有
关说法错误的是
传压介
A.金刚石由原子构成B.过程中金刚石转化成了石墨
C“热冰”和水所含的分子化学性质相同D.水转化为“热冰”过程中分子间隔变小
7.认识C。?的制取及性质。下列装置及部分方案合理的是
|验满C。2
A.绿色植物通过光合作用吸收CO2B.化石燃料不充分燃烧转化为CO
C.海水吸收CC)2生成非常稳定的碳酸D.动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料
9.设计低碳行动方案。以下方案不合理的是
A.禁止使用化石能源B.大力提倡植树造林
C.推广使用节能家电D.开发低成本碳捕集技术
10.“稀土之父”徐光宪院士在1972年实现错(59PC和钛(60Nd)的分离,打破当时世界纪录。错元
素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A.错和铉均为金属元素B.错原子序数为59
C.钛的相对原子质量为60D.错相对原子质量为140.9
11.乙酰丙酮(C5H8。2)是甲醛检测盒的显色剂。关于乙酰丙酮说法正确的是
A,含有14个原子B.氢与氧元素质量比为4:1
C.氢元素质量分数最大D.与甲醛作用会有颜色变化
12.“劳动点亮生命之灯”。下列劳动实践对应的化学知识没有关联的是
选项劳动实践化学知识
A用干冰人工增雨干冰升华吸热
B调小灶具进气口燃气是可燃物
C用铅笔芯制作电极石墨有导电性
D给铁栏杆刷防锈漆金属刷漆可隔绝氧气和水
A.AB.BC.CD.D
13.硝酸钾可提高土壤的透气性,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度随温度升高而减小B.20℃时,100g水能完全溶解40g硝酸钾
C.将溶液由b点转化为a点,有晶体析出D.a点溶液升温到50℃可转化为c点溶液
14.甲醇(CH3OH)在催化剂和一定条件下产生H2,反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是
B.该反应属于分解反应
C.反应前后原子数目不变D.生成物的分子个数比为1:1
A.AB.BC.CD.D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18〜21小题各10
分,共55分。
16.《天工开物》中有我国古代榨油的记载,其流程如图所示。
甲乙
(1)从分子角度解释榨油过程中闻到油香的原因。
(2)炒胡麻用铁质“釜”,利用了铁的性;从燃烧条件分析,可减少实现“文火”。
(3)胡麻蒸前“碾细”的目的是,蒸后用稻草“疾(快)裹”保温,防止胡麻因变硬不利
于榨油。
(4)上述流程中,“油”与“枯饼”分离的操作是。
(5)“再蒸”“再榨”的作用是。
【科普阅读】
17.气体分离方法有深冷法、吸附法和膜分离法等。
深冷法是将气体降温液化,再利用不同气体沸点差异气化分离,部分气体的沸点为:H2(-253℃),
N2(-196℃),O2(-183℃)O
吸附法是加压使气体被吸附剂吸附,降压可解吸附,实现分离。降压时沸点低的气体先解吸附(原理见图
甲)。
膜分离法能耗低易操作,用有机高分子膜分离气体的原理如图乙所示。
一种无机钙钛矿透氧膜分离空气可得纯度达100%的。2,其原理为。2先形成0万,填补膜中“氧空穴”,
膜中一再在另一侧转为。2(如图丙所示)。
r低压区•会••。/
可例a:"
高压区
甲乙丙
(1)用深冷法分离N2和H2,控温在-200℃时,氮为_____态。
(2)吸附法分离N2和。2,降压时,先解吸附的气体是____o
(3)有机高分子膜分离中,直径比膜的孔径的分子可以通过膜。膜分离法的优点是
(4)关于两种膜分离法的叙述正确的是o
A.N2比。2直径小,也能进入氧空穴
B。2不能直接填补“氧空穴”穿过透氧膜
C乙图和丙图分离过程均只发生物理变化
(5)将空气液化再升温分离制取氧气属于法,该方法制氧的缺点是:o
【基础实验和学科实践】
18.兴趣小组开展水的组成探究及水的净化实践活动。
i.研究水的组成
(1)按如图1组装好仪器,闭合开关一段时间,观察到两电极产生气泡,关闭电源后,用燃着的木条检
验a、b管内的气体,现象分别为,-电解水的化学方程式为=
(2)随着电解时间的延长,发现两极气体体积比逐渐偏离2:1,请结合气体的性质,分析其原因:
0水中加入的Na2sO4(填“影响”“不影响”)气体体积比。
ii.制作快速净水器
兴趣小组设计的快速净水装置如图2所示。
(3)净水原理:通过不同物质物理拦截去除杂质,其中..还可吸附可溶性杂质和异味,实现高效净
化。
(4)动手操作:使用时,加快净水速度的操作是.,分析其原理:
19.某实验小组开展利用金属铝处理含铜废水的研究。
(1)将铝片分别浸泡在C/+含量相同的溶液中,观察现象。
序
铝片溶液金属表面及溶液变化
号
未打磨铝
i无明显变化
片CuSO4
打磨的铝覆盖红色固体,溶液蓝色
ii
片CuSO4变浅
未打磨铝覆盖红色固体,溶液蓝色
iiiCuCl2.
片变浅
实验ii中红色物质是(填化学式),形成原因是(用化学方程式解析)。
(2)实验i、出现象差异大,小组同学认为与氧化膜及溶液中的离子有关,作出以下猜想:
【实验猜想】猜想1:Cu2+破坏了铝氧化膜猜想2:CT破坏了铝氧化膜
【实验设计】甲同学认为猜想1不合理,支持其作出判断的依据是,甲同学往实验i溶液中加入适
量NaCL有大量红色固体析出,溶液变无色,证明猜想2成立。
乙同学认为甲同学的结论不严谨,认为可能是由(写离子符号)破坏铝氧化膜,需补充对比实验:
重复实验i,往溶液中加入适量.,固体,无明显现象。
【实验结论】猜想2成立
【实验拓展】参照(1)中实验,改用普通铝粉或纳米铝粉=在25℃或60℃条件下,探究
温度及表面积对反应速率的影响,补充实验设计:
试管温度表面积实验目的
℃
i25—
实验i、ii探究温度对反应速率的影响;
ii
——
实验ii、iii探究表面积对反应速率的影响
纳米铝粉
iii—
20.一种利用某地飞灰(主要含CaO、Si。?及C)和赤泥(主要含及Zn、Pb、Ni、Cu、Cr等重金
属化合物)共处理回收金属工艺各环节如图1所示。
(含Cu、Ni、Cr)
铁合金
(1)推测赤泥可能的颜色
A.黑色B.砖红色C.银白色
(2)“马弗炉”中,C还原Fe2c>3的化学方程式是,该反应属于.(填基本反应类型)。
(3)“高温还原”中,部分金属气化与氯结合形成“二次飞灰”,实现与“熔融混合物”分离,下列说法
与分离有关的是.
A.Zn的沸点比Cu低B.Pb的相对原子质量比Fe大C.Zn的活动性比Fe强
(4)“磁选分离”利用该铁合金的.实现与残渣分离。
(5)飞灰用量与铁回收率、铁合金中铁的含量的关系如图2所示。飞灰用量增大,铁回收率增大的原因
是,铁合金中铁的含量先增后降的原因是
4铁回收率(%)。铁合金中铁的含量(%)
100.00
80.00
60.00
40.00
20.00
0.00
0102030405060
图2
(6)与传统飞灰填埋处理相比,该工艺的优势有。(写一点)
21.一种可同步回收废电池正极材料的锂和处理工业废气中NO2的装置工作原理如图1所示。
废
电
池
正
极
废电池正极材料组成(质量分数)
(1)LiFePC)4中,Fe和Li的质量比为;
(2)碳布上,NO2到NO2的转化中氮元素化合价(填“升高”或“降低”)。
(3)该回收系统可将能转化为电能。
(4)已知LINO2转化的方程式为:2LiNO2+O2=2LiNO3,制备276kgLiNC)3理论上需消耗O?
kgo(写出计算过程)
(5)某废电池正极材料组成如图2所示,Fe和Li的质量比为2:1。装置作用一段时间,生成
276kgLiNO3,若作用过程中锂损耗为正极材料中锂元素总质量的20%,则该电池的正极材料质量为
kg。
2025年清新区初中毕业生第一次适应性学业检测
化学参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
实践小组以“践行低碳行动,助力碳中和”为主题展开学习。回答第6-8题。
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】c
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18〜21小题各10
分,共55分。
【16题答案】
【答案】(1)分子在不断运动
(2)①.导热一次性加入木柴(燃料)的量##鼓入空气的量
(3)①.增大胡麻的受热面积,提高产率②.冷却##降温
(4)挤轧(5)提高枯饼的利用率和油的产量
【科普阅读】
【17题答案】
【答案】(
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