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文档简介
七年级下册译林版2024版Unit6BeautifullandscapesRevisetheunitPre-ListeningWhile-ListeningPost-ListeningNewwordsPracticesSummaryRevisonpowerful adj.力量大的→power
n.力量,电力mostly adv.主要地,通常→most
adj.大部分survive vi.生存,存活→survival
adj.幸存的→survivorn.幸存者____________________________huge adj.巨大的→hugelyadv.极度produce vt.生产→productn.产品 →productionn.生产*breathe vi.&vt.呼吸vt.呼出→breathn.呼吸northern adj.北方的,北部的→northn.北方treat n.乐事;款待→treatmentn.对待,治疗________________________________________unusual adj.不寻常的→unusuallyadv.不寻常地→usualadj.寻常的→usuallyadv.寻常地
2.strange adj.奇怪的,陌生的→strangern.陌生人3.cloud n.云,云彩→cloudyadj.多云的___________________________单词擂台赛Round1oceandesertforestdestroynothingmostlysandnobodyconditionsplanetoxygenbreathecampcornunusualstrangecloudseveralstepcable单词擂台赛Round2overnightpathwonderlandsunrisewaterfallrainforestpowerform sandstonenorth-westtreatrainbowlandformcampfirenorthernproducebehometohugesurviveafew单词擂台赛Round3 floodpowerfulfarmingfreshriselandflatplaingroundrocksurfacecoverPhrasesWhile-ListeningPost-ListeningLead-inPracticesSummaryRevison1.Themoviewasveryexciting.(改为感叹句)
excitingmovieitwas!2.Thereissomethingwrongwithmybike.(改为否定句)Thereis
withmybike.3.安顺以其瀑布和清新的空气而闻名。Anshunis
forits
and
air.4.这些神奇的形状需要数百万年的时间才能形成。Ittakes
yearsfortheseamazingshapes
.5.一些孩子正坐在篝火旁取暖。Somechildrenaresitting
tokeepwarm.Whatannothingwrongfamouswaterfallsfreshmillionsoftoformbythecampfire6.热带雨林是很多动物和植物的家园。Therainforest
manyanimalsandplants.7.在这幅画中我能看到一些不同的东西。Icansee
inthispicture.8.Thereissomeoneintheroom.(改为一般疑问句)
there
intheroom?9.齐白石是最著名的国画大师之一。QiBaishiis
themostwell-known
oftraditionalChinesepainting.10.银川位于中国的西北部。Yinchuanis
China.ishometosomethingdifferentIsanyoneoneofmastersinthenorthwestofPre-ListeningGrammarPost-ListeningLead-inPracticesSummaryRevisonsomething某物body某人one某人anything任何事body任何人one任何人everything每件事body每个人one每个人nothing没有什么body没有人one没有人复合不定代词复合不定代词考点:1.不定代词+名词;复合不定代词+形容词(在后);2.some-用在肯定句中,any-用在否定句中;3.不定代词做主语是单数,所以谓语要用三单。____________________结构1:What+a/an+adj.+n.单数结构2:What+adj.+n.复数/不可数名词结构3:How+adj.(+主谓)How感叹句__________________________________________________________________________________________Pre-ListeningWhile-ListeningPracticesLead-inPracticesSummaryRevisonDoyouknowwhatalandformis?Weuselandformstodescribetheearth’ss
11
,suchasamountain,oranisland.Theforcesofnatureshapethelandyearbyyearandfinallyf
12
differentlandforms.Humanactivities,suchasf
13
,mining(采矿),andbuilding,alsohaveaninfluenceonlandforms.Sometimestheinfluenceispositive(积极的).Forexample,peoplecanb
14
dams(水坝)tocreatelakesforwaterandpowerusing.(s)urface(f)arming(f)orm(b)uildPeoplecanalsoplanttreestoprotectthel
15
andcreatehomesforanimals.However,somehumanactivitiescanhurtthel
16
andcauseproblemstotheenvironmentdevelopmentofcities,peoplealwayscutdownf
17
.Itnotonlymakesanimalsl
18
theirhomesbutalsomakesfloodshappenmoreoften.Landformsarei
19
formanyreasons.Forourfuture,e
20
shoulddosomethingtoprotectthem.(l)and(l)andforms(f)orests(l)ose(i)mportant(e)veryonePre-ListeningWhile-ListeningPost-ListeningL
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