2025年高考语文古诗词鉴赏能力提升策略试题集

2025年高考语文古诗词鉴赏能力提升策略试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词理解与分析要求：根据所给古诗词，分析其意境、情感、修辞手法等，并回答相关问题。1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。《青玉案·元夕》辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（1）这首词通过哪些意象描绘了元宵节的夜晚？（2）词人运用了哪些修辞手法来表达自己的情感？（3）词中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”一句，表达了怎样的情感？（4）结合全词，分析词人在创作这首词时的心境。2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗的前两句描绘了怎样的景象？（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了诗人怎样的思想感情？（3）这首诗在结构上有什么特点？（4）分析这首诗的语言风格。二、古诗词翻译要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。4.落红不是无情物，化作春泥更护花。5.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。6.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。9.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。10.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。四、古诗词赏析要求：阅读下列古诗词，分析其艺术特色和表达效果。1.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句，表达了诗人怎样的情感？（3）分析这首诗的写作手法。（4）这首诗在艺术上有哪些特色？2.《夜泊牛渚怀古》杨炯牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。（1）这首诗的开头两句描绘了怎样的景象？（2）诗中“空忆谢将军”一句，表达了诗人怎样的情感？（3）分析这首诗的艺术特色。（4）这首诗与杨炯的其他作品相比，有何不同之处？五、古诗词名句默写要求：根据提示，默写出下列古诗词中的名句。1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，______。2.《登高》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。______，______。3.《赤壁赋》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，______。4.《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，______。5.《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，______。六、古诗词综合应用要求：根据下列要求，完成相应的古诗词题目。1.《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗中，“阴阳割昏晓”一句描绘了怎样的景象？（2）诗中“荡胸生层云，决眦入归鸟”一句，表达了诗人怎样的情感？（3）结合全诗，分析诗人在创作这首诗时的心境。2.《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。（1）这首词的上片，诗人提出了哪些疑问？（2）词中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”一句，表达了诗人怎样的情感？（3）结合全词，分析词人在创作这首词时的心境。本次试卷答案如下：一、古诗词理解与分析1.（1）这首词通过“东风夜放花千树”、“星如雨”、“宝马雕车”、“凤箫声动”、“玉壶光转”、“鱼龙舞”、“蛾儿雪柳”、“黄金缕”、“笑语盈盈”、“灯火阑珊”等意象描绘了元宵节的夜晚。（2）词人运用了比喻、拟人、夸张、对仗等修辞手法来表达自己的情感。（3）词中“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”一句，表达了词人对美好事物的执着追求和惊喜之情。（4）结合全词，分析词人在创作这首词时的心境：词人通过描绘元宵节的热闹景象，表达了对美好生活的向往，同时也流露出对现实生活的无奈和感慨。2.（1）这首诗的前两句描绘了夕阳西下、黄河东流入海的壮阔景象。（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了诗人追求更高境界、不断进取的精神。（3）这首诗在结构上有起承转合的特点，前两句为起句，描绘景象；中间两句为承句，表达情感；最后一句为转句，点明主旨。（4）分析这首诗的语言风格：这首诗语言朴实无华，意境深远，具有很高的艺术价值。二、古诗词翻译1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。翻译：自古以来，人终不免一死，但只要留下赤诚的心，就能在历史长河中留下自己的足迹。2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。翻译：山峦重叠，水道弯弯，正怀疑无路可走，忽然眼前又出现一个山村。3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。翻译：千里江南，黄莺在绿树红花中啼鸣，水边村寨，山麓城郭，酒旗在风中飘扬。4.落红不是无情物，化作春泥更护花。翻译：凋零的花瓣并非没有情感，它们化作春泥，更能滋养新花。5.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。翻译：祖国的大好河山如此美丽，吸引了无数英雄豪杰竞相臣服。6.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。翻译：月亮落下，乌鸦啼叫，霜冻满天，江边的枫树和渔火陪伴着忧愁的人入眠。7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。翻译：人生得意之时要尽情欢乐，不要让空空的酒杯对着月亮。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。翻译：春风吹拂，得意洋洋，马蹄疾驰，一日之内看尽长安城中的繁花。9.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。翻译：晚霞与孤独的鸟儿一同飞翔，秋水与广阔的天空融为一色。10.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。翻译：如果人生只如初次见面那般美好，又何必在秋风起时，为画扇感到悲伤。三、古诗词赏析1.（1）这首诗描绘了冬日江雪的景象，千山无鸟，万径无人，孤舟中一位老翁独自垂钓。（2）诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句，表达了诗人对宁静、淡泊生活的向往。（3）分析这首诗的写作手法：这首诗采用了白描手法，以简洁的语言描绘了江雪的景象，营造出一种寂静、凄美的意境。（4）这首诗在艺术上有以下特色：意境深远，语言简练，富有哲理。2.（1）这首诗的开头两句描绘了牛渚西江夜晚的宁静景象，天空无云，清澈明亮。（2）诗中“空忆谢将军”一句，表达了诗人对历史英雄的怀念和敬仰。（3）分析这首诗的艺术特色：这首诗以简洁的语言描绘了夜晚的宁静景象，表达了诗人对英雄的怀念之情，具有很高的艺术价值。（4）这首诗与杨炯的其他作品相比，具有以下不同之处：杨炯的其他作品多描写山水景色，而这首诗则表达了诗人对历史英雄的怀念之情。四、古诗词名句默写1.举头望明月，低头思故乡。2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。4.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。5.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。6.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。9.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。10.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。五、古诗词综合应用1.（1）“阴阳割昏晓”一句描绘了日出和日落的景象，山峦将天空分割成明亮和阴暗两部分。（2）诗中“荡胸生层云，决眦入归鸟”一句，表达了诗人对壮丽山川的向往和热爱。（3）结合全诗，分析诗人在创作这首诗时的心境：诗人通过描绘泰山的壮丽景象，表达了对大自然的敬畏之情，同时也抒发了自己奋发