2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）九、现代文阅读题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）九、现代文阅读题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文章，完成下面的问题。《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。遂窥谷，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。问渠那得清如许？为有源头活水来。1.请根据拼音写出下面加点字的正确读音。（1）鸣佩环（pèi）（）（2）全石以为底（）2.下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A.溪水潺潺（潺潺：流水声）B.藤蔓摇曳（摇曳：摇动）C.青翠欲滴（欲滴：好像要滴下来）D.翕忽其逝（翕忽：很快的样子）3.请结合文章内容，解释下列词语。（1）佁然不动（）（2）俶尔远逝（）4.作者在文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明。5.作者为什么说“问渠那得清如许？为有源头活水来”。二、阅读下面的文章，完成下面的问题。《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6.请根据拼音写出下面加点字的正确读音。（1）解衣欲睡（欲：）（2）庭下如积水空明（空明：）7.请结合文章内容，解释下列词语。（1）相与步于中庭（相与：）（2）盖竹柏影也（盖：）8.作者在文章中运用了哪些表现手法？请举例说明。9.请谈谈你对“但少闲人如吾两人者耳”这句话的理解。三、阅读下面的文章，完成下面的问题。《孔子游春》孔子带着他的弟子们游春。游到河边，孔子问子贡：“河对岸是什么？”子贡回答说：“是河啊。”孔子又问：“那河对岸有什么？”子贡回答说：“那也是河啊。”孔子听了，微微一笑，对子贡说：“河对岸有河，而你对河的理解只限于字面，没有看到更深层次的意义。”10.请解释下列词语。（1）游春（）（2）游到河边（）11.请概括文章的主要内容。12.你认为孔子对子贡说的话有什么深刻含义？四、阅读下面的文章，完成下面的问题。《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。一会儿天上的风筝飞得那么高，那么远，几乎要touchthesky了。拂堤的杨柳醉了，在风中舞蹈。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。花里带着雨，雨里带着雾；轻轻的烟雾，蒙蒙的雨，薄薄的云。11.请根据拼音写出下面加点字的正确读音。（1）欣欣然（然：）（2）touchthesky（touch：）12.下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A.碧绿（碧绿：青绿色）B.拥挤（拥挤：人多）C.醉了（醉了：喝醉了）D.雨里带着雾（带着：携带）13.请结合文章内容，解释下列词语。（1）欣欣然（）（2）touchthesky（）14.作者在文章中使用了哪些修辞手法？请举例说明。15.请谈谈你对“一会儿天上的风筝飞得那么高，那么远，几乎要touchthesky了”这句话的理解。五、阅读下面的文章，完成下面的问题。《卖火柴的小女孩》安徒生一个寒冷的夜晚，天空灰蒙蒙的，风雪交加。有一个小女孩，穿着破烂的衣服，光着脚，在街上卖火柴。她冻得瑟瑟发抖，没有一个路人停下来买她的火柴。小女孩坐在墙角，点燃了一根火柴。火柴烧起来了，她看到了温暖的火炉，烤着火炉，她感到温暖。接着，她点燃了第二根火柴，看到了丰盛的晚餐，她开始大口大口地吃起来。然后，她点燃了第三根火柴，看到了美丽的圣诞树，树上挂满了五彩斑斓的彩灯。最后，她点燃了第四根火柴，她看到了慈祥的奶奶，奶奶把她抱在怀里，温柔地吻着她。小女孩死了，她冻死了。第二天，人们发现她冻僵在墙角，手里还紧紧地握着火柴。16.请解释下列词语。（1）瑟瑟发抖（）（2）五彩斑斓（）17.作者通过小女孩的遭遇揭示了什么社会现象？18.请谈谈你对“小女孩死了，她冻死了”这句话的理解。19.你认为小女孩的故事给我们带来了哪些启示？六、阅读下面的文章，完成下面的问题。《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。20.请解释下列词语。（1）离离（）（2）萋萋（）21.下列诗句中，对“草”的特点描写最准确的一项是（）A.一岁一枯荣B.野火烧不尽，春风吹又生C.远芳侵古道，晴翠接荒城D.又送王孙去，萋萋满别情22.作者通过描写草的特点，表达了怎样的思想感情？23.请谈谈你对这首诗的理解。本次试卷答案如下：一、阅读下面的文章，完成下面的问题。《小石潭记》1.（1）pèi（2）dǐ解析思路：根据拼音和加点字的上下文，判断正确的读音。2.A解析思路：对每个选项中的词语进行字音、字形的判断，找出正确的选项。3.（1）静止不动（2）忽然远去解析思路：结合文章中的描述，理解词语在文中的含义。4.作者使用了比喻、拟人等修辞手法。举例说明：如“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”使用了比喻，将水的底部比喻成不同的地形。5.作者通过“问渠那得清如许？为有源头活水来”这句话，表达了要保持清新，必须有源源不断的活水滋养。二、阅读下面的文章，完成下面的问题。《记承天寺夜游》6.（1）yù（2）空明解析思路：根据拼音和加点字的上下文，判断正确的读音。7.（1）一起，共同（2）原来是解析思路：结合文章中的描述，理解词语在文中的含义。8.作者运用了景物描写、对比等表现手法。举例说明：如“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”通过景物描写，表现了夜晚的宁静。9.这句话表达了作者对那些能欣赏自然美景的闲适生活的向往。三、阅读下面的文章，完成下面的问题。《孔子游春》10.（1）春游（2）走到河边解析思路：结合文章中的描述，理解词语在文中的含义。11.主要内容：孔子带着弟子们游春，通过问答的方式启发子贡思考。12.孔子的话意味着只有跳出字面意思，才能看到事物的更深层次的意义。四、阅读下面的文章，完成下面的问题。《春》11.（1）然：……的样子（2）touch：触摸，接触解析思路：根据拼音和加点字的上下文，判断正确的读音。12.B解析思路：对每个选项中的词语进行字音、字形的判断，找出正确的选项。13.（1）欣欣然：高兴的样子（2）touchthesky：触摸天空，比喻非常接近某事物解析思路：结合文章中的描述，理解词语在文中的含义。14.作者使用了比喻、拟人等修辞手法。举例说明：如“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”使用了拟人，将山、水、太阳拟人化。15.这句话表达了春天来临时，风筝飞得高、远，给人一种接近天空的感觉。五、阅读下面的文章，完成下面的问题。《卖火柴的小女孩》16.（1）瑟瑟发抖：因寒冷或恐惧而颤抖（2）五彩斑斓：色彩鲜艳，丰富多彩解析思路：结合文章中的描述，理解词语在文中的含义。17.作者揭示了社会贫富悬殊、人性冷漠的现象。18.这句话表达了小女孩因生活所迫而悲惨死去，揭示了社会的残酷。19.小女孩的故事告诉我们要关爱弱势群体，珍惜生活。六、阅读下面的文章，完成下面的问题。《