2025年成人高考《语文》作文素材收集与运用试题汇编

2025年成人高考《语文》作文素材收集与运用试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古代诗词鉴赏要求：阅读下面的古诗词，然后回答问题。（一）阅读下面这首宋词，然后回答问题。青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。1.请简要分析这首词的意象。2.请简要说明这首词的主题思想。3.请简要赏析这首词的语言特色。（二）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夜泊牛渚怀古唐代：杜甫牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人已具文。同舟无长物，一壶酒，一斗歌，万古情。4.请简要分析这首诗的意象。5.请简要说明这首诗的主题思想。6.请简要赏析这首诗的语言特色。二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。（一）阅读下面的文章，然后回答问题。《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，又从徐州到南京，父亲不能跟我同去。他们都想了一想，认为还是让我自己走划算些；而且父亲说，“我身体不好，走远路怕不能照应”。父亲那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂，整一付寒素的样子，围着一条玄色的围巾，戴着个灰色的小帽。他的身材很高大，非常之瘦，已经不像一个四十来岁的瘦弱的人了。他戴的是一副老花眼镜，但那眼镜也并不很厚。他坐的是一辆黄包车，把他的棕色的包铺在车上。他往车外看了看，说，“我进的去。”嘴里如此说，似乎又在思量着是否进去。我这时已经被反复地说了几回了，发愁着。我母亲很严肃地叫我说，“你进去，不要瞎猜疑，这是你父亲的意思。他说是做文章的草稿。”这时候，我的几颗眼泪大约都要流出来了。我进父亲那间房里去了。他的房里忽然完完全全变样，不但墙上的颜色不同了，而且壁上的字画也换了一幅，而且又换了一个灯罩。他坐在斜对面，戴着大眼镜，很吃力地写下几个字来，他伸开了两手，仰面在空中接着，仿佛要捉住什么东西，只是他的一双眼睛，和那高而瘦的脸，都显得格外的瘦弱，而且眼角上带着些泪痕，我知道他身体是不好的。“我身体很好，Dedu，Dedu，我的身体很好，Dedu，Dedu。”他低低地说，和我走到车上。4.请简要分析这篇文章的叙述手法。5.请简要说明这篇文章的主题思想。6.请简要赏析这篇文章的语言特色。（二）阅读下面的文章，然后回答问题。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。7.请简要分析这篇文章的叙述手法。8.请简要说明这篇文章的主题思想。9.请简要赏析这篇文章的语言特色。四、文言文翻译要求：将下面的文言文翻译成现代汉语。（一）孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（二）孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。国之所以危者，以五人为政也。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”五、文言文断句要求：给下面的文言文断句。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”六、文言文概括要求：概括下面文言文的主要内容。《岳阳楼记》昔者，楚怀王尝游于云梦之泽，登岳阳楼，顾而乐之。乃作《岳阳楼记》以述其事。曰：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”本次试卷答案如下：一、古代诗词鉴赏（一）1.这首词的意象主要包括东风、花树、星雨、宝马、雕车、凤箫、玉壶、鱼龙舞、蛾儿、雪柳、黄金缕、笑语、灯火阑珊等。这些意象通过生动的描绘，展现了元宵节夜晚的繁华景象和热闹气氛。2.这首词的主题思想主要表达了作者对美好生活的向往和对美好时光的珍惜。通过描绘元宵节的热闹场景，反映了作者对生活的热爱和对美好时光的留恋。3.这首词的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象；其次，运用了对仗工整的句式，增强了语言的韵律美；最后，运用了富有表现力的词语，如“花千树”、“星如雨”等，使语言富有感染力。（二）4.这首诗的意象主要包括牛渚、西江、秋月、将军、余、斯人、一壶酒、一斗歌等。这些意象通过细腻的描绘，展现了诗人怀古之情和对友人的思念。5.这首诗的主题思想主要表达了诗人对历史的感慨和对友人的思念。诗人通过怀古之情，表达了对历史的深刻认识和对友人的深情厚谊。6.这首诗的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象；其次，运用了对仗工整的句式，增强了语言的韵律美；最后，运用了富有表现力的词语，如“秋月”、“将军”等，使语言富有感染力。二、现代文阅读（一）4.这篇文章的叙述手法主要体现在以下几个方面：首先，运用了第一人称叙述，使读者更容易产生共鸣；其次，通过细节描写，如“青布棉袍”、“黑布马褂”等，展现了父亲的寒素形象；最后，通过心理描写，如“发愁着”、“眼泪大约都要流出来了”等，表达了作者对父亲的思念之情。5.这篇文章的主题思想主要表达了作者对父亲的思念之情。通过回忆与父亲相见的情景，展现了父子之间的深情厚谊。6.这篇文章的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了朴实无华的语言，使文章更具真实感；其次，通过细节描写和心理描写，使人物形象更加丰满；最后，运用了富有感染力的词语，如“寒素”、“眼泪”等，使文章更具情感色彩。（二）7.这篇文章的叙述手法主要体现在以下几个方面：首先，运用了描写手法，如“月光如流水一般”、“层层的叶子中间”等，展现了荷塘月色的美丽景象；其次，通过对比手法，如“光与影有着和谐的旋律”等，增强了文章的意境美。8.这篇文章的主题思想主要表达了作者对荷塘月色的赞美之情。通过细腻的描绘，展现了荷塘月色的美丽和宁静。9.这篇文章的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象；其次，运用了排比、对仗等修辞手法，增强了语言的韵律美；最后，运用了富有表现力的词语，如“月光如流水”、“层层的叶子”等，使语言更具感染力。三、古代诗词鉴赏（一）1.这首词的意象主要包括东风、花树、星雨、宝马、雕车、凤箫、玉壶、鱼龙舞、蛾儿、雪柳、黄金缕、笑语、灯火阑珊等。这些意象通过生动的描绘，展现了元宵节夜晚的繁华景象和热闹气氛。2.这首词的主题思想主要表达了作者对美好生活的向往和对美好时光的珍惜。通过描绘元宵节的热闹场景，反映了作者对生活的热爱和对美好时光的留恋。3.这首词的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象；其次，运用了对仗工整的句式，增强了语言的韵律美；最后，运用了富有表现力的词语，如“花千树”、“星如雨”等，使语言富有感染力。（二）4.这首诗的意象主要包括牛渚、西江、秋月、将军、余、斯人、一壶酒、一斗歌等。这些意象通过细腻的描绘，展现了诗人怀古之情和对友人的思念。5.这首诗的主题思想主要表达了诗人对历史的感慨和对友人的思念。诗人通过怀古之情，表达了对历史的深刻认识和对友人的深情厚谊。6.这首诗的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象；其次，运用了对仗工整的句式，增强了语言的韵律美；最后，运用了富有表现力的词语，如“秋月”、“将军”等，使语言富有感染力。四、文言文翻译（一）孔子说：“君子有三件事要戒：年轻的时候，血气尚未稳定，要戒除对女色的欲望；到了壮年，血气正旺盛，要戒除争斗；到了老年，血气已经衰弱，要戒除贪得无厌。”（二）孟子见到梁惠王。王说：“老先生不远千里而来，也一定有什么对我国家有利的东西吧？”孟子回答说：“大王何必说利呢？难道就没有仁义吗？大王说：‘怎样使我的国家有利？’大夫说：‘怎样使我的家族有利？’士人和平民说：‘怎样使我自己有利？’上上下下都只追求利益，国家就危险了。国家之所以危险，是因为有五个人执掌政权。古代的人，得志时，恩惠施及百姓；不得志时，修养自身，显扬于世。不得志时，就独善其身，得志时，就兼善天下。”五、文言文断句子曰：“学而时习之，