2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）高分策略分享与解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）高分策略分享与解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。请根据所给情境，选择合适的回答方式。1.你在学校里遇到一个同学跌倒了，你会怎么做？A.立即上前扶起他B.等别人来帮忙C.走过去询问他是否需要帮助D.看都不看，继续走2.当你看到有人在公共场合大声喧哗时，你会怎么做？A.走过去提醒他B.忽略不计C.向相关部门举报D.与他争论3.如果你在学校里捡到一件物品，你会怎么做？A.找到失主归还B.放在教室里C.留给自己D.交给老师处理4.当你在路上遇到一位老人需要帮助时，你会怎么做？A.走过去询问是否需要帮助B.忽略不计C.告诉家人D.与朋友一起帮忙5.如果你在学校里看到有人欺负同学，你会怎么做？A.跟他一起欺负同学B.看都不看C.走过去阻止D.告诉老师6.当你在学校里遇到老师提问时，你会怎么做？A.举手回答B.被老师点到名时回答C.等待别人回答D.不回答7.如果你在一个公共场所遇到有人丢失了钱包，你会怎么做？A.帮助他寻找B.忽略不计C.交给警察处理D.看看钱包里的东西8.当你在学校里看到有人吸烟时，你会怎么做？A.走过去劝他戒烟B.忽略不计C.向老师举报D.与他一起吸烟9.如果你在学校里看到有人浪费粮食，你会怎么做？A.走过去劝他节约粮食B.忽略不计C.向老师举报D.一起浪费粮食10.当你在学校里遇到老师批评你时，你会怎么做？A.认真接受批评，改正错误B.反驳老师C.忽略不计D.生气离开二、综合实践要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。请根据所给情境，选择合适的做法。1.如果你所在的班级要组织一次公益活动，你会选择哪种活动？A.清洁社区环境B.为孤寡老人送去温暖C.捐赠图书给贫困山区的孩子D.以上都可以2.在进行小组合作时，如果你发现小组成员之间有分歧，你会怎么做？A.坚持自己的观点B.与小组成员进行沟通，寻找共识C.放弃自己的观点，听从别人的意见D.不参与讨论，自己完成任务3.如果你在学校里看到有同学在抄袭作业，你会怎么做？A.帮助他抄袭B.忽略不计C.劝说他自己完成作业D.向老师举报4.在参加比赛时，如果你发现自己的成绩落后于其他同学，你会怎么做？A.珍惜机会，努力学习B.放弃比赛，回家休息C.悲观失望，认为自己没有能力D.与其他同学一起讨论，寻求进步5.当你在学校里遇到老师布置的课外作业时，你会怎么做？A.认真完成，按时上交B.放在一边，等考试再复习C.请求家长帮忙完成D.放弃完成，认为不重要6.如果你在学校里看到有同学浪费水资源，你会怎么做？A.走过去劝他节约用水B.忽略不计C.向老师举报D.一起浪费水资源7.在进行课堂讨论时，如果你有不同意见，你会怎么做？A.肆无忌惮地发表自己的观点B.与其他同学进行讨论，寻找共识C.保持沉默，不发表意见D.放弃自己的观点，听从别人的意见8.如果你在学校里遇到同学向你请教问题，你会怎么做？A.热情解答，尽自己所能B.忽略不计C.嘲笑他，让他自己解决D.放弃解答，认为他不懂9.在进行小组合作时，如果你发现自己的小组成员没有按时完成任务，你会怎么做？A.等待他完成B.与小组成员一起讨论，共同完成C.放弃任务，自己完成D.向老师报告情况10.当你在学校里遇到同学向你借钱时，你会怎么做？A.热情借给他B.忽略不计C.嘲笑他，不借给他D.向老师报告情况四、阅读理解要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。请阅读以下短文，然后回答问题。阅读材料：小明是一个热爱阅读的小学生，他每天都会抽出时间阅读各种类型的书籍。有一天，他在图书馆里发现了一本关于科学探索的书籍，书中讲述了一位科学家如何通过实验发现了一种新的元素。小明被书中的故事深深吸引，他决定自己也要成为一名科学家。1.小明为什么热爱阅读？2.小明在图书馆里发现了什么类型的书籍？3.书中讲述了一位科学家做了什么？4.小明被书中的哪个故事深深吸引？5.小明决定要做什么？6.小明认为科学家应该具备哪些品质？7.小明认为科学探索的重要性是什么？8.小明希望通过阅读书籍来达到什么目的？9.小明在阅读过程中遇到了哪些困难？10.小明是如何克服这些困难的？五、作文要求：本大题共1小题，共40分。请根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的梦想六、应用题要求：本大题共5小题，每小题4分，共20分。1.小红有5个苹果，小明给了小红3个苹果，现在小红有多少个苹果？2.小华的年龄是小明的3倍，如果小明的年龄是12岁，那么小华的年龄是多少岁？3.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后，汽车行驶了多少公里？4.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。5.一桶水有10升，每次倒出2升，倒几次后桶里还剩多少升水？本次试卷答案如下：一、口语交际1.C解析：在遇到同学跌倒时，最合适的做法是上前询问是否需要帮助，这样既能表达关心，也能及时提供帮助。2.A解析：在公共场合大声喧哗是不文明的行为，应该及时提醒对方，以维护公共秩序。3.A解析：捡到物品后，应该尽力寻找失主归还，这是诚信和责任心的体现。4.A解析：遇到老人需要帮助时，应该主动询问并伸出援手，体现尊老爱幼的传统美德。5.C解析：在看到同学被欺负时，应该勇敢地站出来阻止，维护正义和友谊。6.A解析：在老师提问时，应该主动举手回答，展现自己的学习态度和求知欲。7.A解析：在公共场所遇到有人丢失钱包，应该帮助他寻找，这是助人为乐的表现。8.A解析：在看到有人吸烟时，应该劝其戒烟，以保护自己和他人的健康。9.A解析：在看到有人浪费粮食时，应该劝其节约，这是节约粮食、关爱资源的体现。10.A解析：在老师批评时，应该认真接受并改正错误，这是对自己负责的表现。二、综合实践1.D解析：公益活动种类繁多，可以根据自己的兴趣和能力选择，所以以上都可以。2.B解析：在小组合作中遇到分歧时，应该通过沟通寻找共识，这是团队协作的重要环节。3.C解析：在遇到同学抄袭作业时，应该劝说他自己完成，培养他的独立思考能力。4.A解析：在比赛中成绩落后时，应该珍惜机会，努力学习，争取进步。5.A解析：完成课外作业是学生的基本任务，应该认真完成，按时上交。6.A解析：在看到有人浪费水资源时，应该劝其节约用水，这是节约资源、保护环境的行为。7.B解析：在课堂讨论中有不同意见时，应该与其他同学进行讨论，寻找共识，这是积极参与课堂的表现。8.A解析：在同学向你请教问题时，应该热情解答，这是乐于助人的表现。9.B解析：在小组合作中，如果小组成员没有按时完成任务，应该与他们一起讨论，共同完成。10.A解析：在同学向你借钱时，应该热情借给他，这是帮助同学、建立友谊的行为。四、阅读理解1.小明热爱阅读是因为他每天都会抽出时间阅读各种类型的书籍。2.小明在图书馆里发现了一本关于科学探索的书籍。3.书中讲述了一位科学家通过实验发现了一种新的元素。4.小明被书中科学家通过实验发现新元素的故事深深吸引。5.小明决定要成为一名科学家。6.小明认为科学家应该具备的品质有：热爱科学、勇于探索、善于思考、勤奋努力等。7.小明认为科学探索的重要性在于推动社会进步、解决实际问题、培养创新精神等。8.小明希望通过阅读书籍来达到拓宽知识面、提高思维能力、激发探索兴趣等目的。9.小明在阅读过程中遇到的困难可能包括：理解困难、记忆困难、兴趣不足等。10.小明克服这些困难的方法可能包括：请教他人、查阅资料、坚持阅读等。五、作文（略）六、应用题1.小红有5个苹果，小明给了小红3个苹果，现在小红有8个苹果。解析：5个苹果加上3个苹果等于8个苹果。2.小华的年龄是小明的3倍，小明的年龄是12岁，