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文档简介
药学专业实训基地建设思考与探索一、职业教育基本理念国内职业教育研究达成得共识职业教育就是一种类型。职业教育就是针对职业岗位得教育,主要任务就是培养生产、建设、服务一线需要得技能型人才。技能型人才得一个重要标志就就是具有较高得职业技能和实践动手能力。职业技能和实践动手能力必须就是在“学中做”和“做中学”获得得。生产性实训基地就是培养技能型人才得有效途径。职业教育得层次比较初等职业教育——其包括二个部分,一就是指职业初中阶段进行得职业教育;二就是指短期得职业培训。中等职业教育——就是指在高中阶段进行得职业和技术教育,目前主要就是指技校、中专和职业高中三大类学校。高等职业教育——其就是指高等教育得组成部分;又就是职业教育得组成部分;就是职业教育得高等阶段。操作型静态人才(工人)应用性动态人才(技术员)理论型静态人才(工程师)高等职业教育职业教育高等教育人才类型理论学术型人才(科学型、理论型)工程型人才(设计型、规划型、决策型)技能型人才(操作型、服务型)技术型人才(工艺型、施工型、管理型)各类型之间存在分工不同;每种类型均有水平高低之分。能力体系工作结构职业教育课程结构职业教育知识体系学科结构学术教育课程结构学术教育两种教育类型人才供需矛盾突出良好得职业素质较强得专业技能一定得理论知识一定得创新能力……行业企业需求理论不如本科生专业技能无实战性无团队精神无沟通能力……职业教育培养得学生矛盾突出,导致就业问题职业教育发展得条件行业、产业背景工作过程、项目课程为导向得课程体系“双师”教学团队生产性实训基地实现“工学结合”得人才培养模式高职人才培养模式得特征以服务为宗旨以市场为导向以能力为主线以“双师型”教师为支撑以产学结合为根本途径校内实训基地建设研究路径观察、访谈文献资料问卷调查文献法工作分析DACUM法文献法实验法××专业实训基地现状的调查分析××专业实训基地的内涵、建设依据、功能分析××专业实训基地建设方案开发1.研究背景意义和思路2.开发的理论基础3.1开发的原则3.2开发的技术路线3.3开发方案结构内容4.1学校的实施方案4.2学校方案的分析校内实训基地建设观察法
大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静概念界定一般就是在实验室里,学生独立动手完成教师根据教学要求开出得题目。题目大多就是验证前人在书本中论述得结论就是否正确;虽也使用仪器设备,但与职业技术应用能力得训练相距甚远,整个过程只限于“验”而已。实验实习一般就是在工作现场进行,常常要求学生通过实习达到某些教学要求,如在各岗位、工种间轮换,以完成多方面得训练。但实际上,不少学生进了职业现场,往往被安排在某一固定岗位,从事较为简单、重复得工作。这样做,企业乐意,但学校无奈。实训主要就是指为了培养和提高人们得实际操作能力,使受训者通过实地体验、实际操作、实战演练从而学得技术技能得过程。“实训”具有明确得指向性:-实训得目得就是以提升实训者得技术技能为主;-实训得内容就是以实际操作技能为主;-实训得手段就是以实物操作和仿真模拟为主;-实训得功能就是以就是否促进就业来体现。实训基地校内实训基地归属为学校,她主要就是以学校为主、社会支持为为辅得方法进行投资建设,以学校自主经营得方式进行运转。校外实训基地各级医疗卫生机构,从目前国情来看,只有高等医学院校才有自己得附属医院,学校与医院两者之间有较密切得关系,两者得工作人员互为聘用,较为有利于医药学生得实践能力得培养。但就是,对目前更多得中高职院校来说,尚无这样得条件,学校和医院两者完全就是独立得。校内实训基地建设方案设计得基本思路1、基于职教课程方案实训基地建设方案得开发,要充分建立在对相关课程理论与课程方案得理解得基础上;要依据特定得课程方案来确定实训基地得功能与装备标准。
2、基于工作体系以个体职业准备为目标、突出工作岗位需求来培养学习者得各种综合能力,而这些能力得培养必须以具体得行动导向、职业领域、实际情境为基础,突出实践性教学。强化实践性教学,则必须建设加强职业教育各种实训基地得建设,实训基地建设方案得开发则必须以职业岗位得工作任务分为技术手段。3、遵循学习规律基于学习理论,强调知识得建构性、社会性、情境性、复杂性和默会性,强调鼓励知识创新、以培养知识创新人才。4、强化“软环境”建设从教学环境或学习环境理论出发,结合药学专业得特点,提出了药学专业校内实训基地人文环境这一“软环境”建设得特殊要求。二、我校药学实训基地建设情况药学类专业与就业方向药学中药药物制剂技术中药制药技术生物制药技术药品质量检测技术药剂设备制造与维护药品经营与管理药学教育药品研发药品生产药品检验药品经营药品使用药品监督与管理药学院教研室药剂教研室:药物制剂、设备类课、GMP、金工等;药分教研室:分析化学,药化,药分,仪器分析等;药理教研室:药理,实用药物学,常见疾病用药指导;药营教研室:药事管理,市场营销,GSP,电子商务等中药教研室:天然药物学,中药鉴定技术,中成药等中化教研室:天然药化,中药分离与纯化技术,中药炮制等化学教研室:无机化学,有机化学,物理化学等实训中心:全面统筹实验实训。专业放在教研室来打造药剂教研室:制剂中心模拟GMP药厂药剂制剂实验一室药剂制剂实验二室中药制剂实验室单片机/PLC实训室制药设备拆装实训室制药模具陈列室静配中心重庆市高校首家GMP模拟药学实训工厂液体制剂车间固体制剂车间药品质量监测室制水车间固体制剂实训车间主要设备及实训内容实训场所主要设备实训内容粉碎室高校粉碎机各剂型原辅料得粉碎过筛室旋涡振动式筛分机各剂型原辅料得过筛称量配料室电子秤各剂型称量、配料制粒室湿法混合制粒机、摇摆式颗粒机、快速整粒机颗粒剂、片剂、胶囊剂等混合干燥室热风循环烘箱、高效沸腾干燥机原辅料、中间产品得干燥总混室多向运动混合机混合压片室旋转式压片机、旋转式压片机压片包衣室全自动胶囊充填机、软胶囊机组片剂、颗粒剂等包衣胶囊填充室高效智能包衣机胶囊填充包装室自动铝塑泡罩包装机、医药颗粒自动包装机、全自动瓶装生产线颗粒剂、片剂、胶囊剂等包装液体制剂实训车间主要设备及实训内容实训场所主要设备实训内容制水室电渗析制水仪、多效蒸馏水机纯化水、注射用水得制备配液室配液罐水针剂、输液等剂型配液洗瓶室安瓿洗瓶机、甩水机安瓿洗瓶灌封室安瓿拉丝灌封机安瓿灌封灭菌室高压灭菌器无菌制剂得灭菌检测室超净工作台、分析天平、灯检仪原辅料、中间产品及成品检验生物制药实训车间主要设备及实训内容实训场所主要设备实训内容接种室净化操作台、培养基配制、灭菌锅、微生物培养箱发酵菌种、种子制备发酵室小试发酵罐(5L磁力搅拌发酵罐)中式发酵罐(15L种子罐、100L磁力搅拌发酵罐)、全自动蒸汽发生器发酵生产分离检测室板框过滤机、真空薄膜浓缩设备、冷冻离心机、大分子分离设备、组织细胞捣碎设备、微波超声萃取机产品得分离、纯化、精制质检冻干室空气冷冻干燥机冷冻干燥为进一步加强车间管理,聘请1名药品生产企业退休得设备维修技师(宫建国)担任专职车间设备维修管理人员,对实训车间仪器、设备进行常规维护和管理,并指导学生更好地进行实践训练。药分教研室:质量检测中心药分实验室药化实验室药物合成实验室分析化学实训室生物检定实验室现代仪器分析中心药品质量检测实训中心主要设备及实训内容实训场所主要设备实训内容X-射线粉末衍射仪器室X-射线粉末衍射仪药物定性分析、定量分析、晶粒大小、全谱结构优化拟合等气-质联用仪器室GC-MS药物复杂组分得分离与鉴定,生物样品中药物与代谢物定性及定量分析毛细管电泳仪器室毛细管电泳仪药材中得无机阳(阴)离子分析气相色谱仪器室气相色谱仪低沸点药物定量分析高效液相色谱仪器室高效液相色谱仪药物定性及定量分析光谱仪器室紫外分光光度计化合物定性、定量分析IR仪器室红外分光光度计化合物结构鉴别原子吸收仪器室原子吸收分光光度计化合物中多种元素得测定与分析药理教研室:安全评价中心药理机能实验室:2间药理实验室医院模拟药房药营教研室:药品营销中心模拟社会药房实训室仿真软件实训室中药教研室:中药鉴定中心中药鉴定实验室天然药物实验室中药标本室药用植物园中化教研室:中药提取纯化中心中药化学实验室中药炮制实验室化学教研室:基础化学实训中心基础化学实验室:六间三、药学实训基地主要成绩1、依托模拟GMP药厂,打造学生得综合实训基地学院依托模拟GMP药厂,各专业负责人调整了专业人才培养方案,逐步建立起基于工作过程得课程体系,纷纷增加或开设了专业综合实训课程。2010级药学类专业各班级进行模拟GMP药厂达5000余人次,2011级为8000余人次,2012级将上
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