八年级道德与法治上册第一单元在集体中第一课大家之家省公开课一等奖新课获奖课件

我爱我家第一课大家之家第一单元在集体中1/301.大家之“家”“家”指是什么?是由同学、老师等组成大家庭,即我们___________。2.什么是归属感?人都希望归属于某个团体,成为其中一员,并得到团体重视、尊重、关心和照料。这种对集体___________感觉就叫归属感。班级和学校依赖和需求2/303.什么是对班级和学校归属感?（归属感表现？）对校园生活______,对老师、同学_____,就是我们对学校和班级归属感。4.校园生活给我们什么感受?(1)有_____、相关爱、有高兴,也有矛盾和烦恼。(2)我们一起学习,共同进步,分享_____喜悦。(3)我们共同生活,相互勉励,共享_____高兴。期盼想念温馨收获成功3/30一.知识点梳理一.什么是归属感？P3二.归属感有哪些表现？P3三.为何会产生归属感？P3四.班级和学校这个家给我们感觉是什么？P4五.学校对我们作用有哪些？P5-64/30暑假生活开学啦5/30旅游各种补习班吃饭睡觉打豆豆6/30暑假生活开学啦7/30全部这些心情、情感改变共同原因是什么？是我们对学校和班级归属感——有一个“家”感觉8/30归属感含义：就是对集体依赖和需求感觉。归属感表现——对校园生活期盼，对老师、同学想念，就是我们对学校和班级归属感。9/30归属感

近年来，心理学家对归属感问题进行了大量研究，现在认为，缺乏归属感人会对自己从事工作缺乏激情，责任感不强；社交圈子狭窄，朋友不多；业余生活单调，缺乏兴趣兴趣。缺乏归属感易患抑郁症！！！10/30班级归属感测试：下面10个问题，请你依据当前情况，对问题作出回答，并评分，然后计算分数。

计分法：是，3分；不好说，1分；不是，-1分

（1）我愿意在班级中负担责任。（）

（2）我愿意在这个班级中生活学习。（）

（3）我愿意为现在班级施展自己才能。（）

（4）我愿意在班级中发挥自己影响力。（）

（5）我愿意在班级中拥有一定地位。（）

（6）我能够掌握在班级中人际关系分寸。（）

（7）现在班级给我一定安全感。（）

（8）我愿意负担班级赋予我职责。（）

（9）我在班级中能找到很多乐趣。（）

（10）我会把自己荣誉和班级荣誉结合起来。（）

11/30假如你分数≥16分，说明你当前有比较强班级归属感。假如你分数≥10，＜16分，说明你当前有一定班级归属感。假如你分数＜10分，说明你当前班级归属感比较弱。12/30（1）寻找校园生活乐趣；（2）主动参加班级学校活动；（3）主动为班级学校做贡献等。怎样提升“归属感”？13/30校园生活给我们感受是什么？1.“家”感觉2.校园生活写真14/30“家”的感觉

（1）有温馨，有高兴，相关爱，也有矛盾和烦恼。（2）我们一起学习，共同进步，分享收获喜悦。（3）我们共同生活，相互勉励，共享成功高兴。15/30高兴1高兴2高兴3我们高兴校运动会举行元旦晚会举行小组同学去郊游高兴源泉比赛激烈、全班同学齐心协力、热闹非凡场面各班精彩节目能够观赏、陶醉在大自然风光中16/30巩固升华：寓言故事：一只小鸭感到整天跟妈妈在一起玩耍、戏水太不自由了，一天它趁妈妈不注意，自己溜出去玩了。即使没有了往日约束，但也没有了安全感，和种孤独感不时袭上心头，天渐渐黑了下来，它越来越感到害怕，于是发出撕心裂肺呼唤声……（1）离开了“家”约束，小鸭感到高兴吗？（2）小鸭经历揭示了什么道理？（3）你有过与小鸭一样经历吗？当初感受怎样？（4）结合自己经历，谈谈在“家”中有“家长”管束、“弟兄姐妹”矛盾冲突，我们为何还那么热爱学校这个共同“家”呢不高兴人人都有归属感有过。有一次外出旅游时掉了队，感到尤其孤独、失落、害怕、慌乱。

在“家”中，即使有矛盾和烦恼，但更多是温馨、关爱、高兴。我们一起学习，共同进步，分享收获喜悦；我们共同生活，相互勉励，共享成功高兴，所以我们热爱我们共同“家”17/30当堂达标1、有一个“家”，由老师、投同学等组成，我们在“家”中学习、

成长。这个“家”是（

）A．老师家B.小区C.班级、学校D.教室C18/30当堂达标2、同学们，寒假里高兴之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们这种感觉是（

）A.主人翁责任感B.对班级和学校归属感C.集体荣誉感D.对同学、老师依赖感B19/30当堂达标3、年寒假刚才结束，同学们回到久违校园、班级，彼此问候、嬉戏，那种感觉把假期里孤独与寂寞一扫而光。同学们这种表现及感受，告诉我们（）①人们都希望归属于某个团体成为其中一员，希望得到团体关心和照料②归属感就是人们对集体依赖和需求感觉③人们对良挚友情渴望④真挚情谊能够帮助我们处理全部孤独与寂寞A.①②③B.①③④C.②③④D.①③A20/30【小题快练】1.人们对集体依赖和需求感觉就叫归属感。()2.家庭是我们学习知识、发展能力最正确场所。()3.我们班在上学期被评为先进班集体,我非常高兴。()4.在校园生活中,我们一起学习,共同进步,分享收获喜悦,所以这里有温馨、相关爱、有高兴,没有矛盾和烦恼。()√×√×21/30爱护我们家园22/30

我们共同家园都有些什么？1、有许多共同东西，包含教室里各种设施和班级各种公物；教室内张贴各种格言，每期黑板报上精彩内容。这些都是我们班集体用辛勤劳动共同创造出来，同时也是我们班集体精神财富2、爱护班集体和学校各种设施，使校园保持漂亮和整齐，使我们每个人共同责任。23/30多米诺效应24/30找个时间，全班动手布置和装饰一下我们教师，让老师喜欢我们班级，让他人一走进来就能感受到我们班尤其之处。活动25/30

珍惜我们家人26/30没有教学楼学校还是学校吗？

没有了教师班级还是班级吗？27/30