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文档简介
力学-第一讲-运动和力(一)一、思维导图□二、知识梳理考点1机械运动1.机械运动(1)定义:物体的不断发生改变的过程叫做机械运动.(2)分类:根据物体运动的路线可分为运动和运动。直线运动分为:①匀速直线运动②变速直线运动 2.参照物(1)定义;以某一物体为来判断另一物体的运动状态,这个被选作标准的物体就不能选择研究对象本身为参照物是参照物.不能选择研究对象本身为参照物⑵参照物的四个性质①相对性用来做参照物的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参照物而言的②任意性参照物的选择虽然是任意性的,但要以方便观察和使运动的描述尽可能简单为准则③同一性研究物体的运动时,应选择同一参照物④差异性同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同⑶物体运动和静止的相对性:①假定所选的参照物是静止的.②同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,如果相对于参照物是运动的,那就说它是运动的,如果相对于参照物是静止的,那就说它是静止的。注意:我们生活中所说的运动和静止都是相对的③选择不同的参照物观察同一物体,观察结果可能不同。举例:物体参照物运动状态的描述解释在铁路上行驶的火车坐在这辆火车上的乘客静止选取的参照物不同,物体的运动状态可能不同.没有特别指明,通常以地面或相对于地面静止的物体作为参照物铁路边上的树木运动运动是绝对的,静止是相对的④宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。运动是绝对的,静止是相对的(1)描述运动时明确三要素谁相对于谁是运动的(或静止的)研究对象参照物运动情况(2)知2推1,得出结论考点2速度1.比较物体运动快慢的两种方法(1)比较相同时间内通过的路程:时间相同,通过的路程越长,物体运动得越快.(2)比较相同时间内通过的路程:通过相同的路程,时间越短,物体运动得越快定义物体在 时间内通过的 物理意义表示物体 的物理量单位及换算米/秒(m/s)、千米/时(km/h);1m/s= km/h公式———————S表示路程,单位是m或者kmv表示速度,单位是m/s或km/ht表示时间,单位是s或h变形公式求路程s= 求时间t= 交通标志牌的认识如图标志牌说明此处距离杭州还有 km,车辆最大速度不能超过 km/h,则最快需要 min可抵达杭州。2.速度考点3 匀速直线运动和变速直线运动1.匀速直线运动(1)定义:在相等的时间内通过的路程,,运动快慢保持不变的直线运动(2)频闪照相:(3)特点;运动状态不变,即运动的方向和快慢都不变。(4)图像:2.变速直线运动:(1)在相等的时间内通过的路程,运动快慢发生了变化的直线运动。(2)频闪照相:(3)特点:运动过程中,运动的方向不变,快慢发生改变。(4)图像:3.平均速度:(1)定义:运动的物体通过一段路程与通过这一段路程所用时间的比值。(2)公式:v=s/t特别提醒:1.不能用各段速度的平均值来求整段的平均速度,即2.中间如果某一段有静止停留,这一段停留的时间也要计入总时间当中。3.对于求平均速度来说,一定要看清楚求的是哪一段的平均速度,求哪一段就用哪一段的总路程除以这一段对应的总时间。 考点4力学基础1.力的概念及其单位:(1)概念:力是物体对物体的作用(2)单位:国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。2.力的产生条件:(1)必须要有,物体(2)物体间必须有作用【特别提醒】(1)一个物体既是施力物体又是受力物体,单个物体不会产生力,如“一个巴掌拍不响”(2)相互作用不一定需要接触,比如磁铁之间的吸引,太阳与地球的吸引。电荷和电荷之间的吸引与排斥3.力的作用效果:(1)力能(2)力能【特别提醒】运动状态包括:运动快慢和运动方向。例如:做曲线运动的物体,运动方向发生了改变,所以运动状态一定也发生了改变。4.力的三要素和力的示意图;(1)力的三要素;力的大小、方向、作用点.(2)力的示意图;通常用一段带箭头的线段表示力。①线段的长度代表的是 .②箭头的方向代表的是 .③线段的起点或者终点代表的是 5.力的的作用是相互的:一个物体既是施力物体,又是受力物体,也就是说物体间的力的作用是相互的。相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同的物体上例如:相互作用力BAA对B向下的压力相互作用力BAB对A向上的支持力6.弹力(1)定义:物体由于发生弹性形变时所产生的力(2)产生条件:相互接触具有弹性形变。(3)大小和方向:①大小;弹力的大小与弹性形变程度和物体的材料有关.在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。②方向:弹力的方向指向弹簧的原长方向.【特别提醒】弹力是接触力,像拉力,压力,支持力,推力等都是需要接触的力,所以这几种力本质也属于弹力上图中AOB发生形变,所以会指向AOB原长的方向特别提醒:谁发生形变,谁产生弹力,也就是说哪个物体发生形变,哪个物体就是施力物体,反之亦然。上图中是AOB发生形变,所以AOB给箭一个向左的弹力同理:上图A对B的压力中,A是施力物体,所以此时是A发生形变。B对A向上的支持力,B是施力物体,所以这个时候B发生形变7.力的测量(1)测量工具:弾簧测力计(2)结构:提环,指针,刻度板,弹簧,挂钩.(3)测量原理:在弾性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越大。(4)弹簧测力计的使用 注意:1.使用前,轻轻拉动几次挂钩,防止弹簧被外壳卡住。注意:1.使用前,轻轻拉动几次挂钩,防止弹簧被外壳卡住。2.竖直使用时要竖直调零,水平使用时要水平调零。3.不能倒置测力,否则会受到自身重力的影响①明确量程,不许测量超过量程的力。②明确分度值,以便测量时候准确快速的读出测量值③明确指针是否对准零刻度线,既校零使用时:①拉力方向必须沿着弹簧的轴线方向②读数时,视线要与指针所指的刻度面板垂直;考点5重力1.定义:物体由于地球吸引而受到的力.2.方向:竖直向下5.重心:(1)定义;重力在物体上的等效作用点叫重心.(2)重心的位置:与物体的形状,质量分布有关①质量分布均匀,形状规则的物体重心在它的儿何中心上。②质量分布不均匀的或形状不规则的物体可以利用悬挂法来确定重心.先在A点把薄板悬挂起来,物体静止时,据二力平衡,物体所受的重力与悬绳的拉力在同一竖直线上,所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上,然后在C点把物体再悬挂一次,同理可知,物体的重心一定在通过C点的竖直线CD上,AB和CD的交点0,就是薄板重心的位置特别提醒:1.重心不一定在物体上,比如手镯,戒指,圆环。2.重心会偏向重的那一侧。考点6放大法显示微小形变可以用力学放大法(图1)和光学放大法(图2),它们都是把微小的形变进行放大,便于观察。(1)取一个扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中用手捏玻璃瓶,会看到什么现象?说明什么?(2)通过平面镜观察桌面的微小形变如图2,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点.按压两镜之间的桌面,观察墙上光点位置的变化.这个现象说明了什么?(2)光点的位置改变了,说明受到压力时桌子发生形变(2)光点的位置改变了,说明受到压力时桌子发生形变三、题型分类题型1:已知参照物1.(2023•钱塘区三模)摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息。下列说法不正确的是()A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.以地面为参照物,老鹰是运动的 D.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止2.(2023•拱墅区校级三模)如图是小平周末同家人出门在路上行驶时的两个画面,判断小平(甲车中)正在运动不能选择的参照物是()A.路面 B.路旁的广告牌 C.驾驶车辆的爸爸 D.旁边经过的乙车辆3.(2023•滨江区二模)祖国荣耀,写满太空。2022年6月5日,“长征二号”2F运载火箭成功发射,承载的神舟十四号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接。对接成功后,每90分钟左右,核心舱和载人飞船一起绕地球一周。下列说法正确的是()A.火箭升空过程中,以火箭为参照物,地面是静止的 B.火箭升空过程中,以核心舱为参照物,神舟十四号飞船是运动的 C.对接成功后,以核心舱为参照物,神舟十四号飞船是运动的 D.对接成功后,以地球为参照物,神舟十四号飞船做匀速直线运动题型2:未知参照物1.(2023•桐庐县二模)如图,车站内并排停着甲、乙两列动车,小金同学登上甲车,当他坐定后看窗外,突然感到自己坐的甲车开动了,后来他发现自己坐的车没动,而是乙车开走了。前后两次判断甲车的运动状态中,小金选择的参照物分别是()A.甲车地面 B.乙车地面 C.甲车甲车 D.乙车乙车2.如图所示,小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里,他们分别向两侧窗外看,对火车的运动情况产生了不同的观点.小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的;小红以窗外行驶的动车为参照物,说火车是运动的。则()A.只有小明的说法正确B.只有小红的说法正确C.两个人的说法都正确D.两个人的说法都不正确3.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是()A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢4.火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节.在某次运动会火炬传递中,观察到同一地点的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示.关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动B.甲、乙两火炬手一定都在向左运动C.甲火炬手一定向右运动,乙火炬手一定向左运动D.甲火炬手可能停止了运动,乙火炬手一定向左运动题型3:参照物综合题1.(2023•杭州模拟)甲、乙两球在同一水平面上,用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示,在拍照过程中两球不发生碰撞,下列关于两球的运动情况不可能发生的是()A.甲静止,乙向南运动 B.甲向北运动,乙向南运动 C.甲、乙都向北运动,甲的速度大于乙的速度 D.甲、乙都向南运动,乙的速度小于甲的速度2.车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车,在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动,从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动,但比乙火车运动得要慢些.若以大地为参照物,则上述的现象表明()A.甲、乙两列火车同时开始运动,甲火车向东运动,乙火车向西运动B.甲火车开始向西运动,乙火车末动C.甲、乙两火车同时开始运动,都在向西运动D.甲、乙两火车同时开始运动,甲火车向西运动,乙火车向东运动题型4速度计算及图像1.(2023•拱墅区模拟)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知()A.两同学在t=10min时相遇 B.相遇前甲的速度是乙的4倍 C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D.整个过程甲的平均速度是乙的1.5倍2.(2022•萧山区校级模拟)甲、乙两车同在一平直公路上行驶,甲、乙两车从同一位置为0的地方同时出发,两车速度与时间关系如图所示,下列分析正确的是()A.乙车做匀速直线运动 B.乙车在1秒时追上甲车 C.甲车上的人相对地面是静止的 D.甲车在3秒内通过了90米3.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车.在限速为110km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少()A.3m B.7mC.15m D.25m4.下冽说法中正确的是()A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动B.对同一物体选用不同的参照物,其运动情况都相同C.由v=s/t得知,在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比D.用t/s也可以表示物体运动的快慢,且越小,表示物体运动得越快5.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是()A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s题型5:火车过桥问题1.南京长江大桥下层铁路桥全长6772m,其中江面正桥长1572m,一列长428m的火车完全通过正桥用100s,试计算这列匀速行驶的火车完全通过铁路桥共需多少时间?2.一辆长30m的大型平板车,在匀速通过70m长的大桥时,所用时间是10s,它以同样的速度通过另一座桥,用了20s的时间,那么这座桥的长度是( )A.140mB.170mC.200mD.230m题型6:力学基础1.1牛顿的力大约等于()A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力.2.观察下列四幅图,能反映出力使物体的运动状态发生改变的是()3.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生题型7:力的相互作用、弹力、重力1.(2022•杭州模拟)2021年6月17日,搭载神舟十二号载人飞船的长征运载火箭成功将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名宇航员送入太空,如图所示。同时,载人飞船与中国空间站完成对接,开启了中国逐梦空间站的新征程,下列判断正确的是()A.火箭加速升空的施力物体是空气 B.载人飞船进入轨道后,运动状态保持不变 C.载人飞船进入轨道后,仍然受到力的作用 D.载人飞船进入太空后,它的惯性消失2.(2022•杭州模拟)一个400N重的木箱放在大磅秤上,木箱内有一个质量为60kg的人站在小磅秤上,如图所示。如果人用力推木箱顶板,则小磅秤和大磅秤上的示数FT1、FT2的变化情况是()A.FT1增大,FT2减小 B.FT1增大,FT2增大 C.FT1减小,FT2不变 D.FT1增大,FT2不变3.小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 .四、课后巩固1.长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行,一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则()A.以该汽车为参照物,司机是运动的B.以为高架桥参照物,该汽车是静止的C.以桥上路灯为参照物,该司机向南运动D.以该司机为参照物,桥上路灯是运动的2.如图所示,空中加油机正在给战斗机加油的情境,下列说法中错误的是()A.以加油机为参照物,战斗机甲是静止的B.以地面为参照物,战斗机乙是运动的C.以战斗甲为参照物,战斗机乙是运动的D.加油机相对于地面是运动的3.2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。关于“玉兔二号"下行的过程,下列说中正确的是()A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号"是静止的C.若以轨道为参照物,“玉兔二号'是运动的D.若以“嫦娥四号,为参照物,“玉兔二号”是静止的4.甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的5.战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”.当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在()A.斜向上爬升B.斜向下俯冲C.竖直向上爬升D.竖直向下俯冲甲 乙6.甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示.其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交.则由图像可知()A.两物体在t=5秒时一定相遇B.两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C.甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动D.甲物体做变速运动,乙物体做匀速运动7.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像10050O5 1010050O5 101520时间Z秒A.在0~10秒内,甲同学比乙同学运动得快B.两同学在距离出发点100米处相遇C.在10-20秒内,乙同学静止不动D.在0~10秒内,乙同学的速度为10米/秒8.如图所示,为了观察桌面的微小形变,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墻上,形成一个光点。实验中,用力按压两镜之间的桌面,观察到的现象是()A.桌面明显向下凹陷B.N镜明显向右倾斜C.M镜明显向左倾斜D.光点位置明显变化9.(2022•西湖区一模)冰墩墩成为了“天宫课堂”的“小助手”,图中男老师固定在原地将冰墩墩抛向女老师,冰墩墩被抛出后,沿原有方向匀速前进,下列说法正确的是()A.冰墩墩匀速前进时受到了男老师对它的推力 B.冰墩墩被抛出前没有惯性 C.冰墩墩在“天宫”中的质量比在地面时小 D.以冰墩墩为参照物,男老师在后退10.(2023•西湖区模拟)北京时间2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱返回地球,借助降落伞安全着陆,如图所示,返回舱在下降过程中,我们说返回舱是静止的,选择的参照物是()A.返回舱的降落伞 B.地面上的灌木丛 C.太空中的空间站 D.地面运动的汽车11.(2022•杭州一模)即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最符合实际的是()A.50m跑测试中,九年级大多数女同学所用时间为9s左右 B.教学楼一层高度约为7m C.一本九年级物理课本厚度约为10.5cm D.一位九年级男同学受到的重力约为90N18.(2023•下城区校级二模)在双人杂技演出时,甲、乙两位演员如图所示静止不动。下列说法中正确的是()A.甲所受的重力与地垫对甲的支持力是一对平衡力 B.甲对地垫的压力与地垫对甲的支持力是一对相互作用力 C.若要画出乙受到的重力,可将重心画在她的头部位置 D.甲身下的地垫发生凹陷说明力能改变物体的运动状态19.(2023•萧山区模拟)甲、乙两车同时从A点出发,在同一条路上、向东做匀速直线运动,两车的s﹣t图像分别如图(a)(b)所示。两车先后到达距A点24米的B点,到B点的时间差△t是秒,在甲、乙到达B点前,以乙为参照物,甲在向(选填“东”或“西”)运动。20.(2023•杭州模拟)如图是一只白鹭捕食后正在起飞离开水面的情景。(1)白鹭在远离水面向空中飞行的过程中,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是(“运动”或“静止”)的。(2)夏季中午,湖水的温度往往比湖边
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