2025年中考历史三轮复习之世界古代史VIP

第16页（共16页）2025年中考历史三轮复习之世界古代史一．选择题（共21小题）1．（2025•南开区校级一模）法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马共和国时期制定的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马共和国成立于（）A．公元前6世纪末 B．公元前6世纪初 C．公元前4世纪末 D．公元前5世纪初2．（2025•皇姑区模拟）胡夫金字塔高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。做成三角形就会分散压力，经过几千年，依然屹立不倒。材料说明了金字塔（）A．是古埃及人的智慧结晶 B．是“尼罗河的赠礼” C．体现了王权的至高无上 D．是埃及法老的陵墓3．（2025•皇姑区模拟）下列孔子与苏格拉底的主张体现了（）孔子：核心思想是“仁”，主张以德治国。苏格拉底：主张人应该“认识你自己”。A．民贵君轻 B．法制传统 C．民主政治 D．人文精神4．（2025•南岗区模拟）《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来。这反映了阿拉伯文化（）A．完全照抄照搬外来文化 B．善于吸收外来文化 C．促进了东西方文明交流 D．推动了西方文化的东传5．（2025•安阳县一模）在古埃及，国家动乱，人们埋怨国王：“权威、知识和真理在你一边，然而你为全国所安排的是混乱”；国家繁盛，人们颂扬国王：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”。这反映古埃及（）A．民众享有充分自由 B．缺乏统一道德标准 C．国王拥有专制权力 D．法律制度体系完备6．（2025•安阳县一模）《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事。这反映了阿拉伯帝国（）A．大学教育的兴起 B．各部落征战不断 C．文化的开放包容 D．已逐步走向分裂7．（2025•望城区一模）中世纪庄园法庭的审判权不仅依封建主对国家权力的侵蚀程度而定，而且审判的惯例是由领主同意并在判例中规定下来的那些为居民所长期沿用的习俗进行裁决。这表明庄园法庭（）A．维护公共秩序 B．惩罚方式多样 C．保护领主利益 D．裁决依据单一8．（2025•新宾县二模）法律既是一种社会规则，也是一种行为规范，代表的是国家的意志。某同学正在整理有关古代法律的学习笔记，你认为在“☆”处应该填写的是（）公元前18世纪古巴比伦王国☆公元前450年左右罗马共和国《十二铜表法》公元529年拜占庭帝国《查士丁尼法典》A．《汉谟拉比法典》 B．《法学汇纂》 C．《法理概要》 D．《新法典》9．（2025•浑南区模拟）“法典规定：‘倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。’通过这样的条款我们可以清晰地了解古巴比伦社会。”据此判断，该法典是（）A．《查士丁尼法典》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《拿破仑法典》10．（2025•南岗区模拟）2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知（）A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B．尼罗河影响埃及科学文化 C．金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱11．（2025•南岗区模拟）《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”。这表明（）A．雅典海外贸易非常发达 B．雅典物产丰富、人民富足 C．雅典人充当了海盗角色 D．雅典是当时地中海的霸主12．（2025•安阳县一模）在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关“塔木卡”（大商人）的条款多达35条。这反映了古巴比伦（）A．商品经济活跃 B．奴隶买卖发达 C．法律等级森严 D．宣扬君权神授13．（2025•南岗区模拟）一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一件文物，并听到讲解员说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的是哪一部法典？使用的是哪种文字？（）A．《十二铜表法》象形文字 B．《罗马民法大全》拉丁字母 C．《乌尔纳姆法典》楔形文字 D．《汉谟拉比法典》楔形文字14．（2025•相城区模拟）西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，大概在北纬25度至35度这一区间，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（）A．生产力发展带来社会转型 B．杰出思想家的大量涌现 C．统治者鼓励新思想的提出 D．东西方之间的相互交流15．（2025•南海区一模）中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的。由此可见，中世纪的西欧（）A．封建地域性明显 B．民族独立国家出现 C．教权与王权并立 D．庄园经济普遍盛行16．（2025•高新区模拟）随着亚历山大帝国版图的扩张，整个地中海地区出现了许多希腊式的城市，希腊语成为了官方语言，人们接受希腊化的生活。这说明亚历山大东征（）A．造成了被征服地区的灾难 B．掠夺了东方地区无数的财富 C．推动希腊民主制度的扩展 D．促进了希腊文化的广泛传播17．（2025•南岗区模拟）《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展”。文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是（）A．使日本进入幕府统治时期 B．使日本走上独立发展的道路 C．使日本走上军国主义道路 D．使日本成为中央集权的封建国家18．（2025•石家庄校级模拟）古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国解王剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定（）A．保障了底层民众的权利 B．符合社会各阶层的利益 C．利于维护贵族统治秩序 D．体现佛教众生平等观念19．（2025•南岗区模拟）有同学收集了部分古希腊哲学家的思想言论。据此可知，古希腊孕育了（）♦“认识你自己。”“有思想力的人是万物的尺度”——苏格拉底♦“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。”——亚里士多德A．封君封臣的契约精神 B．君权神授的思想观念 C．早期人文主义思想 D．科学理性精神20．（2025•新乐市模拟）罗马的绝大多数国家都受到了希腊文化的影响，希腊的思想也很深刻地印入每个罗马人的心中。屋大维对希腊化政体下的罗马君主有着莫名的执着，但他考虑到了罗马共和国的情况，于是他转变方式，实施了□□制这一政治形式。“□□”指的是（）A．元首 B．封建 C．共和 D．联邦21．（2025•高新区模拟）相比其他的欧洲社会，拜占庭帝国以中央集权制作为政治统治模式，在中央集权制的影响下，皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人，自然能够将全部精力投入于文化发展的事业中。这说明拜占庭帝国（）A．确立了重文轻武的政策 B．深受西方传统文明影响 C．政治制度影响文化发展 D．公民直接参与国家管理

2025年中考历史三轮复习之世界古代史参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）题号1234567891011答案AADBCCCACCA题号12131415161718192021答案ADAADDCCAC一．选择题（共21小题）1．（2025•南开区校级一模）法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马共和国时期制定的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马共和国成立于（）A．公元前6世纪末 B．公元前6世纪初 C．公元前4世纪末 D．公元前5世纪初【分析】本题考查罗马城邦和罗马共和国的兴衰，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.根据所学可知，世纪的计算通常取公元纪年的百位数字加1；如果是公元前，十位数字越大，表明是初期，十位数字越小，表明是末期。罗马共和国成立于公元前509年，属于公元前6世纪末，符合题意。B.公元前6世纪初大约是公元前599年——公元前580年，排除。C.公元前4世纪末大约是公元前310年——公元前300年，排除。D.公元前5世纪初大约是公元前499年——公元前480年，排除。故选：A。【点评】记忆罗马城邦和罗马共和国的兴衰相关知识，做到融会贯通、灵活应答。2．（2025•皇姑区模拟）胡夫金字塔高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。做成三角形就会分散压力，经过几千年，依然屹立不倒。材料说明了金字塔（）A．是古埃及人的智慧结晶 B．是“尼罗河的赠礼” C．体现了王权的至高无上 D．是埃及法老的陵墓【分析】本题考查金字塔和埃及文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.题干“胡夫金字塔高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。做成三角形就会分散压力，经过几千年，依然屹立不倒”说明金字塔气势恢宏，设计科学、精巧，是是古埃及人的智慧结晶，符合题意。B.尼罗河的定期泛滥非常有利于农业生产，因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，排除。C.金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，但题干材料呈现的是金字塔的设计科学、精巧，排除。D.题干材料呈现的是金字塔的设计科学、精巧，未体现金字塔的用途，排除。故选：A。【点评】记忆金字塔和埃及文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。3．（2025•皇姑区模拟）下列孔子与苏格拉底的主张体现了（）孔子：核心思想是“仁”，主张以德治国。苏格拉底：主张人应该“认识你自己”。A．民贵君轻 B．法制传统 C．民主政治 D．人文精神【分析】本题主要考查孔子和苏格拉底的主张，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】孔子的“仁”强调人与人之间的关爱，体现了对人的重视；苏格拉底主张人应该“认识你自己”，关注人的内心和自我认知，二者都体现了人文精神，D正确；“民贵君轻”是孟子的思想主张，材料中孔子和苏格拉底的主张未体现这一点，A错误；孔子主张以德治国，苏格拉底的思想也未涉及法制传统，B错误；孔子生活的时代中国并非民主政治，其主张也未体现民主政治；苏格拉底虽然身处雅典民主政治环境，但“认识你自己”的主张未直接体现民主政治，C错误。故选：D。【点评】本题主要考查孔子和苏格拉底的主张，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。4．（2025•南岗区模拟）《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来。这反映了阿拉伯文化（）A．完全照抄照搬外来文化 B．善于吸收外来文化 C．促进了东西方文明交流 D．推动了西方文化的东传【分析】本题考查阿拉伯科学与文化，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.题干材料体现了阿拉伯文化在其发展过程中对外来文化的良好吸收能力，而不是简单的照抄照搬，排除。B.据题干“《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来”和所学知识可知，《一千零一夜》汇集了来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事，这展示了阿拉伯文化在其发展过程中对外来文化的良好吸收能力，符合题意。C.“促进了东西方文明交流”不准确，因为《一千零一夜》主要是吸收而非促成东西方在该时期的文明交流，排除。D.“推动了西方文化的东传”也不准确，因为《一千零一夜》主要是东方故事的集合，并不是西方文化的传播工具，排除。故选：B。【点评】记忆阿拉伯科学与文化相关知识，做到融会贯通、灵活应答。5．（2025•安阳县一模）在古埃及，国家动乱，人们埋怨国王：“权威、知识和真理在你一边，然而你为全国所安排的是混乱”；国家繁盛，人们颂扬国王：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”。这反映古埃及（）A．民众享有充分自由 B．缺乏统一道德标准 C．国王拥有专制权力 D．法律制度体系完备【分析】本题考查金字塔和埃及文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.古埃及是专制国家，民众享有充分自由说法错误，排除。B.题干主旨是强调国王拥有专制权力，与缺乏统一道德标准无关，排除。C.根据题干“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”等信息并结合所学知识可知，反映的是古埃及法老是神的化身，拥有至高无上的地位，其威令是人们的认知，这说明古埃及实行专制统治，国王拥有专制权力，符合题意。D.题干主旨是强调国王拥有专制权力，与法律制度体系完备无关，排除。故选：C。【点评】记忆金字塔和埃及文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。6．（2025•安阳县一模）《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事。这反映了阿拉伯帝国（）A．大学教育的兴起 B．各部落征战不断 C．文化的开放包容 D．已逐步走向分裂【分析】本题考查伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】根据材料“《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期，它不仅描绘了阿拉伯的故事，还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事”结合所学知识可知，《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，这些故事反映了阿拉伯帝国的社会生活，是阿拉伯帝国统治下，阿拉伯民族吸收了古代埃及、两河流域、印度、希腊、罗马等东方文化的成果，经过几百年的发展而形成的，这反映了阿拉伯帝国文化的开放包容，故C项符合题意。材料没有涉及大学教育的兴起、各部落征战不断、阿拉伯帝国已逐步走向分裂，排除ABD项。故选：C。【点评】记忆伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立相关知识，做到融会贯通、灵活应答。7．（2025•望城区一模）中世纪庄园法庭的审判权不仅依封建主对国家权力的侵蚀程度而定，而且审判的惯例是由领主同意并在判例中规定下来的那些为居民所长期沿用的习俗进行裁决。这表明庄园法庭（）A．维护公共秩序 B．惩罚方式多样 C．保护领主利益 D．裁决依据单一【分析】本题考查庄园法庭，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.材料着重强调了封建领主对庄园法庭的控制力度，虽然庄园法庭审判的惯例是那些为居民所长期沿用的习俗进行裁决，一定程度上维护了居民所长期沿用的习俗，有利于维护公共秩序，但不符合材料主旨，排除。B.材料没有庄园法庭的惩罚方式的信息，排除。C.据题干材料可知，庄园法庭的审判权的大小依封建主对国家权力的侵蚀程度而定，庄园法庭审判依据是由领主同意并在判例中规定下来的那些为居民所长期沿用的习俗，结合所学知识可知，庄园法庭的主持者是领主或他的管家，说明封建领主对庄园法庭有极大控制力，很大程度上保护了领主利益，符合题意。D.根据所学可知，庄园法庭的裁决依据是习惯法或村法，“裁决依据单一”表述不恰当，排除。故选：C。【点评】记忆庄园法庭相关知识，做到融会贯通、灵活应答。8．（2025•新宾县二模）法律既是一种社会规则，也是一种行为规范，代表的是国家的意志。某同学正在整理有关古代法律的学习笔记，你认为在“☆”处应该填写的是（）公元前18世纪古巴比伦王国☆公元前450年左右罗马共和国《十二铜表法》公元529年拜占庭帝国《查士丁尼法典》A．《汉谟拉比法典》 B．《法学汇纂》 C．《法理概要》 D．《新法典》【分析】本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.据题干“古巴比伦”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一套法律汇编，符合题意。B.查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝后，把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，与古巴比伦王国不符，排除。C.查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝后，编成指导学习法律文献的《法理概要》，与古巴比伦王国不符，排除。D.查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝后命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，排除。故选：A。【点评】记忆《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。9．（2025•浑南区模拟）“法典规定：‘倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。’通过这样的条款我们可以清晰地了解古巴比伦社会。”据此判断，该法典是（）A．《查士丁尼法典》 B．《十二铜表法》 C．《汉谟拉比法典》 D．《拿破仑法典》【分析】本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼统治时期制定的法典，与古巴比伦王国无关，排除。B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，与古巴比伦王国无关，排除。C.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时制定的法典，通过该法典可以清晰地了解古巴比伦社会，符合题意。D.《拿破仑法典》是法国拿破仑统治时期制定的法典，与古巴比伦王国无关，排除。故选：C。【点评】记忆《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。10．（2025•南岗区模拟）2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知（）A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B．尼罗河影响埃及科学文化 C．金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱【分析】本题考查金字塔和埃及文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.材料强调的是“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，未涉及对金字塔建筑规模的描述，排除。B.材料强调的是“金字塔、古埃及文明”，而不是强调古埃及科学文化成就，排除。C.据题干“金字塔之巅：古埃及文明大展”和所学知识可知，展览主题为“金字塔之巅：古埃及文明大展”，其中“金字塔”被用作体现古埃及文明的主题元素，说明金字塔在文化和历史上具有象征性地位，符合题意。D.古埃及国王权力被加强，排除。故选：C。【点评】记忆金字塔和埃及文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。11．（2025•南岗区模拟）《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”。这表明（）A．雅典海外贸易非常发达 B．雅典物产丰富、人民富足 C．雅典人充当了海盗角色 D．雅典是当时地中海的霸主【分析】本题考查的是古代雅典文明。解题的关键是理解题干句意。【解答】仔细分析材料“穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”可知，说明商品贸易发达，根据所学知识可知，古希腊雅典是欧洲文明的代表，以海洋为中心，工商业发达。故选：A。【点评】本题以《剑桥古代史》材料为依托，旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力。12．（2025•安阳县一模）在《汉谟拉比法典》正文的282条中，涉及借贷和租赁的有100余条；另外，法典中有关“塔木卡”（大商人）的条款多达35条。这反映了古巴比伦（）A．商品经济活跃 B．奴隶买卖发达 C．法律等级森严 D．宣扬君权神授【分析】本题考查《汉谟拉比法典》，掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知，《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。故A符合题意；题干材料不能说明古巴比伦奴隶买卖发达、法律等级森严、宣扬君权神授，排除BCD。故选：A。【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映古巴比伦商品经济活跃。13．（2025•南岗区模拟）一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一件文物，并听到讲解员说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的是哪一部法典？使用的是哪种文字？（）A．《十二铜表法》象形文字 B．《罗马民法大全》拉丁字母 C．《乌尔纳姆法典》楔形文字 D．《汉谟拉比法典》楔形文字【分析】本题考查《汉谟拉比法典》，掌握相关的基础知识。【解答】《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的法典。古巴比伦王国使用的文字是楔形文字，故《汉谟拉比法典》上面的文字是楔形文字。故D正确；象形文字是古埃及发明的文字，排除A；《罗马民法大全》标志着罗马法系统化、体系化，拉丁字母起源于希腊字母，排除B；《乌尔纳姆法典》是迄今所知的世界上最早的一部成文法典，原件大约由30﹣35块泥板组成，其中大多数都未能保存下来，排除C。故选：D。【点评】本题考查《汉谟拉比法典》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是《汉谟拉比法典》，使用的是楔形文字。14．（2025•相城区模拟）西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，大概在北纬25度至35度这一区间，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（）A．生产力发展带来社会转型 B．杰出思想家的大量涌现 C．统治者鼓励新思想的提出 D．东西方之间的相互交流【分析】本题考查老子和孔子、孟子、古代杰出的科学家和哲学家，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学可知，东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型。这一时期，奴隶制经济高度繁荣，社会生产力迅速发展，推动社会由奴隶社会开始向封建社会过渡。故A符合题意；“轴心时代”东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型，不是杰出思想家的大量涌现、统治者鼓励新思想的提出、东西方之间的相互交流，排除BCD。故选：A。【点评】本题考查老子和孔子、孟子、古代杰出的科学家和哲学家，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道“轴心时代”东西方同时取得思想重大突破的根本原因是生产力发展带来社会转型。15．（2025•南海区一模）中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的。由此可见，中世纪的西欧（）A．封建地域性明显 B．民族独立国家出现 C．教权与王权并立 D．庄园经济普遍盛行【分析】本题考查了西欧庄园概况，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的”可知，中世纪的西欧封建呈现明显的地域性差异，A项正确；材料强调的是中世纪西欧封建地域性明显，并未描述这些国家反抗侵略，赢得独立，排除B项；材料没强调教权与王权的关系，因而未涉及教权与王权并立，排除C项；材料强调的是封建契约，并不一定是庄园经济，而且也不能体现普遍盛行的情况，排除D项。故选：A。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。16．（2025•高新区模拟）随着亚历山大帝国版图的扩张，整个地中海地区出现了许多希腊式的城市，希腊语成为了官方语言，人们接受希腊化的生活。这说明亚历山大东征（）A．造成了被征服地区的灾难 B．掠夺了东方地区无数的财富 C．推动希腊民主制度的扩展 D．促进了希腊文化的广泛传播【分析】本题主要考查亚历山大东征的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“随着亚历山大帝国版图的扩张，整个地中海地区出现了许多希腊式的城市，希腊语成为了官方语言，人们接受希腊化的生活”可知，亚历山大东征促进了希腊文化的广泛传播，使东西方文化出现了大交汇，D项正确；“造成了被征服地区的灾难”在题干中未有涉及，排除A项；“掠夺了东方地区无数的财富”在题干中未有涉及，排除B项；“推动希腊民主制度的扩展”与题干材料无关，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记亚历山大东征的相关史实。17．（2025•南岗区模拟）《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展”。文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是（）A．使日本进入幕府统治时期 B．使日本走上独立发展的道路 C．使日本走上军国主义道路 D．使日本成为中央集权的封建国家【分析】本题考查日本的大化改新。【解答】A.12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期，不符合题意，排除A项。B.使日本走上独立发展的道路与材料无关，排除B项。C.1868年明治维新之后，日本逐渐走上军国主义的发展道路，不符合题意，排除C项。D.根据材料“古代史上，日本‘在亚洲拜认了第一位老师……’”可知，这是指646年日本仿效唐朝的典章制度进行的大化改新。大化改新在政治上的措施是建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种向他们收取赋税，大化改新使日本发展成为中央集权的封建国家，D项正确。故选：D。【点评】考查学生的理解分析能力和识记能力，掌握日本大化改新的相关知识。18．（2025•石家庄校级模拟）古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国解王剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定（）A．保障了底层民众的权利 B．符合社会各阶层的利益 C．利于维护贵族统治秩序 D．体现佛教众生平等观念【分析】本题考查了古印度文明，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国王剥夺其财产后，应立即放逐之”可知，古印度的种姓制度是以贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等为特征的等级制度，有利于维护贵族的统治秩序，C项符合题意；古印度的种姓制度，保障的是贵族统治者的利益，而不是民众的权利，也不符合各阶层利益的需要，排除A项和B项；佛教宣扬众生平等，而种姓制度是严格的等级制度，其观念不同，排除D项。故选：C。【点评】本题考查了古印度文明，考查学生分析材料信息和运