河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题（含答案）

河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题（本大题22个小题，共46分。1—20小题只有一个选项符合题意，每小题2分；21—22小题至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．下列关于一般的估算中，最接近实际的是（）A．一个中学生体重为15kgB．一个普通中学生的体重约为500NC．一标准大气压可支撑约760cm高的水银柱D．手托两个鸡蛋的力是5N2．关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是一个物体对另一个物体的作用B．物体在受力的同时也一定在施力C．只有接触的物体才能产生力的作用D．两个物体相互接触不一定有力的作用3．从井中用绳提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A．绳子 B．桶 C．水和水桶 D．水4．下列有关足球运动的现象中，能说明力可以改变物体形状的是（）A．把静止在足球场上的足球踢飞 B．草地上滚动的足球最终停下来C．守门员双手抱住飞过来的足球 D．足球把足球场上的小草压弯了5．如图，小华用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．与以上三者都有关6．如图甲，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、4N B．0、4NC．4N、0 D．8N、8N7．人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个摩擦力f1；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个摩擦力fA．f1向前，f2向后 B．f1C．f1、f2都向前 D．f18．关于惯性，下列说法正确的是（）A．驾驶员系安全带是为了减小惯性B．匀速直线行驶的洒水车洒水时，惯性不变C．冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性D．锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性力9．如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（）A．小球摆到最高点时，速度为零，此时受平衡力的作用B．若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动C．在C点时，若所有的外力消失，小球将做斜向上的匀速直线运动D．假设小球摆到最高点C时所有外力消失，小球将静止在最高点10．关于力和运动之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体运动得越快，说明受到的力就越大B．物体运动状态改变时一定受到力的作用C．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用D．物体不受力的作用时一定处于静止状态11．如图所示，一位同学将杯子竖直握在手里，让杯子竖直向上匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大B．杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反C．杯子匀速直线运动，所以杯子对手没有摩擦力D．手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力12．下列设备没有利用连通器原理的是（）A．锅炉水位计 B．茶壶 C．钢笔 D．船闸13．下列对如图中的情景解释正确的是（）A．图甲：挖掘机的车轮有履带是为了增大压强B．图乙：破窗锤的锤头很尖是通过减小受力面积来减小压强C．图丙：浴室铺防滑地砖是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦D．图丁：自行车安装滚珠轴承是通过减小压力的方式来减小摩擦力14．茶杯放在水平桌面上，下列有关茶杯和桌面受力情况的描述中，正确的是（）A．桌面对茶杯的支持力的作用点在桌面上B．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力C．桌面对茶杯的支持力和茶杯的重力是一对相互作用力D．桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的15．如图，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出部分液体，使容器中剩余液体的体积相同，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是（）A．p甲<p乙，F甲C．p甲=p乙，F甲16．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（）A．液体的密度ρB．液体对容器底部的压强pC．液体对容器底部的压力FD．容器对桌面的压力F17．小南用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，推力F的大小以及箱子的运动速度v随时间的变化情况分别如图甲、乙所示，则（）A．0～4s内，箱子受到的摩擦力保持不变B．4～6s时，箱子受到的摩擦力为30NC．6s～10s时，箱子所受合力为25ND．10秒后小南改用水平向左10N的拉力拉箱子，直到箱子静止，此过程箱子所受合力为35N18．跑车尾部常安装有如图1所示的气流偏导器，以提高跑车高速行驶时的稳定性，已知气流偏导器的形状如图2所示，下列关于气流偏导器的说法中正确的是（）A．气流偏导器下方流速大，压强小B．气流偏导器下方流速大，压强大C．气流偏导器上方流速大，压强小D．气流偏导器上方流速大，压强大19．如图甲，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是（）A．F不变，p变大 B．F变小，p变大C．F变小，p不变 D．F变大，p变小20．甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则正确的选项为（）A．甲乙密度之比为4：3 B．甲乙密度之比为8：1C．甲乙对地面压强为1：1 D．甲乙对地面压力为4：121．如图，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中正确的是（）A．猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B．猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C．猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+fD．猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg22．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，它们的密度ρ和它们对桌面的压力F下列判断正确的是（）A．ρ甲=ρC．F甲<F二、填空题（本大题共6个小题；每空1分，共15分。请将正确答案填写在题中的横线上）23．游泳时用手脚向后划水人向前进，说明物体之间力的作用是的；工人经常用水平仪来检查所砌的地面是否水平，水平仪利用了重力的方向总是的原理。如图是一种简易水平仪，图示情况说明地面边（选填“左”或“右”）偏低。24．意大利科学家用如图所示装置首先测得了标准大气压强的值约为帕，实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将（选填“变小”“不变”或“变大”）。25．如图，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右拉力F1=5N，B物块受到水平向左拉力F2=8N，此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为26．如图简易的气压计，瓶内气压（选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。将这个瓶子从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度h将（选填“升高”或“降低”）。27．探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象。由图像知此弹簧的原长为cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为cm；当这根弹簧的长度为4.5cm时，此弹簧受到的拉力为N。28．如图，甲乙两个实心正方体放置在水平面上，h甲>h乙，它们对水平面的压强相同，则m甲m乙；如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h（0<h<h乙）的部分，剩余部分对水平地面的压强分别为三、作图与实验探究题（本大题共5个小题；29题3分，30题2分，其余各题每空1分，共22分）29．如图在不太光滑的斜面底端用力推动物体后松手，物体沿斜面向上运动，画出物体受力示意图。30．如图，重10N的物块随粗糙的传送带水平向右匀速运动。在图中画出传送带突然减速时物块受到的重力和摩擦力的示意图。31．（1）小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。①根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越（选填“远”或“近”）；②推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持运动状态，可见，物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持。（2）如图所示，探究“二力平衡条件”的实验中：①如图甲，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当F1>F②如图乙所示装置进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片保持静止（选填“仍能”或“不能”），该现象说明两个力必须作用在才能平衡。32．如图甲是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置，采用该装置很难控制弹簧测力计示数的稳定，原因是很难保持木块做匀速直线运动。小华将装置改成图乙所示，当水平拉动木板，测力计示数稳定时，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N，木板受到地面的摩擦力大小为N，若增大拉力F使木板加速运动，木块所受摩擦力大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。33．在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中：（实验装置气密性良好）（1）使用压强计前发现U形管中水面有高度差，则____方法可以调节。（填序号）A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内加适量水（2）在保证实验装置的气密性良好的情况下，如图甲所示用手按压压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，以上现象说明。（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关。要探究液体压强与盛放液体的容器形状是否有关，应选择和两图进行对比，结论：液体压强与盛放液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）。四、计算与应用（本大题共2个小题；35题8分，36题9分。共17分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写结果不得分）34．如图质量为20千克的物体在水平向右拉力F拉的作用下，在水平地面上做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力f大小为重力的0.2倍，g取10N（1）把该物体带到月球上的它的质量m=？kg。（2）物体受到的重力G。（3）物体受到的拉力F拉（4）当水平向右的拉力F拉35．如图，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上，桌面面积为（1）容器对桌面的压强；（2）水对A点的压强；（3）水对容器底的压力。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A：一个中学生体重为15kg太轻了，A错误；B：一个普通中学生的质量约50kg，根据重力计算公式G=mg（g取10N/kg），其体重约为500N，B正确；C：一标准大气压可支撑约76cm高的水银柱，不是760cm，C错误；D：两个鸡蛋的质量大约100g，即0.1kg，重力约为1N，手托两个鸡蛋的力约为1N，不是5N，D错误。

综上，正确答案是B。【分析】首先分析每个选项。对于选项A，根据实际情况判断中学生体重15kg明显不合理；选项B，根据常见的中学生质量并结合重力公式计算，判断其体重约500N是合理的；选项C，明确一标准大气压支撑水银柱的实际高度是76cm而不是760cm；选项D，通过估算两个鸡蛋的质量进而得出重力约为1N，而不是5N。2．【答案】C【解析】【解答】A：力是物体对物体的作用，这是力的基本概念，故A正确；B：物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施力，故B正确；C：不接触的物体也可能产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，它们没有直接接触但有力的作用，故C错误；D：两个物体相互接触，如果没有相互挤压等作用，也不一定有力的产生，故D正确。

综上所述，错误的是选项C。【分析】首先明确力的概念包括力是物体对物体的作用，以及物体间力的作用是相互的。依据力的定义、相互性以及实际例子来判断其正确性，重点要明确力的产生不一定需要接触，接触也不一定有力。3．【答案】A【解析】【解答】A：手是直接拉着绳子的，在提起水的过程中，绳子对手有向下的拉力，所以绳子是这个拉力的施力物体，故A正确；B：桶并不是直接对手施加向下拉力的物体，它是通过绳子与手产生间接联系，所以桶不是施力物体，故B错误；C：水和水桶整体主要受到绳子向上的拉力以及重力等，但它们不是直接对手产生向下拉力的主体，故C错误；D：水同样不是直接对手施加拉力的，它是和桶一起通过绳子与手相关联，故D错误；

综上所述，本题选A。【分析】首先明确问题是要找出手感到向下拉力的施力物体。然后依次分析每个选项，考虑在提起水的过程中，与手直接相互作用产生向下拉力的对象。绳子与手直接接触，且在提起过程中绳子对手有向下的拉力作用，而桶和水主要是通过绳子与手间接相关，不是直接施加拉力的物体。4．【答案】D【解析】【解答】A：把静止在足球场上的足球踢飞，这说明力可以改变物体的运动状态，使其由静止变为运动且运动方向改变，而不是改变物体形状。故A错误；

B：草地上滚动的足球最终停下来，这主要体现的是力使物体的运动状态发生改变，从运动变为静止，而不是形状改变。故B错误；C：守门员双手抱住飞过来的足球，同样是力改变了足球的运动状态，使其由运动变为静止，不是形状改变。故C错误；D：足球把足球场上的小草压弯了”，小草从直的形状变成弯的，说明力可以改变物体的形状。故D正确。

综上所述，该题选D。【分析】足球由静止到运动且方向改变，重点在于运动状态的改变，小草被压弯，很明显体现的是形状发生了改变。5．【答案】A【解析】【解答】A：两次推的力的大小和方向可能相同，但一次推底部，一次推瓶盖，作用点不同导致了不同的结果，瓶子平稳移动和瓶子翻了，说明力的作用效果与力的作用点有关。A正确；B：题干中没有明确表明力的方向有改变，主要强调的是作用点的差异。B错误；C：题中没有提及力的大小有变化，主要是作用点不同。C错误；D：实际上主要体现的是作用点的影响，并非三者都有关，D错误。综上所述，正确答案是A

【分析】首先观察图中情况，小华两次推瓶子，力的方向和大小可能相同。然后重点关注不同点在于一次推底部，一次推瓶盖，即力的作用点不同，而产生了瓶子平稳移动和瓶子翻倒这两种不同的效果。由此可以判断出主要验证的是力的作用效果与力的作用点有关，排除力的方向和大小的因素。6．【答案】A【解析】【解答】A：当弹簧一端固定，一人用4N的力拉另一端能使弹簧伸长5cm，根据力的相互性，在图乙中两人分别拉弹簧两端，每人施加的力也应为4N才能使弹簧同样伸长5cm。故A正确；B：这种情况不符合实际，两个人都对弹簧施力，不可能一个是0。故B错误；C：同理，不是这种情况。故C错误；D：不是8N，每人的力应为4N。故D项错误。综上所述，正确答案是A

【分析】图甲中用4N的力拉弹簧伸长了5cm的情况，考虑图乙中弹簧同样伸长5cm。基于力的相互性原理，要达到相同的效果，那么两人分别施加的力应该与图甲中单人施加的力相同。7．【答案】A【解析】【解答】A：后脚蹬地时，地面阻碍其向后运动，给后脚一个向前的摩擦力，推动人前进；前脚落地时，地面阻碍其继续向前，给前脚一个向后的摩擦力，使其稳定。故A正确；B：这种情况不符合实际，后脚的摩擦力应是向前，前脚的摩擦力应是向后。故B错误；C：前脚的摩擦力方向不对，应该是向后的。故C错误；D：这样人就无法前进了，与实际情况不符。故D错误。综上所述，正确答案是A

【分析】首先明确人走路时后脚蹬地是为了获得向前的动力，根据摩擦力阻碍相对运动的原理，此时地面对后脚的摩擦力应向前；而前脚踩到地面时要保持稳定，地面会阻碍其向前滑动，所以地面对前脚的摩擦力应向后。8．【答案】C【解析】【解答】A：驾驶员系安全带是为了防止惯性对驾驶员造成伤害，A错误；

B：匀速直线行驶的洒水车洒水时，质量减小，惯性减小，B错误；

C：冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性，C正确；

D：锤头松动时，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了锤头具有惯性，D错误。

故选C。

【分析】惯性只与物体质量有关，质量越大，惯性越大；惯性是物体的属性，不是力。9．【答案】D【解析】【解答】A：小球摆到最高点时速度为零，但此时只受重力，不是受平衡力作用。故A错误；B：小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿切线方向做平抛运动，而不是水平方向做匀速直线运动。故B错误；C：在C点时，若所有外力消失，小球将保持原来的静止状态，不会做斜向上的匀速直线运动。故C错误；D：假设小球摆到最高点C时所有外力消失，根据牛顿第一定律，小球将静止在最高点。故D正确。综上所述，正确答案是D

【分析】首先虽然小球在最高点速度为零，但只受重力不平衡；绳子断掉后小球应沿切线方向运动而不是水平方向匀速直线；外力消失小球应保持静止而不是做匀速直线；根据牛顿第一定律，外力消失时小球会保持在最高点的静止状态。10．【答案】B【解析】【解答】A：物体运动快慢与力的大小没有必然联系，物体运动得快可能是初始状态就快，不一定是受力大。故A错误；B：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时一定受到力的作用。故B正确；C：做匀速直线运动的物体可能受平衡力作用，并不是一定不受力。故C错误；D：物体不受力的作用时可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态。故D错误。综上所述，正确答案是B

【分析】首先要明确力可以改变物体的运动状态。要清楚运动快不一定是受力大导致的，可能有其他因素；力和运动状态改变的本质联系来判断；匀速直线运动可能是平衡力作用的结果依据牛顿第一定律，物体不受力可能静止也可能匀速直线运动。11．【答案】D【解析】【解答】A：杯子竖直向上匀速运动时，摩擦力与重力平衡，增大手的握力不改变摩擦力大小，摩擦力仍等于重力。故A错误；B：杯子竖直向上运动，摩擦力方向竖直向上，与运动方向相同。故B错误；C：杯子对手有摩擦力，二者是相互作用的。故C错误；D：杯子匀速直线运动，处于平衡状态，手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力。故D正确。综上所述，正确答案是D

【分析】首先明确杯子竖直向上匀速运动这一状态。知道此时摩擦力只与重力有关，握力变化不影响；判断摩擦力方向应与重力方向相反即竖直向上；明白相互作用的存在；根据平衡力的特点判断其正确性。12．【答案】C【解析】【解答】A：锅炉水位计是利用连通器原理，使水位计与锅炉内的水位保持一致，能及时了解锅炉内水位情况，利用了连通器原理。故A错误；B：茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，使壶嘴处的水位与壶身内的水位相同，利用了连通器原理。故B错误；C：钢笔是利用大气压将墨水吸进笔囊，不是利用连通器原理，没有利用连通器原理。故C正确；D：船闸是利用连通器原理使船只通过不同水位的航道，利用了连通器原理。故D错误；综上所述，正确答案是C

【分析】锅炉水位计，其目的是通过连通器原理显示水位；茶壶，壶身与壶嘴利用连通器保持水位一致；船闸也是利用连通器来实现通航。钢笔主要与大气压相关，并非连通器原理。13．【答案】C【解析】【解答】A：挖掘机的车轮有履带是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强。故A错误；B：破窗锤的锤头很尖是通过减小受力面积来增大压强。故B错误；C：浴室铺防滑地砖是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，防止人滑倒。故C正确；D：自行车安装滚珠轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，而不是减小压力。故D错误。综上所述，正确答案是C

【分析】首先明确每个选项涉及的是压强还是摩擦力的问题。然后针对具体情况，结合压强与受力面积、压力的关系，以及摩擦力的影响因素等知识进行分析。要明确履带是增大受力面积减小压强；应知道锤头尖是减小受力面积增大压强；理解防滑地砖通过增大粗糙程度来增大摩擦是正确的；清楚滚珠轴承是通过滚动摩擦替代滑动摩擦来减小摩擦力，而不是减小压力。14．【答案】D【解析】【解答】A：桌面对茶杯的支持力的作用点在茶杯上，而不是桌面上。故A错误；B：桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力，不是平衡力，平衡力是作用在同一物体上的。故B错误；C：桌面对茶杯的支持力和茶杯的重力是一对平衡力。故C错误；D：桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的。故D正确。

综上所述，本题选D。【分析】先分析每个选项的具体说法。明确支持力作用点应在茶杯上；清楚平衡力与相互作用力的区别，它们的受力物体不同；要区分平衡力和相互作用力；据弹力产生的原理来判断其正确性。15．【答案】A【解析】【解答】A：因为液体对容器底部压强相等，根据压强公式P=ρgh，底面积不同则液体密度不同。抽出部分液体后使剩余体积相同，底面积小的液体高度下降更明显，密度大的压强减小更多，所以p甲<p乙。故A正确；B：前面已分析出P甲<P乙。故B错误；C：虽然知道压强大小关系，但底面积不同，仅根据现有条件无法确定压力F的大小关系。故C错误；D：同理，无法得出压力的确切关系。故D错误。综上，正确答案是A。

【分析】首先根据初始液体对容器底部压强相等以及底面积不同，利用压强公式推导出液体密度不同。然后考虑抽出部分液体且剩余体积相同的情况，由于底面积差异，分析出底面积小的容器中液体高度下降更多，从而得出压强大小关系为P甲<P乙。对于压力F，因为无法简单根据现有条件确定，所以排除关于压力具体关系的选项。16．【答案】B【解析】【解答】A：三种液体质量相同、深度相同，但容器形状不同，不能直接得出液体密度关系，A错误；

B：液体质量和深度都相同，根据压强公式P=ρgh（密度相同，深度相同），可知液体对容器底部的压强相等，B正确；

C：虽然压强相等，但底面积不同，所以压力不同，不能简单得出，C错误；

D：容器对桌面的压力等于容器与液体的总重力，它们质量相同，所以压力相同，D错误。

综上，正确答案是B。

【分析】首先观察各选项内容，涉及液体密度、液体对容器底部压强和压力以及容器对桌面压力等方面。然后根据题目所给信息，即质量相同、深度相同、容器形状不同等条件分析。仅根据现有条件无法直接确定液体密度；利用压强公式及已知条件可得出压强相等；考虑底面积不同不能直接确定压力；根据压力等于总重力可得出容器对桌面压力相同。17．【答案】D【解析】【解答】A：由v-t图像可知，0~4s内，箱子静止处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，则推力与摩擦力的大小相等，推力变大，摩擦力变大，故A错误；B；由v-t图像可知，6s后箱子做匀速直线运动，此时箱子处于平衡状态，受到水平向右的推力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件和F-t图像可得：f=F=25N;因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关；在4〜6s内，箱子A做加速直线运动，箱子受到的摩擦力仍然为25N，故B错误；C：由v-t图像可知，6s~10s时，箱子做匀速直线运动，此时箱子处于平衡状态，箱子所受合力为零，故C错误；D：10秒后小南改用水平向左10N的拉力，箱子向右运动，此时箱子在水平方向上受到水平向左的拉力、水平向左的摩擦力的共同作用，此过程箱子所受合力为IF=10N+25N=35N,故D正确。综上所述，本题选D。【分析】根据速度-时间图像（v-t图像）判断不同时间段箱子的运动状态，如0～4s静止，6s后匀速直线运动等。然后依据物体的运动状态分析受力情况，静止和匀速直线运动时物体受力平衡，由此得出摩擦力与推力的关系，同时强调滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动状态无关。18．【答案】A【解析】【解答】A：气流经过气流偏导器时，由于下表面凸起，空气流经的路程长，流速大，根据流体压强特点，流速大压强小。故A正确；B：气流偏导器下方流速大，压强应小而不是大。故B错误；

C：气流偏导器上方相对较平，空气流速较小，压强应较大，而不是流速大压强小。故C错误；

D：如前面分析，上方流速小压强才大。故D错误。综上所述，正确答案是A【分析】首先观察气流偏导器的形状，上表面较平，下表面凸起。根据流体压强与流速的关系，当空气流过时，下表面空气流速会比上表面快。而流体流速越大的地方压强越小，所以气流偏导器下方流速大，压强小，上方流速相对较小，压强大19．【答案】A【解析】【解答】A：在推木板的过程中，木板的重力不变，而木板对桌面的压力等于木板的重力，所以压力F不变；同时，木板与桌面的接触面积变小，压力不变，受力面积变小，压强p会变大。故A正确；

B：压力不变不是变小。故B错误；

C：压强是变大的不是不变。故C错误；

D：压力不变且压强变大。故D错误。

综上所述，正确答案是A

【分析】首先明确木板在推的过程中重力不变，从而确定压力不变。然后重点考虑接触面积的变化，随着木板一部分露出桌面，接触面积减小。再根据压强公式，在压力不变的情况下，接触面积减小会导致压强增大。20．【答案】B【解析】【解答】A：由图像可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为3cm3时，质量为1g，乙的密度为13g/cm3，甲乙密度之比为8g/cm3：(13g/cm3)=24：1=8：1，A错误；

B：由图像可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为3cm3时，质量为1g，乙的密度为13g/cm3，甲乙密度之比为8g/cm3：(1C：正方体对地面的压强p=ρgh（h为正方体边长），因为密度不同，边长也不同，所以压强不相等，C错误；D：质量相等的实心正方体A、B，它们对地面的压力等于重力，即压力相等，为1：1，D错误。综上所述，正确答案是B

【分析】首先从图中获取关键信息，得出甲、乙在特定体积下的质量，进而算出各自密度。通过计算密度比值来判断；接着考虑压强与密度和正方体边长有关，仅根据所给信息无法直接确定压强关系；最后基于质量相等的物体重力相等，即对地面压力相等。21．【答案】B,C,D【解析】【解答】A：猴子向上和向下运动时，相对立柱都是有运动趋势的，且摩擦力方向都与运动趋势方向相反，所以摩擦力方向都是向上的。A错误；B：因为猴子匀速运动，处于平衡状态，所以向上和向下运动时受到的摩擦力都等于重力，大小相等。B正确；C：猴子向上运动时，立柱受到猴子向下的摩擦力f、立柱重力M和地面的支持力，根据平衡，支持力等于M+f，根据力的相互性，支柱对地面的压力为M+f。C正确；D：猴子向下运动时，立柱受到猴子向上的摩擦力f、立柱重力M和地面的支持力，根据平衡，支持力等于M-f，根据力的相互性，支柱对地面的压力为M-f，D正确。综上所述，正确答案是B、C、D。

【分析】首先明确研究对象有猴子和立柱。对于猴子，无论向上还是向下运动都是匀速，其摩擦力与重力始终相等且方向都向上。接着针对立柱进行受力分析，当猴子向上运动时，立柱受到重力、猴子的摩擦力和地面的支持力；当猴子向下运动时，立柱受力情况变化。22．【答案】B,C【解析】【解答】A：因为三者对地面压强相等，且乙、丙底面积相同，根据压强公式p=ρgh（对于圆柱体，h可代表高度），乙、丙压强相等，丙的高度大，所以丙的密度小于乙的密度；又因为甲、乙高度相同，压强相等，所以甲的密度等于乙的密度，故甲的密度等于乙的密度大于丙的密度。故A错误；B：由于压强相等，乙、丙底面积相同，所以乙、丙对地面压力相等；甲、乙高度相同，密度相同，底面积不同，甲的底面积小，所以甲对地面的压力小于乙对地面的压力，即丙对地面的压力等于乙对地面的压力大于甲对地面的压力。故B正确；C：丙对地面的压力等于乙对地面的压力大于甲对地面的压力。故C正确；D：丙对地面的压力等于乙对地面的压力大于甲对地面的压力。故D错误。综上，正确答案为B、C。

【分析】首先根据压强相等以及乙和丙底面积相同但高度不同，可得出丙密度小于乙密度，再结合甲和乙高度相同压强也相同，确定甲密度等于乙密度且大于丙密度；然后由压强和底面积的关系，判断出乙、丙压力相等，再比较甲、乙底面积得出甲压力小于乙压力，进而确定乙、丙压力大于甲压力。23．【答案】相互；竖直向下；右【解析】【解答】第1空、游泳时手脚向后划水，水给人一个向前的反作用力使人前进，说明物体之间力的作用是相互的。故该空填“相互”；第2空、重力的方向总是竖直向下，水平仪就是利用这个原理来判断是否水平。故该空填“竖直向下”；第3空、图中重垂线偏向右边，说明右边偏低。故该空填“右”。【分析】先通过游泳时手脚划水人前进的现象理解物体间力的相互作用；接着阐述重力方向竖直向下这一特性以及水平仪基于此原理的工作方式；最后观察简易水平仪中重垂线的位置，依据重力方向来判断地面左右的高低情况，从而得出右边偏低的结论。24．【答案】托里拆利；1.【解析】【解答】第1空、意大利科学家托里拆利首先测得了标准大气压强的值。故该空填“托里拆利”；第2空、首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕。故该空填“第3空、实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，大气压不变，水银柱的竖直高度不变，但管内水银柱长度将变大。故该空填“变大”。【分析】托里拆利进行了这个实验并测量出大气压强，记住相关数值；玻璃管倾斜时，由于大气压不变，水银柱竖直高度不变，但在倾斜情况下其在管内的长度会发生变化。25．【答案】5；3【解析】【解答】第1空、以B为研究对象，B做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，A对B有向右的摩擦力与B受到的向左的拉力平衡，所以A对B的摩擦力为5N；第2空、把A、B看作一个整体，整体向左做匀速直线运动，水平方向上受到向右的拉力8N和向左的拉力5N，以及桌面对整体的摩擦力，根据受力平衡可得桌面对整体的摩擦力为8N-5N=3N，即水平桌面对B的摩擦力为3N。【分析】把A、B看作整体，根据匀速直线运动状态得出桌面对整体的摩擦力与拉力合力平衡。26．【答案】大于；升高【解析】【解答】第1空、当瓶内封闭部分气体时，瓶内气压大于瓶外大气压，才能将水压入玻璃管中形成水柱；故该空填“大于”；

第2空、把这个瓶子从山脚带到山顶，大气压会随高度的增加而减小，而瓶内气压不变，所以瓶内气压大于外界大气压的程度会变大，会将更多的水压入玻璃管，玻璃管内水柱的高度h将升高。故该空填“升高”；

【分析】首先根据装置的原理判断瓶内气压与瓶外气压的大小关系；然后考虑到大气压随高度变化的规律，以及这种变化对瓶内外气压差的影响，进而分析出玻璃管内水柱高度的变化情况。27．【答案】2；3；5【解析】【解答】第1空、当拉力为0时，弹簧处于自然状态，此时对应的长度就是弹簧的原长，从图像可知原长为2cm。故该空填“2”；

第2空、拉力为6N时，对应的弹簧长度为5cm，所以弹簧的伸长量为5-2=3cm。故该空填“3”；第3空、当弹簧长度为4.5cm时，伸长量为4.5-2=2.5cm，从图像可知此时拉力为5N。故该空填“5”。【分析】图像中找到拉力为0时对应的长度即为原长；通过观察拉力为6N时弹簧的长度与原长的差值得到伸长量；根据给出的弹簧长度计算出伸长量，结合图像找到对应的拉力大小。28．【答案】＞；＝【解析】【解答】第1空、因为它们对水平面的压强相同，根据压强公式p=ρgh（ρ为密度，g为重力加速度，h为高度），甲的边长大于乙的边长，在压强相同的情况下，密度小的边长大，所以甲的密度小于乙的密度，又因为甲的体积大于乙的体积，所以甲的质量大于乙的质量，即甲对地面的压力大于乙对地面的压力。故该空填“＞”；第2空、因为沿竖直方向切去相同厚度h，它们的密度不变，高度减小相同，所以剩余部分对水平地面的压强仍然相同。故该空填“=”。【分析】根据压强相同及正方体边长关系，利用压强公式推导出甲的密度小于乙的密度，结合体积关系得出甲的质量大于乙的质量；接着，明确沿竖直方向切相同厚度后，密度不变，高度变化相同，进而判断出剩余部分压强不变。29．【答案】【解析】【解答】解：松手后，物体沿在不太光滑的斜面向上运动时，受到竖直向下的重力G；斜面对物体的支持力F；物体相对于斜面向上运动，受到斜面给的沿斜面向下的摩擦力f；作用点可都画在物体的重心上。如图所示：【分析】考虑物体所处的情境是在斜面上运动，必然受到重力，斜面对它的支持力、摩擦力，明确这些力的作用点都在物体的重心上。30．【答案】【解析】【解答】解：减速时，瓶子相对传送带向右运动或有向右运动的趋势，故摩擦力水平向左；重力的方向竖直向下，如图所示：【分析】首先明确物体所处的状态是减速，然后根据相对运动或相对运动趋势来判断摩擦力方向，即瓶子相对传送带有向右运动的趋势，所以摩擦力向左，同时考虑到重力始终竖直向下，从而得出整个受力情况。31．【答案】（1）小；远；匀速直线；不需要（2）不可靠；不能；同一直线上【解析】【解答】(1)：①第1空，该实验中阻力对物体运动的影响是通过小车在水平面上滑行距离的远近来体现的，阻力越小，滑行距离越远，这用到了转换法。故该空填“小”；第2空、由实验知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车在水平面上运动的距离越远。故该空填“远”；②第3空、第4空由实验推理得出：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的运动速度不变，它将保持原来的速度做匀速直线运动。故第3空填“匀速直线”，第4空填“不需要”；

(2)：①第1空，实验中当F1大于F2时，小车仍保持静止，是由于摩擦力较大造成的；因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小一定相等，这样的结论不可靠的，水平方向上还受到摩擦力，两个力大小并不相等；故该空填“不可靠”；②第2空、第3空，将小车扭转一个角度，两个力就不在一条直线上，松手后观察到硬纸片不能保持静止，该现象说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。故第2空填“不能”，第3空填“同一直线上”。【分析】（1）首先通过观察小车在不同条件下的滑行距离，运用转换法，将阻力的大小转化为滑行距离的远近进行研究。然后根据实验现象总结出阻力与运动距离的具体关系。最后基于实验进行合理推理，得出关于物体运动与力的关系的结论。（2）对于第一个问题，考虑到实验中存在摩擦力等其他因素干扰，仅根据特定情况得出的二力平衡时力的大小关系不可靠。对于第二个问题，通过改变力的作用线并观察现象，从而得出二力平衡时力必须作用在同一直线上的结论。32．【答案】1.8；2.2（图乙长木板左侧有一段绳子对答题有干扰，所以此空是不是2.2，都给分）；不变【解析】【解答】第1空、当水平拉动木板时，木块相对地面静止，测力计B对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力大小等于测力计B的示数1.8N。故该空填“1.8”；第2空、以木板为研究对象，木板受到向右的拉力F（即测力计A的示数4.0N），同时受到木块对它向左的摩擦力1.8N，以及地面给它向左的摩擦力f，因为木板匀速运动，所以F=f+1.8N，可得木板受到地面的摩擦力f=F-1.8N=4.0N-1.8N=2.2N（若不考虑左侧绳子干扰，