辽宁省锦州市某校2024-2025学年高二上学期期中质量检测生物试卷

辽宁省锦州市某校2024-2025学年高二上学期期中质量检测生物试卷考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：高二（1）班一、选择题（每题2分，共20分）要求：从每题的四个选项中选出正确答案。1.以下哪项不属于生物的四大类基本特征？A.细胞结构B.基因信息C.新陈代谢D.繁殖能力2.下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.真菌D.蕨类植物3.下列哪种酶在生物体内主要参与蛋白质的合成？A.磷酸化酶B.蛋白质激酶C.核酸聚合酶D.磷酸化酶4.以下哪项是细胞分裂过程中DNA复制的主要场所？A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁5.下列哪种生物在自然界中具有生态位重叠现象？A.水稻B.苹果树C.狼D.狐狸6.下列哪种物质不属于生物体内的有机物？A.糖类B.脂类C.蛋白质D.碳酸钙二、填空题（每空1分，共10分）要求：在横线上填写正确的答案。1.生物体的遗传物质是__________，它通过__________将遗传信息传递给后代。2.生物体内的能量流动是通过__________和__________实现的。3.细胞壁的主要成分是__________，它对细胞具有支持和保护作用。4.真核生物的细胞核由__________和__________构成。5.细胞膜的功能有__________、__________、__________等。6.生态系统中的能量流动和物质循环是通过__________和__________实现的。三、简答题（每题5分，共10分）要求：简要回答问题，条理清晰。1.简述光合作用和呼吸作用的关系。2.解释生态系统中生物多样性的价值。四、论述题（每题10分，共20分）要求：结合所学知识，对问题进行论述，论述要有理有据。1.论述生物技术在农业中的应用及其对农业生产的影响。2.论述生物进化论的基本观点及其对现代生物学的贡献。五、实验题（每题5分，共10分）要求：根据实验原理和步骤，完成以下实验操作。1.实验名称：观察植物细胞有丝分裂实验目的：观察植物细胞有丝分裂的过程，了解细胞分裂的基本步骤。实验原理：利用洋葱根尖细胞进行有丝分裂的观察，通过染色和显微镜观察细胞分裂的各个阶段。实验步骤：（1）取洋葱根尖，剪成约1cm长的小段；（2）将根尖放入卡诺氏液中固定；（3）将固定后的根尖放入酒精中脱水；（4）将脱水后的根尖放入醋酸洋红液中染色；（5）用显微镜观察染色后的根尖细胞，记录有丝分裂的各个阶段。2.实验名称：探究影响酶活性的因素实验目的：探究温度、pH值和底物浓度对酶活性的影响。实验原理：通过改变实验条件，观察酶活性变化，分析影响酶活性的因素。实验步骤：（1）取一定量的淀粉酶，分别在不同温度和pH值下进行反应；（2）记录不同条件下酶反应的时间；（3）分析温度和pH值对酶活性的影响；（4）取不同浓度的淀粉，观察酶反应速率的变化；（5）分析底物浓度对酶活性的影响。六、计算题（每题5分，共10分）要求：根据题目给出的数据，进行计算并得出结论。1.某生物体在某一生态系统中的能量转化过程如下：生产者通过光合作用固定太阳能为化学能，能量转化效率为10%，消费者通过捕食获得能量，能量转化效率为20%。如果生产者每年固定太阳能为1000千卡，计算该生态系统中消费者每年获得的能量。2.某种酶的最适温度为37℃，最适pH值为7。在实验中，当温度为40℃、pH值为6时，该酶的活性降低了50%。请计算该酶在37℃、pH值为6时的活性。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.B解析：生物的四大类基本特征包括细胞结构、遗传信息、新陈代谢和繁殖能力。病毒不属于生物，因此选项B正确。2.C解析：真核生物是指细胞内有细胞核的生物，真菌是真核生物的一种，因此选项C正确。3.C解析：核酸聚合酶在生物体内主要参与DNA的复制，因此选项C正确。4.A解析：细胞分裂过程中，DNA复制的主要场所是细胞核，因此选项A正确。5.D解析：生态位重叠现象是指不同物种在生态系统中占据相似的生态位，狐狸和狼都是肉食性动物，具有相似的生态位，因此选项D正确。6.D解析：有机物是指含有碳元素的化合物，碳酸钙是无机物，因此选项D正确。二、填空题（每空1分，共10分）1.核酸DNA复制解析：生物体的遗传物质是核酸，其中DNA是主要的遗传物质，通过DNA复制将遗传信息传递给后代。2.食物链食物网解析：生物体内的能量流动是通过食物链和食物网实现的，食物链描述了能量从生产者到消费者的传递过程，食物网则展示了多个食物链的相互联系。3.纤维素、果胶解析：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，它们为细胞提供支持和保护。4.核膜核仁解析：真核生物的细胞核由核膜和核仁构成，核膜是细胞核的外层结构，核仁与某种RNA的合成有关。5.物质交换界限作用解析：细胞膜的功能包括物质交换、界限作用和细胞识别等，物质交换是指细胞膜允许物质进出细胞，界限作用是指细胞膜将细胞与外界环境分开。6.食物链物质循环解析：生态系统中的能量流动和物质循环是通过食物链和物质循环实现的，食物链描述了能量从生产者到消费者的传递过程，物质循环则展示了营养物质在生态系统中的循环利用。三、简答题（每题5分，共10分）1.解析：光合作用和呼吸作用是生物体内能量转换的两个相反过程。光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，呼吸作用是指生物体利用有机物和氧气产生能量、二氧化碳和水的过程。两者相互依存，光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供能量。2.解析：生态系统中生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指生物多样性对人类生活产生的直接益处，如提供食物、药物等；间接价值是指生物多样性对生态系统功能的影响，如维持生态平衡、调节气候等；潜在价值是指生物多样性可能对未来产生的未知益处，如新药研发等。本次试卷答案如下：四、论述题（每题10分，共20分）1.解析：生物技术在农业中的应用主要包括以下几个方面：-基因工程：通过基因工程技术，可以将外源基因导入农作物中，提高农作物的抗病性、抗虫性、耐旱性等性状，从而提高农作物的产量和品质。-转基因技术：转基因技术是基因工程的一种应用，通过将外源基因导入农作物，实现抗虫、抗病、耐除草剂等特性，减少农药使用，提高农业可持续发展。-生物育种：利用生物技术手段，如分子标记辅助选择、基因编辑等，进行作物育种，加速新品种的选育过程，提高育种效率。-生物防治：利用生物技术手段，如昆虫信息素、微生物制剂等，进行害虫防治，减少化学农药的使用，保护生态环境。对农业生产的影响：-提高产量和品质：通过生物技术，可以培育出高产、优质、抗逆性强的农作物，满足市场需求。-减少农药使用：生物技术在农业中的应用，可以减少化学农药的使用，降低环境污染，保护生态环境。-促进农业可持续发展：生物技术有助于提高农业资源利用效率，减少资源消耗，实现农业可持续发展。2.解析：生物进化论的基本观点主要包括以下几点：-变异和自然选择：生物在繁殖过程中会产生变异，自然选择使适应环境的变异得以保留，不适应环境的变异被淘汰。-共同祖先：生物之间存在着共同的祖先，通过进化形成了不同的物种。-适应性：生物的形态、结构和功能都是适应其生活环境的结果。对现代生物学的贡献：-揭示生物进化的规律：生物进化论为生物学研究提供了重要的理论框架，揭示了生物进化的规律。-促进生物学研究的发展：生物进化论推动了生物学各个领域的研究，如遗传学、生态学、系统学等。-指导生物资源的保护和利用：生物进化论为生物资源的保护和利用提供了科学依据，有助于合理利用生物资源。五、实验题（每题5分，共10分）1.解析：实验步骤如下：-取洋葱根尖，剪成约1cm长的小段；-将根尖放入卡诺氏液中固定；-将固定后的根尖放入酒精中脱水；-将脱水后的根尖放入醋酸洋红液中染色；-用显微镜观察染色后的根尖细胞，记录有丝分裂的各个阶段。2.解析：实验步骤如下：-取一定量的淀粉酶，分别在不同温度和pH值下进行反应；-记录不同条件下酶反应的时间；-分析温度和pH值对酶活性的影响；-取不同浓度的淀粉