2025年湖北省初中学业水平考试化学模拟试卷(一)（教师版）

2025年湖北省初中学业水平考试化学模拟试卷(一)(满分50分时间50分钟)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、选择题(共13题，共18分。1～8题，每题1分；9～13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。回答1～3题。1.下列净水操作中净化程度最高的是（D）A.静置沉降B.砂石过滤C.活性炭吸附D.蒸馏2.对于该“自制简易净化器”，下列说法正确的是（C）A.能对水进行杀菌消毒B.能除去水中可溶性杂质C.能除去水中颜色和异味D.能把硬水转化为软水3.展示并评价作品。下列评价不合理的是（A）A.净化水硬度变得更小B.制作材料廉价易得C.制作简单，操作简便D.作品设计简洁美观4.江西盛产大米，素有“鱼米之乡”的美誉。大米富含的营养物质是（B）A.蛋白质B.糖类C.油脂D.无机盐5.“大力推动绿色发展，建设美丽重庆，筑牢长江上游重要生态屏障”是习总书记对重庆的嘱托。下列措施与此不相符的是（D）A.开发新技术新能源B.继续推进长江禁渔C.合理施用农药化肥D.生活垃圾露天焚烧6.化学世界绚丽多彩。下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是（D）A.硝酸钾溶液B.硫酸钠溶液C.稀硫酸D.硫酸铜溶液7.★我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（C）A.反应过程中共有两种氧化物B.高效催化剂的作用是增加生成物质量C.物质丙中氢元素的质量分数最小D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶18.★规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（C）9.★“端午时节粽飘香”。据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。下列说法正确的是（C）A.对乙烯基苯酚中含有4个氢分子B.对乙烯基苯酚属于无机化合物C.对乙烯基苯酚由碳、氢、氧三种元素组成D.1个C8H8O分子含有16个原子10.★有关金属的实验如下所示，能达到相应目的的是（B）A.比较合金与其组分金属的硬度B.验证锌、铁和铜的金属活动性顺序C.证明铜生锈与CO2、O2和H2O有关D.验证质量守恒定律11.下列关于金属和金属材料的说法中正确的是（A）A.生铁和钢的含碳量不同B.黄铜比纯铜硬度小C.合金属于合成材料D.大多数金属在自然界中以单质形式存在12.热爱劳动从我做起。下列家务劳动中涉及的化学知识错误的是（D）选项家务劳动化学知识A将洗净的铁锅擦干放置潮湿的铁锅在空气中易生锈B用活性炭除去冰箱异味活性炭具有吸附性C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D用食醋除去水壶内的水垢食醋的pH＞713.★北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾(硫酸铜晶体)。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”下列对记载内容的阐释，错误的是（D）A.“信州铅山有苦泉，流以为涧”中的苦泉是混合物B.“挹其水熬之则成胆矾”中的苦泉变成胆矾，利用了蒸发结晶原理C.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”证明了铁的活动性比铜强D.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”中的釜的质量逐渐变小二、非选择题(共7题，共32分)14.(4分)四冲程汽油机的工作冲程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子变化示意图如下：(1)天然气属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)从微观角度解释压缩冲程中气缸内气体发生的变化：分子间间隔变小。(3)做功冲程中化学能转变为机械能。(4)上述化学反应中，参加反应的和分子个数比为1∶2。15.(4分)阅读材料，回答问题。2023年10月17日16时35分，雅万高铁正式开通运营，印尼从此迈入高铁时代。这是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目，全线采用中国标准、中国技术。列车车厢除底盘外全部采用高标准的铝合金耐腐蚀型材设计，可更好地适应印尼高温、高湿、高盐雾气候环境，盐雾腐蚀起主要破坏作用的是氯离子。列车设置“高加速”模式，牵引力提升约45%，可更自如地应对复杂坡道地形。受电弓滑板由熔融的铜合金在高温高压下浸入石墨基体中制成，使它既有良好的润滑性，又具备强度高、抗撞击的特点。铁路两侧的声屏障设备来自我国企业，采用先进的亚克力材料，能够降低噪声30分贝以上，是国内最先进的高速铁路噪声治理技术。过去，雅加达至万隆燃油小汽车出行约占90%，高铁开通后，为两地市民提供了舒适快捷的出行方式。今天的雅万高铁，正在书写中印尼共建“一带一路”合作的崭新篇章。(1)盐雾腐蚀起主要破坏作用的离子符号是Cl－。(2)使电弓滑板具有润滑性的物质是石墨。(3)车厢铝合金型材耐腐蚀的原因是4Al＋3O2=2Al2O3(用化学方程式解释)。(4)雅万高铁的开通，对改善当地环境的积极作用是减少石油的使用，降低尾气排放，减少对环境的污染(合理即可)。16.(5分)《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如图所示。(1)水银属于金属(选填“金属”或“非金属”)。(2)“研磨”时，水银与石亭脂充分反应生成银朱，化学方程式为Hg＋Seq\o(=,\s\up7(研磨))HgS。(3)“加热”时，银朱升华(选填“升华”或“凝华”)，再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁，达到银朱从混合物中分离的目的。(4)为使燃烧更充分，可采取的措施是鼓入充足的氧气(或将可燃物粉碎，合理即可)(写一条)。17.(5分)中国天宫空间站三名航天员每日需O22.4kg，固体燃料氧气发生器制氧，是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠(NaClO3)，点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热，NaClO3受热分解为NaCl和O2。(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自铁粉的剧烈燃烧。(2)三名航天员4天所需O2共9.6kg，则理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为多少？(NaClO3的相对分子质量为106.5，列出化学方程式写出完整过程计算)解：设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x。2NaClO3eq\o(=====,\s\up7(△))2NaCl＋3O2↑21396x9.6kgeq\f(213,96)＝eq\f(x,9.6kg)x＝21.3kg答：理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为21.3kg。18.(4分)制取气体是初中化学实验的重要内容。(1)仪器M的名称是集气瓶。(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)实验室制备二氧化碳的发生装置为B(填字母)。(4)某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为A(填字母序号)。A.能与水反应B.能与空气反应C.密度与空气接近19.★(6分)自热食品中的发热包浸泡在水中即可发热。同学们开展了“探秘发热包”实践探究活动。【查阅资料】资料一：发热包发热温度能保持在72℃以上10～15分钟。资料二：发热包中发热粉的主要成分为Al粉、CaO及Na2CO3，加水后发生反应的化学方程式为反应Ⅰ：CaO＋H2O=Ca(OH)2；反应Ⅱ：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH；反应Ⅲ：2Al＋2NaOH＋6H2O=2Na[Al(OH)4]＋3H2↑。【探究1】上述哪个反应是使发热包温度达到72℃以上的主要原因？【进行实验】分别取3g不同样品，各加10mL水，其温度与时间变化的曲线如图。【分析讨论】(1)通过曲线b可知，反应Ⅰ(填序号)不能使温度达到72℃以上。(2)甲同学认为，通过曲线c可知，主要是反应Ⅲ使发热包温度达到72℃以上；乙同学认为此结论不准确，曲线c对应实验中使用了NaOH固体，温度较高的原因也可能与NaOH固体溶解时放出的热有关；对此，甲同学补充说明，通过曲线d可知，反应Ⅲ是发热包温度达到72℃以上的主要原因，请说明他得出此结论的理由：曲线d中，与铝粉反应的NaOH是由Ca(OH)2和Na2CO3反应生成的，与NaOH固体溶解时放热无关。【探究2】发热粉能持续发热10～15分钟的原因是什么？【分析讨论】(3)对比曲线a、c、d可知，发热粉持续发热的原因可能是：反应Ⅱ(填序号)能够逐渐地产生NaOH，产生的NaOH再与Al粉反应，持续放出热量。(4)曲线a对应样品比曲线d对应样品先开始发热的原因是氧化钙与水反应放热。【总结提升】可通过控制反应物的成分来调控化学反应的路径，以满足生产生活的需要。【拓展延伸】(5)使用发热包时，撕开外包装塑料袋，检查装有发热粉的无纺布袋无破损后，放入凉水中。使用后妥善处理发热包。试推测无纺布应具备的性质是导热性好(合理即可)(答一条即可)。20.★(4分)垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实验活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。(1)参观垃圾分类处理厂。同学们在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。eq\x(分类收集)→eq\x(运输)→eq\x(\a\al(垃圾处理,厂筛分))→eq\x(分类处理)→eq\x(最终处理)图1①在参观时获悉城市生活垃圾可分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃