旅游景区规划原理与实务电子教案 第5章:旅游景区发展定位2_第1页
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文档简介

课程名称景区规划与开发授课章节第5章旅游景区发展定位第三节形象定位授课学时2学时教学分析教学内容教学目标知识目标掌握与灵活运用旅游景区形象定位的方法及形象主题口号的概括能力目标对旅游景区进行科学而富有吸引力的形象定位教学重点1.旅游景区形象定位的方法2.旅游景区形象主题口号的概括教学难点1.旅游资源调查表的填写2.对旅游景区进行科学而富有吸引力的形象定位教学实施导入案例好客山东想一想:“好客山东”形象定位的成功之处在哪里?讲授新课5.3.1形象定位基础分析5.3.2旅游景区形象定位方法5.3.2.1旅游形象定位的三要素5.3.2.2旅游景区形象定位的主要方法5.3.3景区旅游形象主题口号的确定旅游形象定位和旅游形象口号:鱼跃龙门处,百帝十万佛——百帝皇城对龙门,十万佛祖坐石窟定位依据:香山与龙门山东西对峙,伊水于山间北流,远望犹如一天然门阙,故史称“伊阙”。后来隋炀帝迁都洛阳后,此处是为洛阳帝都的大门,所以才改叫龙门。有史记载,隋炀帝亲临洛阳,登邙山以察地形。当南望伊阙,一喜:“此非龙门耶?自古何不建都于此?”身旁大臣唯恐奉承不及:“自古非不知,以俟陛下。”洛阳共有105位皇帝,十三个朝代在此建都,龙门作为百帝之都的大门,帝都是龙宫,所以此处才是真正的龙门、龙都之门。自古以来,龙门山色被列入洛阳八大景之冠,唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊,山水之胜,龙门首焉。”龙门作为洛阳八大景的首胜,虽然有史可载到过龙门的有15位皇帝,但古时的各种打猎、踏青、赏月、祈福等节事活动众多,龙门又作为洛阳八景的首胜,就如同北京的长城一样,虽然市志没有记载,但历届北京市长肯定也都登过长城,所以在此我们大胆猜测,定都洛阳的105位皇帝肯定都来过龙门。纵观全国,叫龙门的地方有很多,但最有名的就是龙门石窟,其他很多地方都是传说,只有洛阳的龙门才是真正的龙门,是105位真龙天子、是帝都的大门。龙门石窟是世界石刻造像的巅峰之作,被世界文化遗产组织评价为“是中国石刻艺术的最高峰”,且造像有10万余尊,可以说在质量上是规格盛大的,数量上是次数众多的,所以才把皇帝、皇后礼佛图刻在此。龙门石窟背靠千年帝都,只有将百帝文化打造出来才能最大的借千年帝都的势,现在洛阳城区能够感受到帝都文化的地方在哪里?龙在哪里?我们在这里将龙门、将百帝雕像群打造出来,只有在这里才能感受到帝都文化。原有定位诉求在石刻艺术上,同敦煌石窟、云冈石窟定位同质化,且彼此之间难分伯仲。如果要论知名度,比不过敦煌,论佛像大小,比不过云冈,论佛像的精美,比不过大足。现有定位就石窟论石窟,定位在石刻艺术上,只是将龙门石窟的形式、表层传达出来,这里有众多帝王亲临过,且是帝王发愿造像的地方,是鱼跃龙门的宝地,应将龙门石窟的定位从石刻这一表面升级到其内涵即鱼跃龙门、祈福吉祥的地方。具有强大的市场号召力及旅游吸引力。石刻艺术只能吸引到很小一部分特定人群,比较小众,旅游是面向大众,将石刻艺术升级到祈福吉祥这一方面,将能

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