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文档简介

怀化生物考试卷子及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.细胞膜的主要组成成分是()。A.蛋白质和核酸B.蛋白质和脂质C.脂质和糖类D.蛋白质和糖类答案:B2.光合作用中,光能被转化为化学能的场所是()。A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.内质网答案:B3.人体细胞中,负责合成蛋白质的结构是()。A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.内质网答案:B4.下列哪项不是生态系统中的生物成分?()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物物质和能量答案:D5.基因重组是指()。A.同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换B.非同源染色体上的非等位基因自由组合C.同源染色体上的非等位基因自由组合D.非同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换答案:A6.细胞分化的实质是()。A.细胞内基因的选择性表达B.细胞体积的增大C.细胞数量的增加D.细胞形态和结构的变化答案:A7.人体中,能够合成抗体的细胞是()。A.红细胞B.淋巴细胞C.神经细胞D.肌细胞答案:B8.下列哪项不是植物激素?()A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.胰岛素答案:D9.有性生殖与无性生殖的根本区别在于()。A.是否有两性生殖细胞的结合B.是否有受精卵的形成C.是否有新个体的产生D.是否有两性生殖细胞的产生答案:A10.下列哪项不是细胞凋亡的特点?()A.由基因控制B.属于正常的生命现象C.属于病理性死亡D.属于有序的程序性死亡答案:C二、填空题(每空1分,共20分)11.细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能复杂程度_________,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。答案:呈正相关12.真核细胞的细胞核内含有_________,是遗传信息库。答案:DNA13.植物细胞中,与细胞壁的形成有关的细胞器是_________。答案:高尔基体14.细胞呼吸的实质是将有机物中储存的_________释放出来,为生命活动提供能量。答案:化学能15.植物体通过_________作用将光能转变成化学能,储存在有机物中。答案:光合16.细胞分化的结果是形成了_________。答案:组织17.减数分裂过程中,同源染色体联会形成_________。答案:四分体18.真核细胞中,DNA复制和转录的主要场所是_________。答案:细胞核19.植物生长素的合成部位主要是_________。答案:幼嫩的芽、叶和发育中的种子20.人体免疫系统的第三道防线由_________和_________组成。答案:体液免疫;细胞免疫三、简答题(每题10分,共30分)21.简述细胞全能性的概念及其表现。答案:细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。其表现是:高度分化的植物细胞仍具有发育成完整个体的能力,如植物组织培养技术。22.试述生态系统中能量流动的特点。答案:生态系统中能量流动的特点包括:单向流动、逐级递减、输入、传递和散失。23.阐述有丝分裂和减数分裂的区别。答案:有丝分裂和减数分裂的区别主要体现在:(1)发生时间不同,有丝分裂发生在体细胞中,减数分裂发生在原始生殖细胞中;(2)染色体复制次数不同,有丝分裂染色体复制一次,减数分裂染色体复制一次但细胞连续分裂两次;(3)染色体数目不同,有丝分裂染色体数目不变,减数分裂染色体数目减半;(4)结果不同,有丝分裂形成两个与亲代相同的子细胞,减数分裂形成四个与亲代不同的子细胞。四、实验题(每题10分,共20分)24.实验一:绿叶中色素的提取和分离(1)实验原理:色素能溶解于有机溶剂,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素随层析液扩散得快,反之则慢。(2)实验步骤:①研磨绿叶;②加入有机溶剂提取色素;③加入层析液分离色素;④观察色素带。(3)实验结果:从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。25.实验二:探究酵母菌种群数量的变化(1)实验原理:酵母菌在培养液中繁殖,数量增加,导致培养液中酵母菌浓度升高,通过血球计数板在显微镜下直接计数,可测定酵母菌种群数量的变化。(2)实验步骤:①酵母菌培养;②取样;③染色;④血球计数板计数;⑤绘制种群数量变化曲线。(3)实验结果:酵母菌种群数量先增加后减少,呈“S”型增长曲线。五、综合题(每题10分,共10分)26.某同学在探究“温度对酶活性的影响”实验中,设计了以下实验方案:(1)取3支试管,分别编号为1、2、3号,各加入等量且适量的底物。(2)向1号试管中加入等量且适量的酶,置于20℃水浴中;向2号试管中加入等量且适量的酶,置于37℃水浴中;向3号试管中加入等量且适量的酶,置于60℃水浴中。(3)保温5分钟后,向各试管中分别加入等量且适量的FeCl3溶液,振荡后观察颜色变化。请回答:(1)该实验的自变量是_________。(2)该实验的因变量是_________。(3)该实验的无关变量有_________、_________

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