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文档简介

专题十六推断题中考化学

(广西专用)第1页1.(广西南宁,25,6分)已知A、B、C、D是初中化学常见四种不一样类别物质,相邻两种

物质能够发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已略去),它们相互之

间关系以下列图所表示。其中B为杀菌剂波尔多液成份之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛

金属;丙为氯化物。

(1)B化学式是

;A所属物质类别是

。(2)B溶液与C反应后,溶液质量

(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)C与D反应化学方程式是

;A与B反应基本类型属于

。好题精练第2页答案(1)CuSO4碱(2)减小(3)Fe+2HCl

FeCl2+H2↑复分解反应解析(1)B为波尔多液主要成份,且其溶液呈蓝色,可推出B为CuSO4;C为应用最广泛金

属,则C为Fe;丙为氯化物,则D为HCl;B为CuSO4,属于盐,C为Fe,属于单质,D为HCl,属于酸,且A、

B、C、D是初中化学常见四种不一样类别物质,则A为碱。(2)依据反应Fe+CuSO4

FeSO4+Cu知,每56g铁能置换出64g铜,故反应后溶液质量减小。(3)C与D反应化学方程式为Fe+2HCl

FeCl2+H2↑;A与B反应为碱和盐反应,属于复分解反应。第3页2.(广西梧州,23,4分)工业上为提升煤综合利用,可采取以下流程;

(1)在加压条件下,把二氧化碳通入溶有氨气饱和食盐水中,最终可制得一个含氯元素氮肥

(填化学式)和一个水溶液显碱性盐

(填化学式)。(2)写出流程中CO与H2转化为C8H16化学方程式

。答案(1)NH4ClNaHCO3(2)8CO+16H2

C8H16+8H2O解析(1)依据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,可判断制得含氯元素氮肥为NH4Cl,另

一个物质水溶液显碱性,则应为NaHCO3。(2)流程中CO与H2转化为C8H16化学方程式为8CO

+16H2

C8H16+8H2O。第4页3.(广西贺州,27,6分)A~G是初中常见物质,其中A、C是组成元素相同氧化物,B、D、

G是气体且G有刺激性气味,Y是一个碳酸盐,E惯用来改良酸性土壤,其相互反应情况如图所表示

(短线“—”表示相连物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。

请回答以下问题:(1)A化学式

,E化学式

。(2)写出物质D一个用途:

。(3)写出E溶液与Y溶液反应化学方程式

,该反应

基本类型是

。第5页答案(1)H2O2Ca(OH)2(2)灭火(答案合理均可)(3)Ca(OH)2+(NH4)2CO3

CaCO3↓+2H2O+2NH3↑复分解反应解析(1)A、C是组成元素相同氧化物,则A为H2O2,C为H2O,B为O2,E可用来改良酸性土壤,

则E为Ca(OH)2,X为CaO,Y是一个碳酸盐,G为有刺激性气味气体,则Y为(NH4)2CO3,G为NH3,F

为CaCO3,D为CO2。(2)CO2一个用途为灭火。(3)E溶液和Y溶液反应化学方程式为Ca(OH)2+(NH4)2CO3

CaCO3↓+2H2O+2NH3↑,此反应基本反应类型为复分解反应。第6页4.(广西百色,27,5分)A~F是初中化学常见物质。各物质之间相互关系以下列图所表示,图

中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A是大理石主要成

分,F只含两种元素。请用初中所学化学知识回答以下问题:

(1)写出C在农业生产中用途:

。(2)写出固态D名称:

。(3)写出反应①所属基本反应类型:

。(4)写出反应②化学方程式:

。第7页答案(1)改良酸性土壤(2)干冰(3)复分解反应(4)2HCl+CaCO3

CaCl2+CO2↑+H2O解析A为大理石主要成份,则A为CaCO3,依据关系图可推出B为CaO,C为Ca(OH)2,D为CO2,

F只含两种元素,应为HCl。第8页5.(河北,31,4分)A~L是初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所表示(反应条件已

略去)。其中G是石灰石主要成份,A和I为红色固体,B、D和L为气体。

请回答以下问题:(1)G化学式为

。(2)E组成元素在化合物中常展现化合价有

。(3)反应③化学方程式为

。(4)上述转化中,B和L表现出相同化学性质是

。第9页答案(1)CaCO3(2)+2、+3(3)Fe+CuSO4

FeSO4+Cu[CuCl2、Cu(NO3)2也能够](4)还原性解析G是石灰石主要成份,则G为碳酸钙;A为红色固体,B为气体,二者能反应生成气体D,D

与C反应生成CaCO3,则D为CO2,C为Ca(OH)2,A为Fe2O3,B为CO;C[Ca(OH)2]与D(CO2)反应生成

碳酸钙和水,则H为H2O;一氧化碳与Fe2O3反应生成Fe和CO2,则E为铁;铁能与F反应生成红色固

体I,则I为铜;K和气体L反应生成铜和水,则L为氢气,K为氧化铜。(1)由上述分析可知G为碳酸钙,化学式为CaCO3。(2)E为铁,铁元素在化合物中常展现化合价有+2、+3。(3)反应③能够为铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为Fe+CuSO4

Cu+FeSO4。(4)B为CO,L为H2,反应①是一氧化碳还原氧化铁,反应④是氢气还原氧化铜,CO、H2都表现出

还原性。第10页关键点拨

解推断题时,应抓住一些特殊反应现象、特殊性质及特殊反应条件等,该题

“题眼”是“G是石灰石主要成份,A和I为红色固体”,初中化学常见红色固体是Fe2O3

和Cu;依据框图中物质转化关系进行推断,要尤其注意框图中箭头方向。第11页6.(山西,27,6分)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维有效方法。A~D是初中化学

常见四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间关系如图所表示,“—”表示

两种物质之间能够相互反应,“→”表示一个物质可生成另一个物质。

分析推理,回答下列问题:(1)A化学式为

。A与D反应实质为

。(2)A生成B化学方程式

。(3)C与D反应化学方程式

。第12页答案(1)HCl(或H2SO4)氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-

生成H2O)(2)HCl+AgNO3

AgCl↓+HNO3(或H2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2HCl)(合理即可)(3)CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O(或SO2+2NaOH

Na2SO3+H2O)(合理即可)解析A可用于金属除锈,A为HCl或H2SO4;A能生成难溶于水B,若A是HCl,则B是AgCl,若A

是H2SO4,则B是BaSO4。水能生成D,D又能与酸反应,则D可能为NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;

C能与水反应,也能与碱反应,则C可为酸性氧化物,如CO2、SO2等。(1)由上述分析知A为HCl或H2SO4;A与D反应实质是氢离子与氢氧根离子生成水分子。(2)A

为HCl时,生成B化学方程式可为HCl+AgNO3

AgCl↓+HNO3;A为H2SO4时,生成B化学方程式可为H2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2HCl。第13页7.(广西南宁,27,6分)A~G是初中化学常见7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中一个

或几个元素组成。已知A、B、C、D、E是不一样类别物质,G是可燃性气体,D固体可用于

人工降雨。这些物质之间相互关系如图所表示,图中“—”表示能相互反应,“→”表示转化关

系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)写出D、F化学式:D

,F

。(2)写出E一个用途:

。(3)B→G基本反应类型是

。(4)写出一个由A转化为C化学方程式:

。第14页答案(1)CO2H2O(2)潜水、登山、医疗抢救等(合理即可)(3)置换反应(4)CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O或Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH解析A~G分别由C、H、O、Cl、Ca中一个或几个元素组成,A、B、C、D、E是不一样类别

物质,D固体可用于人工降雨,则D是CO2;CO2能够和A反应,能经过反应生成C、E、F且E

能够转化为F,则A是Ca(OH)2,C是CaCO3,E是O2或淀粉等,F是H2O;B能够和Ca(OH)2、CaCO3反

应,还可生成可燃性气体G,则B是HCl,G是H2。E若是O2,则能够供给呼吸,用于潜水、登山、医

疗抢救等;若是糖类,则可为人体提供能量。B→G是活泼金属和HCl反应生成H2和盐,属于置换

反应。A→C能够是CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O,也能够是Ca(OH)2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH。第15页8.(广西贵港,19,3分)A~G是初中化学中常见七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同

一个元素,A、B、C、E、G是五种不一样类别物质;D和F在通常情况下为气体,二者分别溶于

水后溶液酸碱性相反。它们相互间关系如图所表示。(图中“—”表示相连物质之间可

以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略

去。)

(1)G化学式是

。(2)A与D反应符合绿色化学标准,属于

反应(填基本反应类型)。(3)C

D+E+F化学方程式:

。(4)从微观角度分析A与B能发生反应原因是

。第16页答案(1)O2(或C6H12O6)(2)化合(3)NH4HCO3

NH3↑+H2O+CO2↑(合理即可)(4)H++OH-

H2O解析由C

D+E+F,D、F通常为气体,且溶于水后溶液酸碱性相反可推出D、F分别为CO2、NH3中一个,则C为NH4HCO3或(NH4)2CO3,E是H2O;又因为A、B、C、E、F、G中含同一

种元素,则D是NH3,F是CO2;A能够与D反应,B能够与F反应,且A、B、C、E、F、G中含同一个

元素,A、B、C、E、G属于不一样类别,故A为含氧酸,B为可溶性碱;G是CO2和H2O反应产物

且不属于酸,故G为葡萄糖或氧气。第17页9.(广西桂林,27,6分)A~G是初中化学常见物质,B和D能参加光合作用,F可用于改良酸

性土壤。它们之间关系以下列图所表示(“—”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由

某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应

基本反应类型相同。

(1)写出物质化学式:A

,G

。(2)反应F→E基本反应类型是

。(3)反应D—F化学方程式是

。(4)反应G→E现象是

。第18页答案(1)H2O2Na2CO3(合理即可)(2)复分解反应(3)CO2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O(4)有白色沉淀生成解析B、D可参加光合作用,则B、D分别是CO2和H2O中一个;F可用于改良酸性土壤,则F

是Ca(OH)2;B能够反应生成Ca(OH)2,D能够和Ca(OH)2反应,则B是H2O,D是CO2;A能够反应生成

H2O和C,H2O也可反应生成C,C能够反应生成CO2,则C为O2,A是H2O2;Ca(OH)2能够和G反应,Ca(OH)2和G都可反应生成E,E又能够反应生成CO2,则G可能是Na2CO3,E是CaCO3。第19页10.(广西玉林、崇左,27,6分)A~G是均含有一个相同元素物质,其中A、B、C、D是不

同类别物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。它们之间有如图

所表示转化和反应关系(“→”表示某一个物质经一步反应可转化为另一个物质,“—”表示

相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)从物质分类分析,物质A属于

(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(2)D、E是由相同元素组成物质,E化学式是

。(3)写出以下反应化学方程式:D→C:

;B→G:

。第20页答案(1)盐(2)H2O2(3)CaO+H2O

Ca(OH)2H2SO4+(NH4)2CO3

(NH4)2SO4+H2O+CO2↑或H2SO4+2NH4HCO3

(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑解析A~G是均含有一个相同元素物质,其中A、B、C、D是不一样类别物质且相对分子

质量(化学式量)依次减小,A、B、C都能够反应生成D,D应该是水;G与碱反应有气体生成,G应

该是铵盐;C能和铵盐反应,则C应该是碱,能和水相互转化碱是氢氧化钙;能生成铵盐B物

质能够和氢氧化钙反应,则B是酸,比氢氧化钙相对分子质量大酸是硫酸;A能够和氢氧化钙

反应,还能够与F相互转化,且F也和氢氧化钙反应,则F是二氧化碳,A相对分子质量比硫酸大,

A可能是碳酸钠,故A属于盐;D、E是由相同元素组成物质,D是水,则E是过氧化氢,E化

学式是H2O2。第21页11.(广西贺州,27,6分)A、B、C、D、E是初中常见五种物质,其中D是黑色固体,且与C

在一定条件下反应有红色物质生成,E固体俗称干冰。①、②、③、④反应类型分别是

复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“—”表示两端物质间能发生反应,

“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

请回答以下问题:(1)写出以下物质化学式:D

,E

。(2)写出以下反应化学方程式:①

;④

。第22页答案(1)CuOCO2(2)Na2CO3+2HCl

2NaCl+CO2↑+H2O(合理即可)2CuO+C

2Cu+CO2↑解析(1)A、B、C、D、E是初中常见五种物质,E固体俗称干冰,所以E是二氧化碳;D是

黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,①、②、③、④反应类型分别是复分

解反应、分解反应、化合反应和置换反应,所以D是氧化铜,C是碳或一氧化碳,A可能是碳酸

钠,B是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以D是CuO,E是CO2。(2)反应①可能是碳酸钠和酸反

应,若为盐酸,则化学方程式为Na2CO3+2HCl

2NaCl+CO2↑+H2O;反应④是氧化铜和碳在高温条件下作用生成铜和二氧化碳,化学方程式为2CuO+C

2Cu+CO2↑。第23页12.(广西玉林、防城港、崇左,27,6分)A~E为初中化学常见物质,它们之间有如图所表示

转化和反应关系(“→”表示某一个物质经一步反应可转化为另一个物质,“—”表示相连两

种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)若C、D是组成元素相同气体,且A和X反应现象是固体由红色逐步变成黑色,则A为

,B为

,D与E发生化学反应

(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若A、B、C、D、E均含有一个相同元素,且A、B、C、D是不一样类别物质,A和X反应

现象是有刺激性气味气体生成,则D为

,写出A—B反应化学方程式

。第24页答案(1)氧化铁碳不是(2)二氧化碳Ca(OH)2+2HNO3

Ca(NO3)2+2H2O解析(1)若C、D是组成元素相同气体,则推测可能分别为二氧化碳、一氧化碳中一个;A

和X反应现象是固体由红色逐步变成黑色,则推测A为氧化铁,X为氢气,E为水,C为二氧化碳,

D为一氧化碳;B能与二氧化碳和氧化铁反应,则B为碳。D与E发生化学反应,即一氧化碳和

水蒸气在高温下反应生成二氧化碳和氢气,不符合置换反应特点,故不是置换反应。(2)

若A、B、C、D、E均含有一个相同元素,且A、B、C、D是不一样类别物质,A和X反应

现象是有刺激性气味气体生成,则推测A可能为氢氧化钙、B只能是硝酸、C为碳酸钙、D

为二氧化碳、E为水,代入验证,符合题意。则A—B反应,即稀硝酸与氢氧化钙反应,化学方程

式为Ca(OH)2+2HNO3

Ca(NO3)2+2H2O。第25页13.(广西南宁,27,7分)A~G是初中化学常见物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中

一个或几个组成。已知A是一个红色固体,D是可供给呼吸气体,A、B、E、F都由两种元素

组成,G由三种元素组成。物质之间相互反应及转化关系以下列图所表示,图中“→”表示转化

关系,“—”表示能相互反应。(部分反应物、生成物或反应条件已略去)

请回答以下问题:(1)写出物质B、E化学式:B

,E

。(2)C发生迟缓氧化条件是

。(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应化学方程式

。(4)D→F反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型反应化学方程式:

。第26页答案(1)COCO2(2)与空气中氧气、水蒸气接触(3)Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH(4)CH4+2O2

CO2+2H2O(或C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O等合理即可)解析A~G是初中化学常见物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中一个或几个组成,D

是可供给呼吸气体,则D是氧气;A、B、E、F都由两种元素组成,A是一个红色固体,A和C可

以相互转化,C会与氧气反应,则可推出C是铁,A是氧化铁;B能与氧气、氧化铁反应,且B与E可

相互转化,则B是一氧化碳,E是二氧化碳;F和氧气能相互转化,则F是水;G由三种元素组成,结合

其它反应及转化关系可知G是氢氧化钙。(2)铁发生迟缓氧化条件是与空气中氧气、水

蒸气接触。(3)G溶液和碳酸钠溶液反应化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH。(4)如甲烷和氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳,化学方程式为CH4+2O2

CO2+2H2O。答题点拨在解这类题时,首先分析所给物质性质和两两之间反应,然后结合题中现象

确定各物质,最终进行验证即可。第27页14.(广西南宁,27,8分)A—J都是初中化学常见物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为

化合物,气体C可用于灭火。它们相互间转化关系以下列图所表示(部分反应物、生成物及反应

条件已略去)。

请回答以下问题:(1)写出物质D、J化学式:D

,J

。(2)“气体C→B”转化过程,在自然界中称为

作用。(3)反应①反应条件是

,其基本反应类型是

。(4)写出反应②化学方程式:

。(5)若要实现“H

红色固体J”转化,物质I必须满足条件是

。第28页答案(1)CaCO3Cu(2)光合(3)点燃化合反应(4)CO2+C

2CO(5)可溶性铜盐解析(1)依据题意知,A:四氧化三铁,B:氧气,C:二氧化碳,D:碳酸钙,E:碳,F:一氧化碳,G:氧化铁,

H:铁,I:硫酸铜,J:铜(一些物质答案不唯一,合理即可);(2)植物经过光合作用将二氧化碳转化为

氧气;(3)铁和氧气反应条件应是点燃,基本反应类型是化合反应;(4)反应②化学方程式是

CO2+C

2CO;(5)要实现“H(铁)

J(铜)”,则I必须是可溶性铜盐。第29页15.(广西玉林、防城港,27,6分)A—J是初中化学常见物质,它们之间转化关系如图1所

示(“—”表示相邻两物质能够发生反应,“→”表示箭头前面物质能够转化为箭头后面

物质,部分反应反应物、生成物和反应条件没有标出)。图2所表示是部分物质相关信

息;I、J中含有相同金属元素,H相对分子质量比E大。

图1第30页

图2请回答以下问题:(1)F化学式是

。(2)物质I俗称

。(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应一个化学方程式

。(4)写出H→E化学方程式

。第31页答案(1)CO2(2)纯碱(3)2H2O

2H2↑+O2↑(4)H2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2HCl解析A—J是初中化学常见物质,C、F是气态氧化物,C、F能够相互转化,所以C、F可别是

一氧化碳、二氧化碳中一个;I、J中含有相同金属元素,I、J能够相互转化,且I能转化为F,J

能与F反应,所以F是二氧化碳,I是碳酸钠,J是氢氧化钠,C是一氧化碳;气体D可转化为一氧化碳

和二氧化碳,所以D是氧气;氧气和G能够相互转化,且G为氧化物,所以G是水;氧气转化成A

能与一氧化碳反应,所以A能够是氧化铜;氧化铜能与气体B反应,所以B是氢气;E可转化为二氧

化碳和氢气,所以E是酸;H相对分子质量比E大,H能与碳酸钠反应,也可转化为二氧化碳,

所以H是硫酸,E是盐酸,经过验证,推导正确。(1)F是CO2;(2)物质I是碳酸钠,俗称纯碱;(3)分解

反应是一变多反应,水在通电条件下生成氢气和氧气,属于分解反应,化学方程式为2H2O

2H2↑+O2↑;(4)H→E反应是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为H2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2HCl。第32页16.(广西南宁,27,7分)A~F为初中化学常见六种物质,且都含有一个相同元素,它们相互

间关系如图所表示。已知A、B、C、D、E是不一样类别物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最

多物质。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)

请回答:(1)写出A、D、F化学式:A

,D

,F

。(2)写出B物质一个用途

,C与E反应化学方程式是

。(3)图中物质相互间发生反应,未包括基本反应类型是

。第33页答案(1)O2H2SO4H2O(2)灭火或做气体肥料或干冰做制冷剂等Na2CO3+Ca(OH)2

CaCO3↓+2NaOH(合理均可)(3)置换反应第34页解析(1)C俗称纯碱,C是碳酸钠;F是人体中含量最多物质,F是水;C和F中都含有氧元素,故

A~F中含有相同元素是氧元素,A和水能够相互转化,氧气和氢气能够生成水,水通电会生成

氢气和氧气,故A是氧气;氧气会转化成B,B和碳酸钠能够相互转化(二氧化碳与氢氧化钠反应

会生成碳酸钠,碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳),故B是二氧化碳,氧气和木炭反应会生成二氧

化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸;水会转化成E,E和碳酸钠会反应,所以E可能是氢氧化钙,水

和氧化钙反应会生成氢氧化钙;氢氧化钙和碳酸钠都能与D反应,故D是含氧元素酸,故D是

硫酸。代入框图验证,推理正确。(2)由(1)分析可知B是二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃,能够用来灭火;C与E

反应能够是氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Ca(OH)2

+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH。(3)水通电分解生成氢气和氧气反应是分解反应,氧气和氢气生成水反应是化合反应,碳酸

钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠反应是复分解反应,所以未包括基本反应

类型是置换反应。第35页1.(湖北武汉,7,3分)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学

常见化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不一样类别化合物,M与甲属于同种类别

化合物。它们之间部分转化关系如图所表示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。

“—”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间转化关系)。以下推论错误是

()

A.若甲是碳酸钙,则能够用水判别乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲能够是氧化铜C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合能够得到黄色溶液D.若丁是氢氧化钠,则甲能够经过中和反应转化为M教师专用题组第36页答案

D若甲是碳酸钙,属于盐,M也属于盐,由碳酸钙生成盐可知M可能为氯化钙,故丁可能

为盐酸,盐酸属于酸,则乙和丙分别为氧化物和碱中一个,由乙能够转化为丙,乙、丙均能转

化为M可知,乙是氧化钙,丙为氢氧化钙,氧化钙和氢氧化钙能够用水判别,故A正确;若乙可用

于改良酸性土壤,则乙为氢氧化钙,假设甲为氧化铜,依据氧化铜能与酸反应性质,可推知丁

可能为盐酸或硫酸,则丙只能是盐,因为乙能够转化为丙,丙能与酸反应,所以丙可能为碳酸钙,

氧化铜能与酸反应生成水,氢氧化钙与酸反应、碳酸钙与酸反应也能生成水,假设成立,故B正

确;若丙为碳酸钠,假设甲与丁溶液混合反应得到黄色溶液,则甲可能是氧化铁,丁溶液为稀盐

酸或稀硫酸,乙只能为碱,如氢氧化钠,氧化铁、氢氧化钠、碳酸钠与酸反应都能生成水,M为

水,M与甲(氧化铁)属于同类别化合物,假设成立,故C正确;若丁是氢氧化钠,假设甲能够经过中

和反应转化为M,则甲只能是酸,M为盐或水,与甲不属于同类别化合物,假设不成立,故D错误。第37页2.(内蒙古包头,9,4分)有一包固体,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中

一个或几个,为确定其组成,取少许固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下列图试验。

试推断:(1)白色沉淀B是

(填化学式)。(2)原固体中一定含有物质是

。(3)无色滤液2中一定含有阳离子是

(填离子符号)。(4)经过上述试验可知还有一个物质不能确定是否存在,为深入确定,应采取方法是

。第38页答案(4分)(1)AgCl(2)NaOH、Na2SO4(3)Na+、H+、Ba2+(4)方法一:将上述试验中稀盐酸改成稀硝酸方法二:取原固体少许加足量水溶解,先加过量稀硝酸,再加过量Ba(NO3)2溶液,过滤,取滤

液滴加适量AgNO3溶液,假如产生白色沉淀,证实有NaCl(答案合理均给分)解析向无色溶液M中滴加酚酞溶液,溶液变红,说明溶液M呈碱性,原固体中一定含有氢氧化

钠或碳酸钠中一个或两种;加过量稀盐酸无气泡产生,说明原固体中一定不含碳酸钠,则氢氧

化钠一定存在,氯化镁一定不存在;向无色溶液(一定含NaCl、HCl)中加过量硝酸钡溶液产生

白色沉淀,说明原固体中一定含有硫酸钠;无色滤液1中一定有NaCl、HCl、NaNO3、Ba(NO3)2,

向无色滤液1中加入硝酸银溶液产生白色沉淀,因氯化钠和盐酸都能与硝酸银反应生成AgCl

白色沉淀,不能说明原固体中含有氯化钠。(1)白色沉淀B是AgCl。(2)原固体中一定含有氢氧

化钠、硫酸钠。(3)无色滤液2中一定含有NaNO3、HNO3、Ba(NO3)2,一定含有阳离子为Na+、H+、Ba2+。第39页3.(四川内江,19,12分)南海、钓鱼岛及其从属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富海洋资

源,我国制碱工业先驱侯德榜创造了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源基础上,结合“侯

氏制碱法”基本原理,可模拟实现工业生产纯碱过程以下(一些反应产物已略去)

回答以下问题:(1)操作a名称是

。(2)反应②化学方程式为

。第40页(3)反应④化学方程式为

;请列举小苏打在生活中一个常见用途

。(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体次序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下

通入二氧化碳。这么操作目标是

。(5)仔细观察流程图,其中可循环利用物质除二氧化碳之外,还有

。答案(1)过滤(2)CaO+H2O

Ca(OH)2(3)2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O食品加工(4)利于更多二氧化碳参加反应(5)氯化铵第41页解析(1)操作a是固体和液体分离,为过滤。(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,对应

化学方程式为CaO+H2O

Ca(OH)2。(3)反应④是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠和水以及二氧化碳,对应化学方程式为2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O;小苏打是发酵粉主要成分,在生活中一个常见用途食品加工。(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体次序是:先通

氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳,氨水显碱性,利于酸性气体吸收,而加

压也有利于提升气体溶解度,所以这么操作目标是利于更多二氧化碳参加反应。(5)在

流程图中二氧化碳和氯化铵既是反应物也是生成物,所以,可循环利用物质除二氧化碳之外,

还有氯化铵。第42页4.(四川达州,14,6分)A~F为初中化学中常见六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液

体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所表示关系。

请回答以下问题:(1)B生成D属于

(填基本反应类型)。(2)D与另一物质反应生成E,另一物质类别是

(填“酸”“碱”“盐”或“氧化

物”)。(3)A生成B和C化学方程式:

。(4)E与F反应化学方程式为

。第43页答案(1)化合反应(2)酸(3)2H2O2

2H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2

CaCl2+Cu(OH)2↓[或CuSO4+Ca(OH)2

CaSO4+Cu(OH)2↓]解析B能供给呼吸,故B为氧气;C常温下是液体,且能和氧气相互转化,所以C是水;因为氧气

能生成D,且D能转化成E,E溶液为蓝色,说明E溶液中含有铜离子,则E为铜盐,D为氧化铜,氧

气和铜反应生成氧化铜,属于化合反应。氧化铜和盐酸或硫酸反应能够生成氯化铜或硫酸铜,

则E为氯化铜或硫酸铜;A能生成水和氧气,则A为过氧化氢,过氧化氢分解能生成水和氧气;因

为E和F能发生反应,水能生成F,则F是氢氧化钙,则E和F反应是氯化铜(或硫酸铜)与氢氧化钙

反应生成氢氧化铜沉淀与氯化钙(或硫酸钙)。第44页5.(江苏南京,20,7分)如图中A~I表示初中化学常见物质,且分别是由一个或两种元素组

成。其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中气体肥料;H在B、F、G存在

情况下能够生成铜绿[铜绿主要成份为Cu2(OH)2CO3]。图中“——”表示两端物质间能发

生化学反应;“

”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:F

,H

。(2)试验室惯用E制取B,写出该反应化学方程式

。(3)反应①和②基本反应类型相同,该基本反应类型是

。(4)写出A C反应化学方程式

。第45页答案(1)CO2Cu(2)2H2O2

2H2O+O2

(3)置换反应(4)H2+Cl2

2HCl解析F可用作大棚蔬菜生产中气体肥料,所以F是二氧化碳;H在B、F、G存在情况下可

以生成铜绿,又因为B、H为单质,G、F为化合物,则G为H2O,B为O2,H为Cu;试验室惯用E制取B,

且E能转化为H2O,故E为H2O2;I由两种元素组成,且可由Cu反应得到,I也能够反应生成CO2,则I

为CuO;反应①和②基本反应类型相同,再结合转化关系可知D为活泼金属,A为H2,C为HCl。第46页6.(广西北部湾四市同城素养测试,27)A~F是初中化学常见六种化合物。其中A、C、E

都是氧化物,且C能使澄清石灰水变浑浊;F是一个难溶于水蓝色固体;它们转化关系如图

所表示(图中部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

(1)固态物质C俗称

。(2)物质D化学式是

;物质E化学式是

。(3)A→C反应现象是

。(4)A→B化学方程式是

,该反应基本类型是

。第47页答案(1)干冰(2)CuCl2(合理答案均可)H2O(3)黑色固体逐步变为红色(4)CuO+H2SO4

CuSO4+H2O(合理答案均可)复分解反应解析C为氧化物且能使澄清石灰水变浑浊,则C是CO2;F是一个难溶于水蓝色固体,则F是

Cu(OH)2;B、D都能生成Cu(OH)2,则B、D为可溶性铜盐;A是氧化物,A能生成CO2,又能转化为

铜盐,则A为CuO;CuO能生成E,Cu(OH)2也能生成E,且E为氧化物,可推知E为H2O。(1)固态CO2俗称干冰。(2)物质D为可溶性铜盐,可能为CuCl2或CuSO4,物质E为H2O。(3)A→C化学方程式为CuO+CO

Cu+CO2,现象为黑色固体逐步变为红色。(4)若B为CuCl2,则A→B化学方程式为CuO+2HCl

CuCl2+H2O,属于复分解反应;若B为CuSO4,则化学方程式为CuO+H2SO4

CuSO4+H2O,属于复分解反应。第48页7.(广西桂林一模,27)A、B、C、D、E为初中化学常见物质,其中A、C为金属单质,E为

非金属单质,它们之间相互转化关系如图所表示,请回答:

(1)反应③基本反应类型是

;(2)X溶液中溶质有

(填化学式);(3)写出反应①化学方程式:

;(4)上图转化中产生无色气体E原因是

。第49页答案(1)置换反应(2)CuSO4、H2SO4(3)2Cu+O2

2CuO(4)过量稀硫酸和单质铁发生了反应解析红色金属单质A为Cu,则B为CuO,蓝色溶液X和C混合产生Cu和浅绿色溶液及无色气体,

可推知,C为Fe单质,无色气体E为H2,X溶液中含CuSO4和H2SO4。(1)反应③为Fe+CuSO4

Cu+FeSO4、Fe+H2SO4

FeSO4+H2↑,属于置换反应。(4)产生无色气体E原因:过量稀H2SO4和铁单质发生了反应。第50页8.(广西南宁二模,27)下列图表示是相关物质相互转化关系,其中A、B组成元素相同,

E是一个金属氧化物,F是单质,丙是一个有毒气体,G溶液呈黄色,部分反应条件已略去。

请回答:(1)甲起

作用。(2)乙可能是

(写一个即可)。(3)反应③化学方程式为

。(4)反应④在生产、生活中应用是

。写出该反应化学方程式:

。第51页答案(1)催化(2)甲烷(CH4)[或乙醇(C2H5OH)等](3)Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2(4)用于金属表面除锈Fe2O3+6HCl

2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4

Fe2(SO4)3+3H2O]解析G溶液呈黄色,故G为铁盐;E为金属氧化物,与丁反应生成B和铁盐,则E是氧化铁,丁是

酸,B是水;丙是一个有毒气体,且能与氧化铁反应,则丙是一氧化碳;氧化铁与一氧化碳反应生

成D和单质F,则F是铁单质,D是二氧化碳;A与水组成元素相同,所以A是过氧化氢。(1)甲是二氧化锰,在反应中起催化作用。(2)过氧化氢分解产生水和氧气,B为水,则C为氧气;氧气和乙在点燃条件下反应生成水和二氧

化碳,所以乙中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,则乙可能是甲烷或乙醇等。(3)反应③化学方程式为Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2。(4)反应④是氧化铁和酸反应,该反应可用于金属表面除锈,反应化学方程式为Fe2O3+6HCl

2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4

Fe2(SO4)3+3H2O。第52页9.(重庆A,21,5分)海水中含有丰富镁,当前世界上生产镁60%来自于海水。分离出食

盐海水称作苦卤水,其中含有丰富MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁流程如

下:

(1)写出沉淀槽中发生反应化学方程式

,

。(2)Y与Z反应后产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y循环利用,则Z化学式为

,

X溶液名称是

。(3)烘干后得到MgCl2中可能含有杂质是

。第53页答案(1)CaO+H2O

Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2

Mg(OH)2↓+CaCl2(2)H2盐酸(3)CaCl2

解析(1)牡蛎壳(主要成份是碳酸钙)高温煅烧生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氯

化镁与氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀,沉淀槽中发生反应化学方程式:CaO+H2O

Ca(OH)2,MgCl2+Ca(OH)2

CaCl2+Mg(OH)2↓。(2)氯化镁电解是分解反应,产物为镁和氯气,单质Y为氯气,氯气和氢气反应生成氯化氢,氯化氢溶于水形成盐酸,故Z是氢气。(3)若氢

氧化钙过量,则烘干后得到MgCl

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