金沙县第四中学春季学期第一次月考考试试卷八年级历史

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页金沙县第四中学春季学期第一次月考考试试卷八年级历史一、选择题（每题3分，共45分）1．下图反映的历史事件标志着（

）A．中国人从此站立起来了 B．我国实现历史上最深刻变革C．人民代表大会制度确立 D．我国进入社会主义初级阶段2．标志着中国人民从此站起来，成为国家主人的事件是（

）A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利C．中华人民共和国的成立 D．三大改造的完成3．《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史地位是（

）A．起临时宪法作用B．具有民法性质 C．代行全国人大职权 D．确定了国旗国歌4．以下属于“最可爱的人”的是（

）A．邱少云 B．焦裕禄 C．王进喜 D．钱学森5．2023年11月23日，第十批25位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸回到祖国和人民的怀抱。当年率领中国人民志愿军入朝作战的司令员是（

）A．毛泽东 B．朱德 C．周恩来 D．彭德怀6．中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》是（

）A．1949 B．1950 C．1951 D．19537．从图片中获取信息是学习历史的基本能力，如图宣传图片反映的历史事件是（

）

A．抗美援朝 B．土地改革 C．开国大典 D．西藏和平解放8．下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（

）①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产

②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车③沈阳第一机床厂建成投产

④武汉长江大桥建成A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④9．习近平总书记在一次会议上强调指出，“……制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度”。该制度确定于1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，是我国政治文明发展史上的一个伟大跨越与伟大创造。这个制度是（

）A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B．土地制度C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度10．我国国民经济的恢复是在哪一年A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年11．某校以“魅力家乡·辽宁之行”为主题开展研学活动。在参观沈飞航空博览园时，同学们看到了“中国第一架喷气式歼击机”。中国能够成功试制歼击机得益于（

）A．土地改革的进行 B．第一个五年计划的实施C．抗美援朝战争的胜利 D．经济特区的建立12．20世纪50年代，我国的贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能使用先进的机械化农具。为改变这一状况，中央政府采取的措施是（

）A．实行第一个五年计划 B．重点发展工业C．走集体化道路 D．开展公私合营13．中国共产党第八次全国代表大会以后中国开始全面社会主义建设。这次会议（

）A．制定了第一部社会主义类型的宪法 B．公布了过渡时期总路线C．正确分析了国内主要矛盾 D．首次提出了和平共处五项原则14．从1952年与1956年国民收入结构表的数据变化中，我们可以得出的结论是（

）年份国营经济合作社经济公私合营经济个体经济资本主义经济1952年19.1%1.5%0.7%71.8%6.9%1956年32.2%53.4%7.3%7.1%趋于零A．我国开始向社会主义工业化迈进 B．“大跃进”改变了经济落后状况C．社会上义公有制已经确立 D．工农业生产得到恢复与发展15．20世纪50年代，一首电影插曲传唱大半个中国：“小燕子，穿花衣……我们盖起了大工厂，装上了新机器。”这首儿歌可以用来研究（

）A．“一五”计划 B．“大跃进”运动 C．抗美援朝 D．人民公社化运动二、填空题（每题3分，共15分）16．抗美援朝，保家卫国：评价：抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书是中华民族走向的重要里程碑。17．西藏和平解放的历史意义：。18．【英雄模范】在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物，解放军好战士——就是其中的典型代表。19．“文化大革命”的起止时间：年夏至1976年10月。20．“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”材料是第一届全国人民代表大会制定的法律文件的部分内容，该法律文件是。三、材料题21．阅读材料，完成下列要求。材料一

朝鲜战争不该打，抗美援朝战争却不能不打。——摘编自赵勇田、牛旻《板门店谈判纪实》材料二

（朝鲜）战场上的胜利使中国在经过几十年的软弱挨打之后获得了精神上的重生……在它自己和世界的眼中，它都换了崭新的面貌。——摘编自亨利·基辛格《论中国》材料三

1950年冬，工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(1)结合所学知识，列举材料一“抗美援朝战争却不能不打”的理由，并概括抗美援朝战争的目的。（3分）(2)根据材料二，谈谈你对“在它自己和世界的眼中，它都换了崭新的面貌”的理解。（3分）(3)写出材料三反映的历史事件。根据材料三，归纳该事件消灭地主阶级的具体措施。（3分）(4)综合以上材料，概括上述材料所涉事件的共同意义。（3分）22．阅读下列图片，回答问题。(1)依据图片，结合所学知识，指出图片所反映事件发生的时间（写出年月日）、事件名称以及正在发表讲话人的姓名，除讲话人之外，请你再写出一位参加这一事件的主要人物。（5分）(2)请说说该事件的历史意义。（5分）23．阅读下列材料，回答问题，材料一中国人民经过一百多年前赴后继、英勇不屈的奋斗，终于在中国共产党领导下，迎来了崭新的人民共和国。（1）结合所学回答，材料一中①②③所代表的历史事件。（3分）材料二“他们成立了中国共产党，领袖是毛泽东o他虽然也遵循马克思和列宁的学说，但却走中国自己的道路。他认为，中国革命的载体不是数量较少的工人，而是农村的广大贫困农民。”——曼弗雷德《马伊《一口气读完世界史》（2）结合所学回答，“中国自己的道路”指什么道路？1927年国民革命失败后，毛泽东是怎样依靠“农村的广大贫困农民”走自己道路的？（4分）材料三开国大典中国人民解放军海军接受检阅人民群众在天安门广场欢庆新中国的诞生（3）依据材料三并结合所学，请你为“开国大典”写一段解说词。（提示：解说词包括时间、地点、人物、盛况等，字数不少于100字）（5分）24．阅读材料，完成问题：那是一个现在看来非常久远的年代……/有一天，战火烧到鸭绿江边/年轻的人们拿起枪奔赴战场/只为能有宁静的生活/无情的战争让他们倒下了/但没有人退却，哪怕是伟人的儿子……平静的生活又回到了身边/但