2025年专升本艺术概论考试模拟试卷：艺术审美心理与艺术作品的审美价值试题

2025年专升本艺术概论考试模拟试卷：艺术审美心理与艺术作品的审美价值试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理的基本特征不包括以下哪一项？A.情感体验B.意识活动C.感官直觉D.审美判断2.艺术审美活动中的“移情”现象是指：A.观众对艺术作品的情感共鸣B.艺术家在创作过程中的情感投入C.观众对艺术作品的认知理解D.艺术家在创作过程中的理性思考3.以下哪位艺术理论家提出了“审美距离”的概念？A.费尔巴哈B.康德C.黑格尔D.美学三大家4.艺术作品的审美价值主要体现在以下哪个方面？A.艺术形式B.艺术内容C.艺术家的创作技巧D.艺术作品的传播效果5.以下哪项不属于艺术审美心理的范畴？A.艺术感知B.艺术想象C.艺术情感D.艺术认知6.艺术审美活动中的“通感”现象是指：A.观众对艺术作品的情感共鸣B.艺术家在创作过程中的情感投入C.观众对艺术作品的认知理解D.艺术家在创作过程中的理性思考7.以下哪位艺术理论家提出了“审美无功利”的观点？A.费尔巴哈B.康德C.黑格尔D.美学三大家8.艺术作品的审美价值主要体现在以下哪个方面？A.艺术形式B.艺术内容C.艺术家的创作技巧D.艺术作品的传播效果9.以下哪项不属于艺术审美心理的范畴？A.艺术感知B.艺术想象C.艺术情感D.艺术认知10.艺术审美活动中的“通感”现象是指：A.观众对艺术作品的情感共鸣B.艺术家在创作过程中的情感投入C.观众对艺术作品的认知理解D.艺术家在创作过程中的理性思考二、填空题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理的基本特征包括：______、______、______、______。2.艺术审美活动中的“移情”现象是指______。3.艺术审美心理的构成要素包括：______、______、______。4.艺术作品的审美价值主要体现在______、______、______等方面。5.艺术审美活动中的“通感”现象是指______。6.艺术审美心理的基本特征包括：______、______、______、______。7.艺术审美活动中的“移情”现象是指______。8.艺术审美心理的构成要素包括：______、______、______。9.艺术作品的审美价值主要体现在______、______、______等方面。10.艺术审美活动中的“通感”现象是指______。三、判断题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理是艺术创作和欣赏的基础。（）2.艺术审美活动中的“移情”现象是指观众对艺术作品的情感共鸣。（）3.艺术审美心理的构成要素包括：艺术感知、艺术想象、艺术情感、艺术认知。（）4.艺术作品的审美价值主要体现在艺术形式、艺术内容、艺术家的创作技巧等方面。（）5.艺术审美活动中的“通感”现象是指观众对艺术作品的情感共鸣。（）6.艺术审美心理的基本特征包括：情感体验、意识活动、感官直觉、审美判断。（）7.艺术审美活动中的“移情”现象是指艺术家在创作过程中的情感投入。（）8.艺术审美心理的构成要素包括：艺术感知、艺术想象、艺术情感、艺术认知。（）9.艺术作品的审美价值主要体现在艺术形式、艺术内容、艺术家的创作技巧等方面。（）10.艺术审美活动中的“通感”现象是指观众对艺术作品的情感共鸣。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述艺术审美心理的基本特征及其在艺术创作和欣赏中的作用。2.分析艺术审美活动中的“移情”现象及其对艺术创作和欣赏的影响。3.解释“审美距离”的概念，并探讨其在艺术欣赏中的重要性。五、论述题（20分）论述艺术作品的审美价值在艺术欣赏中的地位和作用。六、案例分析题（20分）阅读以下艺术作品，分析其审美价值及其在艺术欣赏中的体现。艺术作品：《蒙娜丽莎》作者：列奥纳多·达·芬奇作品简介：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期意大利画家列奥纳多·达·芬奇的代表作之一，创作于16世纪初。这幅画作以其独特的艺术风格和审美价值，成为了世界艺术史上的经典之作。要求：1.分析《蒙娜丽莎》的艺术形式和艺术内容。2.探讨《蒙娜丽莎》的审美价值及其在艺术欣赏中的体现。3.结合艺术审美心理的相关理论，分析观众在欣赏《蒙娜丽莎》时的心理活动。本次试卷答案如下：一、选择题1.答案：D解析思路：艺术审美心理的基本特征包括情感体验、意识活动、感官直觉和审美判断，而审美判断不属于基本特征。2.答案：A解析思路：移情现象是指观众在欣赏艺术作品时，将自己的情感投射到作品中的过程，从而产生情感共鸣。3.答案：B解析思路：审美距离是由德国哲学家康德提出的概念，指的是欣赏者与艺术作品之间保持一定的心理距离，以便更客观地欣赏作品。4.答案：B解析思路：艺术作品的审美价值主要体现在艺术内容上，因为艺术内容是艺术作品的核心，决定了作品的内在意义和审美价值。5.答案：D解析思路：艺术审美心理的范畴包括艺术感知、艺术想象、艺术情感和艺术认知，而艺术认知不属于艺术审美心理的范畴。6.答案：A解析思路：通感现象是指不同感官之间相互影响，如视觉、听觉、触觉等感官在感知同一事物时相互交融，产生新的审美体验。7.答案：B解析思路：审美无功利是康德提出的观点，认为艺术欣赏应该超越功利的考虑，追求纯粹的美。8.答案：B解析思路：艺术作品的审美价值主要体现在艺术内容上，因为艺术内容是艺术作品的核心，决定了作品的内在意义和审美价值。9.答案：D解析思路：艺术审美心理的范畴包括艺术感知、艺术想象、艺术情感和艺术认知，而艺术认知不属于艺术审美心理的范畴。10.答案：A解析思路：通感现象是指观众在欣赏艺术作品时，将自己的情感投射到作品中的过程，从而产生情感共鸣。二、填空题1.答案：情感体验、意识活动、感官直觉、审美判断解析思路：艺术审美心理的基本特征包括这四个方面，它们共同构成了艺术审美心理的框架。2.答案：观众对艺术作品的情感共鸣解析思路：移情现象是指观众将自己的情感投射到艺术作品中，与作品中的情感产生共鸣。3.答案：艺术感知、艺术想象、艺术情感解析思路：艺术审美心理的构成要素包括这三个方面，它们共同构成了艺术审美心理的基础。4.答案：艺术形式、艺术内容、艺术家的创作技巧解析思路：艺术作品的审美价值主要体现在这三个方面，它们共同决定了艺术作品的内在价值和外在表现。5.答案：观众对艺术作品的情感共鸣解析思路：通感现象是指观众在欣赏艺术作品时，将自己的情感投射到作品中的过程，产生情感共鸣。6.答案：情感体验、意识活动、感官直觉、审美判断解析思路：艺术审美心理的基本特征包括这四个方面，它们共同构成了艺术审美心理的框架。7.答案：观众对艺术作品的情感共鸣解析思路：移情现象是指观众将自己的情感投射到艺术作品中，与作品中的情感产生共鸣。8.答案：艺术感知、艺术想象、艺术情感解析思路：艺术审美心理的构成要素包括这三个方面，它们共同构成了艺术审美心理的基础。9.答案：艺术形式、艺术内容、艺术家的创作技巧解析思路：艺术作品的审美价值主要体现在这三个方面，它们共同决定了艺术作品的内在价值和外在表现。10.答案：观众对艺术作品的情感共鸣解析思路：通感现象是指观众在欣赏艺术作品时，将自己的情感投射到作品中的过程，产生情感共鸣。三、判断题1.答案：正确解析思路：艺术审美心理是艺术创作和欣赏的基础，它决定了艺术创作的方向和艺术欣赏的效果。2.答案：正确解析思路：移情现象是艺术欣赏中常见的一种心理活动，观众通过移情与艺术作品产生情感共鸣。3.答案：正确解析思路：艺术审美心理的构成要素包括艺术感知、艺术想象、艺术情感和艺术认知，这些要素共同构成了艺术审美心理的基础。4.答案：正确解析思路：艺术作品的审美价值主要体现在艺术内容上，因为艺术内容是艺术作品的核心，决定了作品的内在意义和审美价值。5.答案：正确解析思路：通感现象是艺术欣赏中常见的一种心理活动，观众通过通感体验不同的审美感受。6.答案：正确解析思路：艺术审美心理的基本特征包括情感体验、意识活动、感官直觉和审美判断，这些特征共同构成了艺术审美心理的框架。7.答案：错误解析思路：移情现象是指观众将自己的情感投射到艺术作品中，而不是艺术家在创作过程中的情感投入。8.答案：