2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术心理学分析）：艺术审美心理规律试题

2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术心理学分析）：艺术审美心理规律试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.艺术审美心理活动的基本特征是（）。A.理性化B.情感性C.理性与情感的统一D.生理性2.下列哪种心理现象不属于艺术审美心理活动的基本特征？（）A.情感体验B.创造性思维C.意识活动D.生理反应3.艺术审美心理活动中的“移情”现象是指（）。A.观众将自己的情感投射到作品中B.艺术家将自己的情感投射到作品中C.观众将自己的情感与作品中的情感相融合D.艺术家将自己的情感与作品中的情感相融合4.艺术审美心理活动中的“通感”现象是指（）。A.观众在欣赏艺术作品时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响B.艺术家在创作艺术作品时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响C.观众在欣赏艺术作品时，将视觉、听觉、嗅觉等多种感觉转化为艺术体验D.艺术家在创作艺术作品时，将视觉、听觉、嗅觉等多种感觉转化为艺术体验5.艺术审美心理活动中的“距离”现象是指（）。A.观众与艺术作品之间的心理距离B.艺术家与艺术作品之间的心理距离C.观众在欣赏艺术作品时，心理上保持一定的距离D.艺术家在创作艺术作品时，心理上保持一定的距离6.艺术审美心理活动中的“错觉”现象是指（）。A.观众在欣赏艺术作品时，由于心理原因而产生的错误感知B.艺术家在创作艺术作品时，由于心理原因而产生的错误感知C.观众在欣赏艺术作品时，由于生理原因而产生的错误感知D.艺术家在创作艺术作品时，由于生理原因而产生的错误感知7.艺术审美心理活动中的“象征”现象是指（）。A.艺术家通过作品表达自己的情感和思想B.观众通过艺术作品理解艺术家的情感和思想C.艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想D.观众通过艺术作品表达自己的情感和思想，艺术家通过作品理解观众的情感和思想8.艺术审美心理活动中的“隐喻”现象是指（）。A.艺术家通过作品表达自己的情感和思想B.观众通过艺术作品理解艺术家的情感和思想C.艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想D.观众通过艺术作品表达自己的情感和思想，艺术家通过作品理解观众的情感和思想9.艺术审美心理活动中的“拟人”现象是指（）。A.艺术家通过作品表达自己的情感和思想B.观众通过艺术作品理解艺术家的情感和思想C.艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想D.观众通过艺术作品表达自己的情感和思想，艺术家通过作品理解观众的情感和思想10.艺术审美心理活动中的“夸张”现象是指（）。A.艺术家通过作品表达自己的情感和思想B.观众通过艺术作品理解艺术家的情感和思想C.艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想D.观众通过艺术作品表达自己的情感和思想，艺术家通过作品理解观众的情感和思想二、填空题（每空1分，共10分）1.艺术审美心理活动的基本特征是（）和（）的统一。2.艺术审美心理活动中的“移情”现象是指（）将自己的情感投射到（）。3.艺术审美心理活动中的“通感”现象是指（）在欣赏（）时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响。4.艺术审美心理活动中的“距离”现象是指（）与（）之间的心理距离。5.艺术审美心理活动中的“错觉”现象是指（）在欣赏（）时，由于心理原因而产生的错误感知。6.艺术审美心理活动中的“象征”现象是指（）通过（）传达自己的情感和思想，观众通过（）理解艺术家的情感和思想。7.艺术审美心理活动中的“隐喻”现象是指（）通过（）表达自己的情感和思想，观众通过（）理解艺术家的情感和思想。8.艺术审美心理活动中的“拟人”现象是指（）通过（）表达自己的情感和思想，观众通过（）理解艺术家的情感和思想。9.艺术审美心理活动中的“夸张”现象是指（）通过（）表达自己的情感和思想，观众通过（）理解艺术家的情感和思想。10.艺术审美心理活动中的“变形”现象是指（）通过（）表达自己的情感和思想，观众通过（）理解艺术家的情感和思想。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述艺术审美心理活动的基本特征。2.简述艺术审美心理活动中的“移情”现象。3.简述艺术审美心理活动中的“通感”现象。4.简述艺术审美心理活动中的“距离”现象。5.简述艺术审美心理活动中的“错觉”现象。四、论述题（每题10分，共20分）1.结合具体实例，论述艺术审美心理活动中的“象征”现象及其在艺术创作中的意义。五、论述题（每题10分，共20分）2.分析艺术审美心理活动中的“夸张”现象在艺术表现手法中的作用，并举例说明。六、论述题（每题10分，共20分）3.探讨艺术审美心理活动中的“拟人”现象对艺术作品情感表达的影响，结合具体作品进行分析。本次试卷答案如下：一、选择题1.C解析思路：艺术审美心理活动的基本特征是理性和情感的统一，即既有理性的认知过程，也有情感的体验过程。2.D解析思路：生理反应不属于艺术审美心理活动的基本特征，它是人类生理上的自然反应。3.A解析思路：“移情”是指观众将自己的情感投射到作品中，这是一种主观情感的表达。4.A解析思路：“通感”是指观众在欣赏艺术作品时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响，形成一种综合的感知体验。5.A解析思路：“距离”是指观众与艺术作品之间的心理距离，适当的距离有助于观众更好地欣赏和理解作品。6.A解析思路：“错觉”是指观众在欣赏艺术作品时，由于心理原因而产生的错误感知，这种现象可以增强作品的表现力。7.C解析思路：“象征”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。8.C解析思路：“隐喻”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。9.C解析思路：“拟人”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。10.C解析思路：“夸张”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。二、填空题1.理性，情感解析思路：艺术审美心理活动的基本特征是理性和情感的统一。2.观众，作品中解析思路：“移情”是指观众将自己的情感投射到作品中。3.观众，艺术作品解析思路：“通感”是指观众在欣赏艺术作品时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响。4.观众，艺术作品解析思路：“距离”是指观众与艺术作品之间的心理距离。5.观众，艺术作品解析思路：“错觉”是指观众在欣赏艺术作品时，由于心理原因而产生的错误感知。6.艺术家，作品，观众解析思路：“象征”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。7.艺术家，作品，观众解析思路：“隐喻”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。8.艺术家，作品，观众解析思路：“拟人”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。9.艺术家，作品，观众解析思路：“夸张”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。10.艺术家，作品，观众解析思路：“变形”是指艺术家通过作品传达自己的情感和思想，观众通过作品理解艺术家的情感和思想。三、简答题1.艺术审美心理活动的基本特征是理性和情感的统一，既有理性的认知过程，也有情感的体验过程。在欣赏艺术作品时，观众会运用自己的认知能力对作品进行分析和理解，同时也会将自己的情感和体验融入其中。2.“移情”是指观众将自己的情感投射到作品中，这种心理现象在艺术欣赏中具有重要意义。观众通过移情，能够更好地理解艺术家的创作意图，体验艺术作品所表达的情感和思想。3.“通感”是指观众在欣赏艺术作品时，视觉、听觉、嗅觉等多种感觉相互影响，形成一种综合的感知体验。这种心理现象有助于观众从不同角度理解艺术作品，丰富审美体验。4.“距离”是指观众与艺术作品之间的心理距离。适当的距离有助于观众保持冷静的审美态度，客观地欣赏和理解艺术作品。5.“错觉”是指观众在欣赏艺术作品时，由于心理原因而产生的错误感知。这种心理现象可以增强作品的表现力，使作品更具艺术魅力。四、论述题1.“象征”现象在艺术创作中具有重要意义。艺术家通过作品中的象征符号传达自己的情感和思想，观众通过解读这些象征符号理解艺术家的意图。象征现象有助于增强作品的表现力，使作品具有更丰富的内涵和更广泛的影响力。2.“夸张”现象在艺术表现手法中具有重要作用。艺术家通过夸张手法，突出表现对