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作业3比例的意义和基本性质班级：姓名：一、填空题1、在一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是，另一个外项是________．2、，x＝________3、12∶________＝0.3∶0.5____∶＝∶4、36的约数有________个，从中选择4个数组成比例，这个比例是________；如果使两个比的比值是1，这个比例是________．5、已知2x＝y（x，y均不为0），则x：y＝（）：（）。6、已知ad＝bc（a，b，c，d均不为0），则a：c＝（）：（）。7、已知3a＝2b（a，b均不为0），则a：b＝（）：（）。二、选择题1、能组成比例的比是（）。A.6：5B.5：6C.8：15D.15：82、在一个比例中，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的质数，另－一个外项是（）。A.1B.2C．D.43、已知a：b＝c：d，如果把a扩大到原来的10倍，要使比例成立，那么（）。A.b缩小到原来的B.c扩大到原来的10倍C.d扩大到原来的10倍D.c缩小到原来的4、如果a×0.2＝b×0.75（a、b均不为0），那么下列比例中正确的是（

）A.

a:b=0.2:0.75B.

a:0.2=b:0.75C.

a:b=0.75：0.25、已知（a,b都不为0），下面比例（

）不能成立．A.

B.

C.

6、当a：b＝时，5a＝（

）。A.

b

B.

4b

C.

5b

D.

9b7、已知AB＝K，＝D，（ABCD都是大于0的自然数），那么下列比例中正确的是（

）A.

B.

C.

D.三、判断题1.在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差等于0。（）2.用2,3,2.5和1这四个数能组成比例。（）3.小圆周长与半径的比和大圆周长与半径的比不可以组成比例。（

）4.如果A：B＝C：4，A＝4，那么B＝C。（

）5.如果a：b＝1.25，那么4a＝5b。（）四、解答题1.应用比例的基本性质，判断下列哪两组比可以以组成比例。（1）10：1.5和8：1.2（2）2.6：9和12：18（3）和（4）9：12和2.按要求写比例式。（1）写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例。（2）两个比的比值都是，它们组成的比例的外项分别是和。这个比例是多少？（3）已知6×1.2＝3.6×2，根据比例的基本性质能写出比例吗？你能写出几个？3、小兵：我40秒跳80下小红：按这样跳，你1分钟可以跳120下。请问：小红说对吗？五．实际应用1.（1）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26。已知一个内项是，请你写出这个比例。（2）在一个比例里，两个外项

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